“什么是手指畫
”兒童手指畫兒童早期教育的重要活動(dòng)之一，它是指幼兒直接用手（包括指尖、手指、手掌、手背、手側(cè)）蘸取適當(dāng)顏料，在紙上進(jìn)行指印、掌印、涂鴉等形式的藝術(shù)活動(dòng)。
兒童手指畫最早發(fā)端于意大利的瑞吉?dú)W·艾米里亞（Reggio Emilia）教育體系。瑞吉?dú)W·艾米里亞教育體系是繼蒙臺(tái)梭利教育法之后，又一套成熟、獨(dú)特、更符合兒童心理發(fā)展的兒童早期教育體系。美國《新聞周刊》評(píng)價(jià)其為“全世界最好的教育系統(tǒng)之一”。獨(dú)特藝術(shù)魅力和早期啟蒙的良好實(shí)踐口碑，使之在短短的三十年內(nèi)流行歐美。兒童手指畫作為體系中不可或缺的重要組成部分，受到孩子和家長的共同青睞。故有“在歐洲，每個(gè)孩子的第一張畫都是手指畫”的說法。
“用自己的小手輕松作畫，我們可以像藝術(shù)家一樣自由思考”
當(dāng)小手的手指、掌紋、各部位的印跡巧妙組合、拓印，不斷重復(fù)，在排列方式的變化中積少成多，引發(fā)想象的心態(tài)，變化出一幅幅美妙的畫面，疊加銷售印跡的涂畫讓我們的眼睛產(chǎn)生一樣的感受和驚喜。一個(gè)小手加一個(gè)小手的印跡，再加一個(gè)有一個(gè)手指、掌紋的印跡……不等于一群小手。自由釋放心境、有想法的小手不同部位疊加印跡，帶給大家的奇特思維和個(gè)人的創(chuàng)意。多個(gè)手指、掌紋，疊加上更多的手指、掌紋印跡，我們?nèi)鐖D祖先那樣訴說；指紋、掌紋，不斷地變化拓印、涂畫與構(gòu)成組合，我們可以像藝術(shù)家一樣思考。用自己的小手盡情表達(dá)，更好的生活需要的是具有獨(dú)特思想的我們。
當(dāng)然，手指畫除了上面說的這些，還可以鍛煉寶寶的fine motor skills精細(xì)動(dòng)作~ 尤其對(duì)于小一點(diǎn)的寶寶，這個(gè)是非常有益的游戲哈！
我們來一起看看其他小朋友都是怎么玩手指畫的~
一般說到手指畫，我們應(yīng)該想到的是這些高級(jí)的圖案吧！
但是對(duì)于我這種藝術(shù)細(xì)胞比較少的，乍一眼看上去好難啊，哈哈~
所以肉乎媽幫大家搜集了一些簡單但不乏味的手指印玩法，大家往下拉！
裝蘋果學(xué)數(shù)字 （邊玩邊學(xué)）1，2，3，4，5，6，7 ……，每個(gè)筐裝相應(yīng)數(shù)量的蘋果。小手點(diǎn)起來吧！
寶寶印完之后，可以一起幫小蘋果畫上綠色的小葉子和蘋果靶。
簡單的手指畫，裝飾圣誕樹~
簡單的手指畫，自制相框 - 獨(dú)一無二的藝術(shù)品。
簡單的手指畫，自制雪人
簡單的手指畫，自制小花盆
簡單的手指畫，自制一棵大樹
還有很多很多，就不一一展示啦，大家自己發(fā)揮哈！
當(dāng)然，有的小寶寶還想來個(gè)腳印畫，也是可以的哦！
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