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吉他入門只要十張圖


學還在各位吉他愛好者剛買回來的吉他很可能是沒有調(diào)好音的,那么如何給吉他進行調(diào)音成了吉他愛好者們必須攻克的技能,并且如果調(diào)音調(diào)不好會極大的影響彈奏的興趣,因此吉他的調(diào)音還是非常非常重要的。另外補充一下木吉他和電吉他調(diào)音的方法是一樣的。

有些朋友會說不是有那種電子調(diào)音器的么,這樣傻瓜都能調(diào)好音了。可是我想說的是,有哪位吉他高手會隨身攜帶一只電子調(diào)音器來調(diào)音,那絕對會被大家所恥笑。所以大家還是萬物歸其宗,認認真真把基本功學好,這樣才能吉他越彈越好!

  1. 首先將一弦調(diào)至標準音高,如何定標準音高請參照參考資料

  2. 按住2弦五品,彈1弦和2弦,用1弦當做標準音調(diào)整2弦,直到聲音高度一樣。

  3. 按住3弦4品,彈2弦和3弦,直到聲音高度一樣

  4. 按住4弦5品,彈3弦和4弦,直到聲音高度一樣

  5. 按住5弦5品,彈4弦和5弦,直到音高度一樣

  6. 按住6弦5品,彈5弦和6弦,直到音高度一樣

為記不住前三品的音階苦惱嗎?還在苦逼的看著單音版吉他譜的手指位置而彈奏嗎?如果突然問你3弦空弦音是?又或者1(Do)怎么按?

362573是什么東西?

如果上面有一個問題或者多個問題你中槍的話,先別著急躺下,還是先看看教程,沒準就有橫豎不中槍的收獲。

第一步首先你得知道相鄰兩音之間的音高關系,換算公式(全音=半音+半音)--,大家都知道的話就直接無視,詳細見下圖

向前,向后依次類推,或是直接記下“全全半全全全半”也沒人怪你。

第二步

看圖開始分析從六弦空弦到一弦空弦,依次簡譜符號為362573(請原諒我沒有高音低音的區(qū)別),你可以當順口溜記下,然后,繼續(xù)分析,發(fā)現(xiàn)一弦和六弦是同名音(就是說拋棄高音與低音的差別只看數(shù)字。。。)都是3,這就是個規(guī)律了,當然不僅僅如此了,仔細看這兩根弦上的音名也是一樣的(3

45),哈哈如此這般,搞定兩根弦最細與最粗的。

第三步

接著我們繼續(xù)瞅,發(fā)現(xiàn)2弦一品和5弦三品呈中心對稱,同名音1,搞定。

第四步

我們來分析下4弦,5弦,看看它們有什么規(guī)律,發(fā)現(xiàn)二品,三品上分別都有半音關系的音階(我去,原來都集中在這玩呢)7134

,得咱還是要馬馬虎虎記下,這也算是點規(guī)律。下面繼續(xù)扒規(guī)律。后面有強記練習,不亂說,談幾遍就記住了。

第五步

我們看看苦逼的3弦,為什么這樣說他,看看它的音階就知道了,哈哈,別的弦在品上怎么說也有兩個音階(前三品,不計算空弦音),他只有一個,得算是記住了,苦逼的三弦,還且很2的三弦(在2品上面有音階)。

第六步

最后就剩下2弦沒有分析了,仔細看它和1弦與上有音階的品位相同,不僅僅這樣仔細想想,剛才有說1的位置,然后繼續(xù)數(shù)高音12345

,全在這上面,我是記下了,你呢?

第七步

統(tǒng)觀全圖,然后發(fā)現(xiàn)前三品的音階是連貫的345671234567

12345這個也可以說是一個規(guī)律,看了這么多滾呂,腦海里面大致有些位置了,但是還是模模糊糊的記不清,沒事下面重磅出擊,練習來了。

練習1:歡樂頌練習目的:速記前3弦音階練習譜子圖例

練習2:AreYouSleeping練習目的:速記3,4,5弦音階

練習曲目要點:一定要只看簡譜,也就是我弄得圖例,當然你也可以手寫下來,練習,反正也不長,然后彈奏時候邊念簡譜符號數(shù)字,邊彈,然后,就木有然后了。。。你應該就記住了。習吉他無非一開始就是左手和右手的問題,我碰到很多技術到一定的時候就很難提高的朋友,因為本身學習的時候可能就中毒太深了,老師怎么說怎么做,書上怎么寫怎么做,要知道一個人的手指條件不一樣,出現(xiàn)偏差是必然的,但是一個準則就是自己的覺得舒服,自然,就行。

和弦按的不能太深硬,一般除非古典吉他,是不需要和弦太過垂直的,在電琴上我們甚至需要講手指倒下做一些不要的弦的制音工作(mute),特別是民謠,當你在唱的時候一定要手指很放松,才能很輕松的換和弦。

左手:虎口可以輕輕的托在后面,上下幅度可以根據(jù)自己的舒適度來調(diào)節(jié),手指按的位置以不碰到別的弦為民謠的一開始的基本準則,在高級的演奏里面很有很多制音(mute)的,同時小指那里的應該是外掌

不能貼在琴頸上,要給他充分的呼吸,要稍離開琴頸。

一,是讓你的食指,中指,無名指的指頭應該并齊(因為弦基本是一個水平面,不可哪個指頭長或者短)

二,是手指要并攏(因為你在分解和弦的時候,彼此手指相互輕輕摩擦能讓彼此手指容易找到弦的位置)。

三,我要強調(diào)的是大拇指要伸出其他三指的位置??s在里面,在一開始沒多大影響,但是以后要進行大拇指的SLAP技巧就徹底歇菜了。要知道大拇指承擔了一開始

456三個弦的任務,必須將他釋放出來。

四,和左手一樣,小指哪里的應該是外掌不能貼在琴弦上,要稍許抬起,要給右手也充分的呼吸。

右手:右手的大拇指,食指,中指,無名指,小指吉他上命名:Pimach

有了這雙能呼吸的手,我們就具備了練功的根基,當然我們每個人的手指條件不一樣,可以根據(jù)自己的手指的舒服和舒適適當?shù)恼{(diào)節(jié)。節(jié)拍器簡介

節(jié)拍器是一種可以設定每分鐘發(fā)出有規(guī)律的特定節(jié)拍的機械,一般節(jié)拍器可以分為機械式和電子式兩種。機械節(jié)拍器有個帶有刻度的鐘擺,刻度一般從每分鐘40拍到208拍。電子節(jié)拍器是通過液晶顯示器顯示節(jié)拍并以微型揚聲器發(fā)聲,節(jié)拍范圍可以從38到250。現(xiàn)在,除了上述兩種節(jié)拍器外,還有各種各樣的軟件式節(jié)拍器。

節(jié)拍器不是一件簡單的工具,而是在吉他練習中一種教學輔助工具,我們不能過分夸大它的作用,也不能對它產(chǎn)生依賴。所以在這里談的不是是否要在吉他練習中使用節(jié)拍器,而是如何科學地使用節(jié)拍器。

節(jié)拍器如果使用得當,對于吉他的練習是非常有幫助的,特別是對于基礎技能性的練習。很多學琴的家庭都有這個工具,但相當多的學生和家長都不能夠好好充分地使用。以至于成為吉他上的擺設。

在學生初次接觸節(jié)拍器時,先不著急讓學生馬上對應節(jié)拍器做琴鍵上的練習??梢韵茸寣W生熟悉了解節(jié)拍器,去感受節(jié)拍器不同速度的快慢,不同的拍子,邊聽節(jié)拍器,邊大聲數(shù)出拍子,或同時用手打出。教師可以伴隨節(jié)拍器彈一些學生熟悉的小曲,從而使學生體會了解節(jié)拍器是如何工作、如何使用的。

當學生正式在練琴中使用節(jié)拍器時,筆者不主張把節(jié)拍器放在吉他上方,或有可能干擾學生看譜的位置。建議老師和家長將節(jié)拍器放到學生看不到的地方。因為,節(jié)拍器是用耳朵來聽的。很多學生一邊彈琴一邊用眼睛追著鐘擺或顯示燈看,往往不能協(xié)調(diào)一致。結(jié)果節(jié)拍器成了指揮棒,而不是輔助練琴的工具。

在開始使用節(jié)拍器練習的時候,先仔細聽幾個小節(jié),當學生確定自己抓住節(jié)奏的感覺之后再開始,如果在彈奏中間和節(jié)拍器錯位了,可以先停一下,再仔細的聽,找到節(jié)奏的感覺再繼續(xù)練習。熟能生巧,相信久而久之就會變得自在,自然。

當我們逐漸地適應、學會使用節(jié)拍器后,就可以發(fā)揮它的輔助作用了。其中很重要的一個作用就是規(guī)范演奏者的速度。在吉他的練習中,指法聯(lián)系和基本功的練習是非常重要的,如音階、琶音、樂曲的特定段落等,還包括一些練習曲的練習。開始基本功練習時可以設定一個較慢的速度,一個學生可以勝任的速度,用慢練的放大鏡仔細將難點、重點一一攻克,然后逐漸加快提速、鞏固,一直到目標速度。

節(jié)拍器的作用

一、確定樂曲的速度,有的曲子要求用某一速度進行練習,通過節(jié)拍器你可以找到該速度。

二、幫助穩(wěn)定你練琴的節(jié)奏,特別對于節(jié)奏感差的學生(拖拍、搶拍、節(jié)奏不穩(wěn)),通過節(jié)拍器的輔助練習,一段時間后可以大大改善這種現(xiàn)象。

節(jié)拍機有稱為節(jié)拍器、拍節(jié)機、拍節(jié)器。為奧地利人梅爾策爾(J·N·Maelzel)于1816年發(fā)明。它可以準確地在每分鐘內(nèi)打出從40到208次的拍點。作曲家可以利用它計算出自己的某首樂曲所用的時間,也可以將自己所希望的演奏速度通過它確定出每分鐘的拍子數(shù)值,標記在樂曲開頭。

注意:在學習中不要過多使用節(jié)拍器,如果節(jié)奏上沒有問題就不要隨著節(jié)拍器一起練習。長期這樣練琴,會使你彈琴的節(jié)奏過于死板。

除非是節(jié)奏感不好為了培養(yǎng)正確的節(jié)奏感,否則一般是先讓節(jié)拍器打出節(jié)奏后記住這個速度然后關了節(jié)拍器再練琴。

使用方法:取下節(jié)拍器面板,就看到一個標度尺。它標出擺振動時每分鐘發(fā)出的節(jié)拍聲次數(shù)(n)中有一擺桿,擺桿上有一可上下移動的擺錘。擺錘位置所對標尺數(shù),就表示該擺每分鐘振動的節(jié)拍數(shù)(一次全振動有兩次節(jié)拍數(shù)),由此可算出擺的振動周期(T)

T=(2×60)/T(秒)改變擺錘的位置就可以改變它的振動周期。為了便于報時,在節(jié)拍器盒的下部右側(cè)裝有振鈴調(diào)節(jié)拉桿,可使振鈴每經(jīng)過幾個節(jié)拍響一次。記住振鈴發(fā)聲次數(shù)就可求出時間間隔(t)

t=T/2×R=R/n×60(秒)

R為振鈴響一次的節(jié)拍數(shù)。調(diào)節(jié)拉桿的位置,就可以改變振鈴發(fā)一次聲的節(jié)拍數(shù)。如果不需要振鈴聲,只須將拉桿完全推進就行了。使用時先上好發(fā)條,注意不要上得太緊。根據(jù)實驗要求,調(diào)節(jié)好每分鐘節(jié)拍數(shù)及振鈴頻率。節(jié)拍器應水平放置,擺的振幅不宜過大。使用完后,注意保養(yǎng)。使用時應從某一次振鈴響開始計時。

節(jié)拍器有很多種,機械的、電子的和軟件的以及效果器上的鼓機等等??梢愿鶕?jù)自己喜好選擇一種。用節(jié)拍器練習的方法開始先設置好需要的速度,比如60就是一分鐘響60下,120就是一分鐘響120下以此類推,初學者練習單音的時候調(diào)到60-80就好了。然后調(diào)節(jié)好拍子,如3/4拍2/4拍等,根據(jù)譜子的拍號調(diào)成一致的就好了。

最后就可以跟節(jié)拍器進行練習了,開始可以進行簡單音階的一對一練習,即每響一個音彈一下,如果練熟了可以在進行一對二、一對四的練習。如果跟的上節(jié)奏就可以進行簡單樂曲的練習了。除節(jié)奏外,利用節(jié)拍器訓練速度也是很好的方法。先調(diào)至可以輕松彈奏的速度,在慢慢一點點加快,這樣彈奏的速度就會慢慢提升了。1.每日必做手指操

2.每日必練的爬格子(建議反過來,先從1弦開始到6弦,然后從6弦到1弦)

3.蜘蛛指法(訓練左手的靈活性和準確性)

4.正確的右手手型(賽平老師示范,網(wǎng)上很多啦)

5.拍子

6.吉他與鋼琴的關系

7.吉他指板的上下與高低

8.單純音符之間的時值比例

9.音階關系

10.封閉和弦(大橫按)轉(zhuǎn)換(吉他愛好者第17集-臺灣吉他教育家簡匯杰老師訪談)

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