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創(chuàng)意速寫(xiě)五法則

創(chuàng)意速寫(xiě)是由創(chuàng)意方法和技巧共同組成的。創(chuàng)意方法多種多樣,我們?cè)谶@里所展示的是創(chuàng)意速寫(xiě)常用的創(chuàng)意方法,它們實(shí)用且高效。在此,我們希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的過(guò)程中更加注重思維的發(fā)散和擴(kuò)展。

其中的表現(xiàn)手法:擬人手法、同構(gòu)法、投影法、置換法、重復(fù)法。

創(chuàng)意表現(xiàn)手法

1、擬人手法:

即把事物人格化,把本來(lái)不具備人的行為和感情的事物變成和人一樣的一種表現(xiàn)手法。就像童話里的動(dòng)物、植物能說(shuō)話、能做出各種動(dòng)作,如小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱起了歌謠、燈泡豎起大拇指,燈管向人們招手等等。擬人化的手法可以整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)、形象,更具趣味性。

2、同構(gòu)法:

從當(dāng)代圖形的發(fā)展來(lái)看,同構(gòu)已經(jīng)成為一種主要的圖形形式,并被越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師所應(yīng)用。所謂同構(gòu)圖形,指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖形組合在一起,共同構(gòu)成一個(gè)新圖形,它更強(qiáng)調(diào)對(duì)圖形的整合能力。這個(gè)新圖形并不是原圖形的簡(jiǎn)單相加,二是一種超越或突變,能形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,讓觀者產(chǎn)生豐富的心里感受。如下圖中分別用小丑和冰淇淋共同構(gòu)成新的視覺(jué)形象,以及用蛇和香蕉共同構(gòu)成兩只面面相對(duì)的火烈鳥(niǎo)形象。

3、投影法:

在創(chuàng)意速寫(xiě)中是一種常用的創(chuàng)意手法,它利用光照下的投影對(duì)物體的影子進(jìn)行夸張變形處理,使影子表達(dá)與主題相同或相反的概念。影子的作用是在某種程度上揭示圖形所表達(dá)的主題,使投影與主體共同構(gòu)成創(chuàng)意圖形。這里的“投影”不是真正的物體投影,而是經(jīng)過(guò)構(gòu)思、設(shè)計(jì)、變化過(guò)的新圖形,被賦予了全新的意義。如下圖就是用嘴、手和電話去表現(xiàn)關(guān)愛(ài)和爭(zhēng)吵。

4、置換法:

也可稱作“偷梁換柱”或“元素替換”它是利用形與形之間的相似性和意念上的相異性,將一個(gè)物象的局部移置為另一物形的局部,通過(guò)想象進(jìn)行置換處理的表現(xiàn)手法。由于設(shè)計(jì)思維出現(xiàn)了質(zhì)的變化,因此圖形在形態(tài)上產(chǎn)生了變異,進(jìn)而意念上也得到了升華。左下圖是將巨嘴鳥(niǎo)的嘴部和鞋子的鞋跟部分進(jìn)行了置換,創(chuàng)造出一雙新的鞋子。同樣,左下圖將梯子與鞋跟進(jìn)行置換,也形成一種新的形式。

5、重復(fù)法:

可以使簡(jiǎn)單的畫(huà)面更具視覺(jué)效果,它將單純的元素按照一定的形狀進(jìn)行重復(fù),構(gòu)成同一性質(zhì)的視覺(jué)排列,使簡(jiǎn)單的畫(huà)面看起來(lái)更加復(fù)雜,是設(shè)計(jì)中常用的創(chuàng)意方法。重復(fù)可以產(chǎn)生巨大的力量,如下圖用唇印的重復(fù)組合成一只高跟鞋,一個(gè)爬山愛(ài)好者把這只鞋當(dāng)做一座山去攀登,使畫(huà)面趣味知足。

例題:用鯊魚(yú)表現(xiàn)動(dòng)力

創(chuàng)意方法:同構(gòu)法

1、審題:(創(chuàng)意+構(gòu)思方法)

首先分析題目中所給的信息,提煉關(guān)鍵的詞語(yǔ)。在本例題中,“鯊魚(yú)”是要表現(xiàn)的對(duì)象,“動(dòng)力”是要表現(xiàn)的概念。大家可能會(huì)想到影視作品里的鯊魚(yú)攻擊人的情景,它們張著血盆大口、擁有尖尖的頭部、流線型的魚(yú)身,是海底的掠食者。所以要想把題目中所給出的具體對(duì)象生動(dòng)、形象的表現(xiàn)出來(lái),就需要大家平時(shí)對(duì)生活中的事物多加留意、觀察,養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。同時(shí)對(duì)事物要具有一定的敏感性,作為設(shè)計(jì)者要具備的必要條件。

其次動(dòng)力是給人激情、速度等感覺(jué)和感受,比較抽象。但它在科學(xué)術(shù)語(yǔ)中是具體的。大家大都會(huì)聯(lián)想到“火箭、汽車的引擎”所發(fā)出的巨大轟鳴聲,并伴隨著聲浪和滾滾的濃煙,給人以視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的強(qiáng)烈刺激。在這里選擇用火箭代表動(dòng)力,會(huì)更具有代表性。然后進(jìn)行重新整合,采用的方法是之前介紹過(guò)的同構(gòu)方法,提取鯊魚(yú)和火箭中相同或類似的元素或局部,尋找共同點(diǎn)。這一系列的過(guò)程大多都在自己的大腦中思考進(jìn)行,也可以在草稿紙上完成構(gòu)思,時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi)。

2、起稿:

下面就是把想法、創(chuàng)意付諸實(shí)踐的過(guò)程,也是開(kāi)始描繪創(chuàng)意的過(guò)程。用鉛筆在畫(huà)紙上畫(huà)出主體,注意構(gòu)圖中主體的位置、大小以及整個(gè)畫(huà)面的形式感,明確主體的角度、透視關(guān)系。這時(shí)也要考慮創(chuàng)意說(shuō)明以什么形式出現(xiàn)以及在畫(huà)面中和主體產(chǎn)生怎樣的互動(dòng)關(guān)系。

3、勾線稿:

在鉛筆稿確定后,用針管筆對(duì)輪廓線進(jìn)行勾勒,注意線條的流暢,避免斷線、碎線的出現(xiàn),突出主體。優(yōu)美的線條會(huì)使畫(huà)面加分、出彩,并適當(dāng)交代主體所處的環(huán)境,使畫(huà)面更具趣味性和情節(jié)性。做好以上工作后,用橡皮擦掉多余的輔助線,檢查一下透視、造型是否準(zhǔn)確,并做到畫(huà)面干凈、整潔。

4、明確黑白灰關(guān)系:

對(duì)主體的特征和結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折進(jìn)行進(jìn)一步刻畫(huà),如火箭頭部的黑色塊的質(zhì)感及光影變化。要注意學(xué)會(huì)統(tǒng)一光源,就是假定光從物體的某一側(cè)照射過(guò)來(lái),一面受光,一面背光,這樣可以最大程度的避免畫(huà)面出現(xiàn)臟、亂、花的現(xiàn)象

5、深入刻畫(huà):

注意對(duì)主體的深入刻畫(huà),特別是對(duì)物體的質(zhì)感、體積感、細(xì)節(jié)黑白灰的處理,在做到細(xì)節(jié)精致的同時(shí),使整體效果更強(qiáng)烈。

 
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