2歲半的乖乖聰明、漂亮，曾是個(gè)乖巧的女孩?？勺詮膸L大的阿姨離開后，就像變了一個(gè)人。常常發(fā)脾氣，無端哭鬧，誰也拿也沒辦法。以前的小乖乖簡直變成了一個(gè)暴戾的小公主。媽媽為了診斷一下乖乖是否精神上出了毛病，帶她來到了心理咨詢中心。
診斷結(jié)果是乖乖并沒有什么精神上的問題，只是由于朝夕相處的阿姨離去，使得她失去了多年的伴侶，打破了原來的生活規(guī)律，缺少了原有的關(guān)注和照顧，心理上長久以來在呵護(hù)、嬌慣、情感的交融中產(chǎn)生的依賴感被動搖了，由此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的分離焦慮情緒。她的種種作法是她不安焦慮情緒的發(fā)泄，也是在尋求新的依賴。
不僅如此，乖乖的種種行為表現(xiàn)，還同她這個(gè)年齡幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)有關(guān)。2歲至5歲，被稱為人生的第一反抗期。這時(shí)的孩子開始有了"我"的意識，感到自己與別人的不同。他們有了按自己意愿行事的要求，并且這種意識的發(fā)展是以心情急躁，不聽話，不順從，反感別人的限制和干涉的逆反行為特征的。當(dāng)然她的一些過激表同家庭在教養(yǎng)上的嬌生慣養(yǎng)，過份遷就，放縱有很大關(guān)系。
如何對待孩子鬧脾氣，這可說是父母中的重要一環(huán)。如何讓孩子少發(fā)脾氣了不發(fā)脾氣？發(fā)起脾氣如何對待？我們可采用如下的做法：
要避免發(fā)生。盡可能的多給孩子一些關(guān)注，用一些專門的時(shí)間陪伴孩子。
對孩子的講話和提問及時(shí)做出反應(yīng)和回答。同時(shí)教會他們提要求的正確方式和規(guī)則，使其學(xué)會同人溝通的方法。
不要讓鬧脾氣得逞。要讓孩子知道發(fā)脾發(fā)是不好的行為，這種舉動毫無意義，它不能幫他得到什么和逃避什么。一般的做法是：
1、置之不理。孩子發(fā)脾氣，是為了達(dá)到目的引起注意。在氣頭上關(guān)照一般也不會使情緒轉(zhuǎn)好。不去理他，孩子就會感到發(fā)脾氣沒什么用。
2、轉(zhuǎn)身走開。孩子發(fā)脾氣，你盡管干你自己的事，無視他的表現(xiàn)。如果他總圍著你轉(zhuǎn)，這表明他需要聽眾，千萬不要看他，否則他會得到鼓勵，鬧得更起勁。
3、適當(dāng)?shù)膭裾f，幫他擺脫窘境。
4、不要再議論。孩子脾氣發(fā)完了，就不要再提起，好像剛才什么也沒有發(fā)生。否則，孩子會知道發(fā)脾氣對你的影響，下次他還會那樣做。
家長要以身作則。很好的控制自己的情緒，少發(fā)脾氣，否則可能孩子會仿效你愛發(fā)脾氣的習(xí)慣。
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