地理學(xué)科生本教學(xué)模式——由丹陽(yáng)六中總結(jié)（本人學(xué)習(xí)）
（一）新授課
1、作業(yè)前置：學(xué)生自學(xué)完成導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)知識(shí)梳理部分，小組代表上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果
2、小組合作：分許討論預(yù)設(shè)問(wèn)題，包括本組所分一問(wèn)題和全體都需要討論的兩問(wèn)題
3、小組展示：小組代表上臺(tái)闡述本組所分問(wèn)題答案；組間競(jìng)爭(zhēng)，搶答都需要討論的問(wèn)題
4、質(zhì)疑點(diǎn)撥：學(xué)生質(zhì)疑，其他小組討論解答問(wèn)題；教師點(diǎn)撥，總結(jié)全課，指導(dǎo)方法。
5、練習(xí)鞏固：學(xué)生邊做邊答
（二）復(fù)習(xí)課
1、知識(shí)回顧：導(dǎo)學(xué)案展示知識(shí)提綱，小組討論闡述重難點(diǎn)
2、小組展示：展示復(fù)習(xí)結(jié)果
3、質(zhì)疑點(diǎn)撥：本小組解決不了的問(wèn)題，質(zhì)疑全班，其他同學(xué)解答疑問(wèn)；教師點(diǎn)撥，解疑釋惑
4、習(xí)題講解：學(xué)生先自己做題，小組解疑，上臺(tái)展示講解
5、教師點(diǎn)評(píng)：突出重點(diǎn)，指導(dǎo)方法
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