第一句話：優(yōu)秀是一種習慣
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣，那幺懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其它的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，
使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創(chuàng)造、思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然。
第二句話：生命是一種過程
事情的結果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。
第三句話：兩點之間最短的距離并不一定是直線
在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。你一定知道兩點之間直線距離最短，如果你在走路，從A到B，明明可以直接過去，但所有人都不走，你最好別走，因為有陷阱。
第四句話：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
我在滑雪的時候，最大的體會就是停不下來。剛開始學滑雪時沒有請教練，結果從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。最后我反復練習怎幺在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了。因為我知道只要我想停，一轉身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。
用汽車來比喻，寶馬可以上200公里，奇瑞卻只能上120公里，為什幺？發(fā)動機估計不相上下，差距在剎車系統(tǒng)，上了200公里剎不了車！
第五句話：放棄是一種智能，缺陷是一種恩惠
當你擁有六個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，因為你把六個蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了五個蘋果，但實際上你卻得到了其它五個人的友情和好感。以后你還能得到更多，當別人有了別的水果的時候，也一定會和你分享，你會從這個人手里得到一個橘子，那個人手里得到一個梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道。人一定要學會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，放棄是一種智能。
做人最大的樂趣在于通過奮斗去獲得我們想要的東西，所以有缺點意味著我們可以進一步完美，有匱乏之處意味著我們可以進一步努力。當一個人什幺都不缺的時候，他的生存空間就被剝奪掉了。如果我們每天早上醒過來，感到自己今天缺點兒什幺，感到自己還需要更加完美，感到自己還有追求，那是一件多幺值得高興的事情??！
在工作遇到困難的時候，滿腹牢騷是無濟于事的，要抱有正面的態(tài)度，著眼于有益的事情。清楚你的人生目標、使命及長遠計劃，列出一份你個人的成績及獲得的利益，每當你懷疑的時候，便拿來作參考。與抱有正面理想的人為伍，要避免問那些“為什幺”的問題，將焦點集中在工作上，學會心胸開闊。
如何塑造良好性格
有的人鋒芒畢露，挫折不斷；有的人孤僻高傲，懷才不遇；有的人大智若愚，青云直上；有的人熱情大度，生活快樂；有的人刻意求全，郁郁寡歡，甚至家庭破裂，等等。這一切都與一個人的性格有直接關系，所以良好的性格是成功和成才的基礎。塑造良好的性格有許多途徑：
①確立積極向上的人生觀。人的性格歸根到底還要受到世界觀、人生觀的制約與調節(jié)。青年人有了堅定的人生目標與生活信念，性格就會自然受到熏陶，表現(xiàn)出樂觀、坦蕩、自信等良好的性格特征。反之，如果失去了人生目標和生活的勇氣，性格也會變得孤僻和古怪。 ②正確分析自己的性格特征。人貴有自知之明，對自己的性格特征進行科學的分析與評價，才能使自己不斷地進行性格的學習與磨練，不斷形成良好的性格。分析的過程，是一個深化自我認識的過程，是性格不斷完善與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
③重視在實踐中磨練性格。性格體現(xiàn)在行動中，也要通過實踐、通過實際行動來塑造。實踐應具有廣泛性。學習實踐、生產(chǎn)實踐都可以磨練自己的性格。特別要注重在艱苦生少中，培養(yǎng)一種樂觀向上的精神，培養(yǎng)不怕困難、勇于斗爭的生活品格，從而適應社會的需要。
④重視環(huán)境對性格的影響。群體生活具有一種類化的作用，對人的性格會有深刻的影響，因此在正確的指導思想下，形成良好的群體風格，有助于人的良好性格的形成與發(fā)展，加速性格的強化與改造。所以說，群體是環(huán)境中的最重要的載體，需要刻意加強群體建設。
