文 | 大頭媽媽
當(dāng)孩子當(dāng)眾發(fā)脾氣的行為該不該糾正？
雖說孩子當(dāng)眾發(fā)脾氣行為是正常發(fā)育現(xiàn)象，但父母也必須進(jìn)行合理疏導(dǎo)和糾正。有些父母覺得，孩子還很小，不懂得社會規(guī)則很正常，就讓他發(fā)吧，長大后自然就懂規(guī)矩了。
但實(shí)際上，這樣的想法，可能會導(dǎo)致孩子錯過很重要的培養(yǎng)社會規(guī)則的黃金期。美國杜克大學(xué)一項研究表明，3歲的孩子就已經(jīng)可以懂得承諾和合作的意義了，也就是說已經(jīng)可以發(fā)展出合作意識了。
所以，盡管孩子當(dāng)眾發(fā)脾氣是一種正常的發(fā)育現(xiàn)象，當(dāng)父母的也應(yīng)該進(jìn)行合理疏導(dǎo)，幫孩子發(fā)展出社會規(guī)則意識。如果聽之任之的話，可能會讓孩子長大后成為一個真正的“熊孩子”。
我們?nèi)祟愂侨后w性動物，我們自帶社會屬性。有研究表明，兒童天生就有同情心和團(tuán)隊意識。并且隨著年紀(jì)增長，發(fā)脾氣的頻率也會逐漸降低。從2歲半開始減弱，一直到孩子8歲左右，他們才能真正內(nèi)化社會規(guī)則和禮貌的重要性。
這些都足以說明，孩子當(dāng)眾發(fā)脾氣是正常的，我們做父母的只要耐心、合理的疏導(dǎo)，就不難培養(yǎng)出懂禮貌守規(guī)矩的好孩子。
如何正確疏導(dǎo)正在當(dāng)眾發(fā)脾氣的孩子呢？
很多父母都覺得，沒有什么比當(dāng)著很多人的面和孩子爭執(zhí)不下更丟人的了。假設(shè)你們正在超市里購物，孩子卻和你作對，要買這個又要買那個，不給買就撒潑打滾大哭大叫死活不肯妥協(xié)。
而你發(fā)現(xiàn)自己越來越憤怒、尷尬，并且正在失去耐心時，你該怎么辦？
立刻帶孩子離開公共場所，
到?jīng)]人的地方再對孩子進(jìn)行行為修正。
在公共場合，眾目睽睽之下管教孩子，會讓孩子感到羞辱、難堪和更加憤怒。在這種情況下，和孩子針鋒相對不是有效辦法。你越是試圖控制你的孩子，孩子的抵觸情緒就會越高，而你自己也更容易情緒失控，最后場面越發(fā)難以收拾。而且，在一個公共場合兩人大喊大叫互相發(fā)脾氣也是對其他人的不尊重，所以盡快帶孩子離開是首選。
把孩子帶到?jīng)]人的地方，雙方都平靜一些后 ，你可以開始溫和的指出孩子的錯誤行為并和他討論解決的方案。
你可以嘗試：
1、把你的孩子帶到無人的地方，蹲下來和他的視線保持平等，輕輕的解釋為什么他的行為是不對的。
2、溫柔的問孩子，“我能幫你做些什么嗎？”如果你的孩子還不到三歲，他很可能說不出什么恰當(dāng)?shù)囊髞恚敲淳驼埥o予孩子同情、鼓勵和建議。如果孩子已經(jīng)超過4歲了，他也許就能提出具體的要求。
3、和孩子說話的時候要就事論事，充分理解孩子的心情，讓他知道你愿意幫助他，同時也讓他知道你的心里期望是什么，互相商量，一起制定解決方案。
出行前給孩子做預(yù)防工作，
明確告訴孩子你的期望。
如果我們能事先告知孩子我們的預(yù)期是什么，他們往往會更合作。所以想要帶著孩子愉快出游，關(guān)鍵是要做好準(zhǔn)備和預(yù)防工作。并且要把你所期望的條條框框轉(zhuǎn)化成具象的行動。
指責(zé)和打罵顯然不能幫助孩子認(rèn)識到社會規(guī)則的重要性，你需要做的是指導(dǎo)孩子的具體行為。孩子的理解能力有限，不能只是說“你做錯了，為什么總是不聽話”之類的話，要指出孩子具體錯在哪里，什么行為不應(yīng)該做，并且示范正確的行為。
要本著這三個原則來制定預(yù)防工作：
1、首先要尊重孩子的感受。
2、告訴孩子你希望他怎么做。
3、讓孩子知道你會幫助他。
比如，去餐廳吃飯，去之前就預(yù)先跟孩子講你希望孩子做到的：“見到朋友，要先說‘你好’，要別人幫忙要說‘請’，不小心撞到別人了，要說‘對不起’?！?/span>
或者說：“今天晚上，我們要去餐廳和朋友一起吃飯。你可以點(diǎn)你喜歡吃的東西，但是記住，點(diǎn)完要跟服務(wù)員說‘謝謝’?！?/span>
或者，“你不能亂跑或者太大聲的吵鬧，因為這樣會干擾到別人吃飯，他們跟我們一樣是來吃飯的，可不希望被打擾到哦?！钡鹊?，都是非常具體化的要求。
當(dāng)孩子表現(xiàn)得好時，也要記得表揚(yáng)孩子，正面強(qiáng)化他的行為。
“言傳”不如“身教”，
父母在日常點(diǎn)滴中做好孩子的榜樣。
父母是孩子最重要的榜樣，你的孩子一直在看著你，學(xué)習(xí)你。很多人自己的社會規(guī)則意識也不強(qiáng)，比如在家里很隨便，東西亂扔，得到家人的幫助也不說“謝謝”，請別人幫忙也不說“請”。出去餐廳吃飯，不注意餐桌禮儀，大聲說話聊八卦侃大山等。卻要求孩子懂禮貌，講禮儀，守規(guī)則。這樣的行為其實(shí)會給孩子混亂的信息，孩子不知道哪個行為是對的。
所以，想要你的孩子不做“熊孩子”，首先你自己不能做“熊”大人。
