胡勃的畫風(fēng)純樸，格調(diào)清新，典雅抒情，充滿詩情畫意，具有濃郁的生活氣息和時代精神。勇于探索，不斷創(chuàng)新，藝術(shù)個性鮮明風(fēng)格獨(dú)特。是當(dāng)代著名的中國畫家，尤以工筆人物及小寫意蜚聲畫壇。
胡勃師從著名畫家吳作人、葉淺予、李可染、蔣兆和、劉凌滄、李若禪等先生，主攻工筆重彩人物畫。博采古今，融匯中西，具有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，堅實(shí)的造型能力和豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。
作品多取材于現(xiàn)實(shí)生活，情系百姓，執(zhí)著表現(xiàn)平民普通生活，謳歌大眾精神，尤喜塞外風(fēng)情、鞍馬人物。畫路寬廣，山水、花鳥、人物均有涉足。擅長工筆，精于白描，工寫兼能。
胡勃：1943年12月生人，祖籍山東萊州，1963年內(nèi)蒙古師范大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)，留校任教；1980年中央美術(shù)學(xué)院國畫系研究生班畢業(yè)，留校任教。中央美術(shù)學(xué)院教授、中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國工筆畫學(xué)會藝術(shù)顧問、北京工筆重彩畫會顧問、中國畫學(xué)會創(chuàng)會理事、現(xiàn)代工筆畫院顧問。
“我愛馬，猶喜畫馬。自幼學(xué)畫，便與馬結(jié)下了不解之緣，以馬為師，以馬為友，以馬入畫。”胡勃如是說。
胡勃出生于內(nèi)蒙古扎賚特旗，先后在內(nèi)蒙古師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院年（畫）連（環(huán)畫）系和中國畫系胡勃工作室進(jìn)行工筆人物畫教學(xué)和創(chuàng)作達(dá)半個多世紀(jì)。
草原人，天生就與馬相熟。鞍馬人物是胡勃畫得最多也最久的題材。他筆下的馬少有鞍、多灑脫；動物外形、眼神如訴。幾十幅工筆、水墨，每一幅畫的構(gòu)圖、色彩與馬的姿勢、神態(tài)各異。
“他畫畫尤其是那些大戰(zhàn)爭場面的作品從不起稿……”中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院人物系主任劉金貴回憶起當(dāng)年他在胡勃工作室任助手時所見識到的真功夫。也正是在胡勃對教學(xué)思想和教學(xué)體系的堅守和影響下，他才練就了一手課堂示范時畫白描不起稿、筆墨直取的硬功夫。
胡勃說：我這一生只做了兩件事，教書和畫畫。
教書是我的職業(yè)。從1963年大學(xué)畢業(yè)到2005年退休，先后在內(nèi)蒙古師范大學(xué)和中央美術(shù)學(xué)院任教42年。職業(yè)和愛好一致，非常幸運(yùn)。代過基礎(chǔ)課、專業(yè)課、創(chuàng)作課，教過本科生、研究生、進(jìn)修生、留學(xué)生。
作為教師，我要求自己做嚴(yán)師、明師。嚴(yán)則不怠，明則不惑，對自己對學(xué)生都要求既嚴(yán)又明。在做人做事，基本功訓(xùn)練方面，在堅守中央美院“生活、傳統(tǒng)、創(chuàng)作”教學(xué)體系方面的要求之嚴(yán)，恐怕給許多人留下了不留情面，甚至不近人情的印象。力爭做明師，則體現(xiàn)在小心呵護(hù)、發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生個性、風(fēng)格上。
我不贊成學(xué)生畫的都像導(dǎo)師，我的工作室沒有門派之見，工筆人物畫室唯一的派是正派。無派則能和，和而不同，和者為大，是正宗大道。因此最欣慰的也是看到從工筆人物畫室出去的人，個個風(fēng)格、題材、技法迥然不同。
畫畫是我的愛好。在很長一段時期內(nèi)搞創(chuàng)作只是教學(xué)之余的事。為了取得教學(xué)的發(fā)言權(quán)，于是乎有了在中央美院連年系任教學(xué)副系主任時上千幅技法、風(fēng)格不同的連環(huán)畫作品和插圖，也有了尋找工筆人物畫現(xiàn)代語言、技法的各種嘗試。這也成就了我的創(chuàng)作。
中央美院造型學(xué)院書記兼副院長王穎生教授說：“我到美院讀先生研究生時，已在省重點(diǎn)大學(xué)任教多年，可我剛一進(jìn)校就被攆下鄉(xiāng)，到大涼山體驗(yàn)生活三個月，還必須交回上千幅速寫作業(yè)……”他表示，當(dāng)初正是得到了胡勃的鼓勵，自己將寫意精神引入工筆人物創(chuàng)作的實(shí)踐才有所成就。
殷雙喜說：“這樣一個學(xué)者型的畫家，中央美術(shù)學(xué)院工筆人物畫的學(xué)科建設(shè)奠基者、帶頭人，有一套行之有效的教學(xué)思想、教學(xué)體系，帶出了一大批好學(xué)生，這的確是中國美術(shù)教育事業(yè)的財富。”
一個教師對學(xué)生的影響，有其淵博的學(xué)識、手頭的功夫，完整的教學(xué)體系和創(chuàng)作理念，更重要的是他做人做事的態(tài)度和言傳身教，是他對自己信念的那種堅守。幾年前，中央美院壁畫系在山西大同有個寺廟壁畫的國家課題，胡勃先生與夫人聞訊后申請一起到大同做義工，不要任何報酬。
年近古稀還有恐高癥，終日待在幾層樓高的腳手架上畫，整整21天，他獨(dú)自勾線完成了一面墻的千手千眼觀音，期間因?yàn)閾?dān)心上廁所會耽誤時間，三伏天他連水都不敢喝。這不僅感動了壁畫系的師生，也感動了大同人。
首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院前院長孫志鈞、畫家孫海晨都表示，先生的勤勉及其對學(xué)生如親人般的關(guān)懷，對他們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作理念、教學(xué)管理等方面的影響，特別是做人的影響很大，讓他們受益一生。
