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媒體如何加強(qiáng)受眾的記憶

 所謂的記憶,就是人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和應(yīng)用過程,是對(duì)信息的選擇、編碼、儲(chǔ)存和提取過程,通過識(shí)記、保持和回憶三個(gè)環(huán)節(jié)來完成,分為瞬時(shí)記憶,短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶,對(duì)人們有重要的意義:

在大眾傳播當(dāng)中,受眾對(duì)媒體所傳播的信息也要經(jīng)過記憶的三個(gè)階段。瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶的區(qū)分是相對(duì)的,它們之間是相互聯(lián)系、相互影響的。任何信息都必須經(jīng)過瞬時(shí)記憶的登記,短時(shí)記憶的加工,才可能轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶而儲(chǔ)存在頭腦中。而在這個(gè)過程中,假如不去注意,則信息就從感覺記憶中消失了,所以吸引注意是使信息進(jìn)入受眾短時(shí)記憶的必要條件。經(jīng)過注意的信息在短時(shí)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶中都有可能遺忘,而只有經(jīng)過重復(fù)的回憶與關(guān)注,才能建立牢固的聯(lián)系。記憶的生理機(jī)制是人腦在外界刺激作用下形成的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系,是一種主客體相互反映留下的痕跡,這些痕跡在復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)過強(qiáng)化得到鞏固;再現(xiàn)時(shí),舊痕跡被激活。因此,記憶對(duì)受眾接受傳媒信息具有重要的意義。

而根據(jù)記憶的規(guī)律,媒體可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)受眾的記憶:

興趣是記憶的前提。媒體應(yīng)滿足受眾的需要,推出受眾喜愛的節(jié)目類型或不同受眾關(guān)注的新聞報(bào)道。當(dāng)你對(duì)一種東西感到非常有興趣的時(shí)候,你就會(huì)很容易而且很清楚地記起當(dāng)時(shí)所發(fā)生的情況,甚至一些細(xì)節(jié)也歷歷在目,即使很多年后你也很難忘記。因?yàn)槟闶菍?duì)你自己所感興趣的事物采取一種積極地態(tài)度,情緒也達(dá)到一種最佳的接受信息的狀態(tài)。

聯(lián)想和想象是提高記憶力的金鑰匙。媒體應(yīng)注重節(jié)目或新聞報(bào)道的品質(zhì),禁止播報(bào)愚昧,傷風(fēng)敗俗,難登大雅之堂的節(jié)目,播出節(jié)目類型要可以充分發(fā)揮受眾的想象和聯(lián)想,才能加強(qiáng)受眾的記憶。因?yàn)橛廾痢⒓儕蕵返墓?jié)目類型只會(huì)讓受眾獲得一時(shí)的快樂,過后就會(huì)完全忘記。而能發(fā)揮受眾想象和聯(lián)想的節(jié)目就不同,心理學(xué)家認(rèn)為,記憶有兩個(gè)條件:一是在頭腦中建立聯(lián)系或聯(lián)想,達(dá)到理解。理解的東西才能很好地記住,因?yàn)槔斫獾膶?shí)質(zhì)是建立起各知識(shí)點(diǎn)的廣泛聯(lián)系,這樣,在記憶時(shí)就可以“順藤摸瓜”,由此及彼,記憶效果更好。

另外,媒體傳播的信息應(yīng)注重在人文情感的注入和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)上,立場(chǎng)盡量客觀公正,但不失傾向性,通過發(fā)出自己的聲音加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。對(duì)于一則有思想深度的新聞報(bào)道,受眾會(huì)受其輿論影響而記憶深刻。防止傳者使用客套語言而使得新聞報(bào)道變得形象化而乏味,有深刻的見解會(huì)使得受眾有一種耳目一新的感受,從而過目不忘。

此外,注重媒體信息傳播的技術(shù)含量,尤其針對(duì)電視節(jié)目,盡可能給予受眾聽覺上與視覺上以別具一格的感受,并且可以采用不斷重播輪播的方式。而報(bào)刊上則采用圖文并茂的方式加強(qiáng)受眾對(duì)傳播信息的印象和認(rèn)識(shí),從而提高其對(duì)傳播信息的記憶。
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