配合老師，幫助孩子，讓“教與學”都輕松起來
小學三年級開始學英語了，但在學校的英語教學中不統(tǒng)一講音標，所以我希望家長在孩子上三年級前教會孩子英語音標，從三年級開始訓練孩子用音標讀單詞，這樣孩子在以后的英語學習中才能輕松。
其實英語的音標就像英語單詞的“拼音”，同漢語拼音一樣，我們在學習漢語的時候，首先學習拼音，學會拼音以后，只要一個漢字注了拼音，我們就能讀出來，我們就認識它了。例如“夯”，我問了很多人，很少有人認識，但是我注音后“ 夯（hāng）”，大家都認識了，不管你是小學生、中學生、大學生、還是家庭主婦……只要你懂得拼音，都可以讀出這個字。其實英語也一樣，只要你認識音標，一開始就訓練用音標讀英語單詞，那么以后不用老師一個單詞一個單詞地教你，你通過音標可以自己讀單詞，背單詞，而且發(fā)音準確。
看到一些孩子，幾年的英語學習像在虛度，三年級、四年級、五年級、六年級，都沒有學會自己讀單詞，連單詞都背不會，英語要怎么學下去？ 這個值得每位家長深思。
我希望所有的家長應該注重孩子英語音標的學習，應該首先教會孩子怎么自己通過音標去讀單詞，背單詞，而不是機械模仿，老師教一個單詞，孩子才能讀一個單詞，那么隨著年級的升高，單詞量要求越來越大，孩子學英語會越來越吃力，以致出現(xiàn)放棄的心理。
英文字母及標點符號：
音標
我在音標旁邊給大家標記了漢字，這是沒辦法的笨辦法哦！
家長可以按我給你們標的漢字讀一讀音標
（托縣人用咱們的土話讀，可準了！呵呵~）
26個英文字母的發(fā)音：
26個英文字母的分類：
