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圉鎮(zhèn)高中憶舊歲,“圉城夜月”猶明時 ‖ 楊傳杰

全文3469字,閱讀約需4-5分鐘。

    我是在圉鎮(zhèn)高中(1989年改名杞縣第一高級中學)建校28周年的1980年,來到圉鎮(zhèn)高中工作的,那時正是鶯飛燕舞、春暖花開的4月間。直到19948月調(diào)入浙江,我在圉鎮(zhèn)高中前前后后工作、生活了15個春秋。

         我是恢復高考后的第一屆師范畢業(yè)生,李霄領、李道文、李昆崗我們四人,被分配到圉鎮(zhèn)高中任教。我們到校后,馬上就進入了工作狀態(tài)。因為在那個特殊年代,國家急需多出人才,快出人才,所以畢業(yè)后我們備受學校器重。其中霄領老師,他是英語專業(yè),他的到來為學校開辦英語專業(yè)班提供了師資保障。在恢復高考后的前幾年,國家高考文理科考生英語不計入總分,只是報考外語專業(yè)的考生英語計入成績(不考數(shù)學),學校就在畢業(yè)年級開辦了英語專業(yè)班。這個班只開辦了兩屆,后來隨著高考改革、英語成績計入總分就停辦了。后來考上大學、畢業(yè)后又擔任英語教師的張景國、李霄群、謝書艷、陶敬中、由國濤(后來做了圉鎮(zhèn)高中的校長)等,都曾是英語專業(yè)班的學生。李老師堅守在教學崗位多年,在英語教學領域終成開封周邊聞名一時的一代名師,為學校和國家培養(yǎng)了一大批急需的英語人才。

李霄領老師(三排左一)

   入校第二年,又有張守紀(教語文)、李樹營、李興道、車世友、方明英等大專班畢業(yè)的大學生充實到高中任教。后來,陸續(xù)還有許多剛從大學畢業(yè)的學生和從其他學?!巴凇眮淼慕處煟娂姷洁鲦?zhèn)高中工作。如數(shù)學才子顧允超,各路精英張守領(教歷史)、程維和(教地理)、孟昭生、張廣學、劉廣喜等等,擴充了陣容強大的教師隊伍。

        1993年,我開始擔任圉鎮(zhèn)高中教導主任,主要負責當年的高三工作,在分管領導張國會副校長的帶領下,連年高考取得好成績。張老師是參加過珍寶島戰(zhàn)斗的退伍軍人,在部隊表現(xiàn)很好,聰明能干,知識淵博。他從部隊分派到黑龍江。1973年恢復高考后,從建設兵團參加高考,到上海機械學院上大學,后來在分配工作時,張老師因父母年邁,放棄城市的優(yōu)越工作,主動要求重返家鄉(xiāng),到了圉鎮(zhèn)高中任教。他成績非常優(yōu)秀,教學方法得當,課堂充滿激情,深得學生愛戴。當時因是剛從部隊轉(zhuǎn)業(yè)回來的原因,我們經(jīng)常看到張老師半身戎裝,身背綠色軍挎,十分精神。后來由于成績突出,他被提拔為學校副校長,為圉鎮(zhèn)高中的發(fā)展做出了巨大貢獻。張校長教育學生循循善誘,頗具耐心。據(jù)他手把手教過的1983屆學生李旭回憶,“那是多少個夜晚,下晚自習后我去找數(shù)學老師張國會,給自己開小灶,上課時沒弄明白的微積分函數(shù)題,一道一道地請教,老師位于學校西南角一間低矮小屋的那張灰暗的辦公桌,和他用過的一盞帶玻璃罩的煤油燈,至今讓我記憶猶新?!?/span>

張國會老師(二排右五)

        1994年,圉鎮(zhèn)高中高考錄取人數(shù),從上年的74人猛增到192人。為此,學校獎勵全體老師到北京旅游,表彰大家做出的貢獻。那時,我已從河南調(diào)到了浙江。記得還是在19947月份時,我在離開圉鎮(zhèn)高中前一個月,學校組織了首屆重點班招生,由我一人負責錄取,學校其他領導完全放手。我拿到從杞縣五中(今杞縣高中)老師那里批閱好的試卷,獨自一人趕到開封一家小旅店住下來,通過合分、登記、排名等繁雜工作,經(jīng)過整整兩天時間,終于完成了重點班50名學生的錄取工作。后來聽說這個班的班主任由高志文老師擔任,挑選了年富力強的教師承擔教學任務,經(jīng)過三年培養(yǎng),取得了前所未有的好成績。高老師也因此被提拔到縣教育局擔任重要工作。

    回顧在圉鎮(zhèn)高中工作的15年,我感覺到那是一個紅紅火火的年代,一個激情燃燒的歲月。記得有一段時間,一到晚飯過后,便有從校園四面八方成群結(jié)隊而來的師生,到操場打排球,打籃球,拉單杠,練跳繩。操場上頓時龍騰虎躍,人聲鼎沸,熱鬧非凡。大家在操場上盡情玩耍,痛快淋漓地釋放壓力,一場活動下來,感覺特別的輕松、舒暢。大家直到晚自習開始才散場,并期待第二天運動時間的到來。幾乎每天都是這樣,學校操場成了師生們歡樂的海洋。

    到了早晨,天還沒亮,操場上各班學生整齊列隊,千軍萬馬。在體育老師的帶領下,進行跑步鍛煉,整齊的步伐,響亮的口號,使整個校園都沸騰起來,充滿朝氣,充滿活力。每到早鍛煉結(jié)束,我們都要集中在一起進行講評,鼓舞大家的斗志,爭創(chuàng)一流的業(yè)績和最好的紀律標準。當時孟憲珍老師和我一起負責學校紀律工作,組成了一個政教處,我們帶領一班子年輕教師起早貪黑工作,為的就是能有一個好的紀律做保障。

    平時,學校教學任務重,教師責任心強,心理壓力大。老師們?yōu)榱司徑鈮毫?,豐富八小時之外的生活,每到周末或節(jié)日,都經(jīng)常聚在一起喝上幾盅,有時候到這家有時候到那家,大家有什么喜事一般都會前去捧場。在人情世故上,學校里和社會上一樣,誰家來了客人都會請幾個喜歡喝酒的同事過來一起熱鬧一下。老師們之間關(guān)系融洽、團結(jié)。記得有一次,學校舉辦慶?;顒樱蠹曳纸M在一起喝酒聊天,晚上下著大雪,操場一片潔白,出了飯局走在空曠的校園里,感到特別的清新自然,雖然是酒后狀態(tài),仍不失穩(wěn)重。當時校園夜色中頭頂?shù)酿嵲鹿猓_下的白雪,像一個童話幻境,至今令人難忘,這大概就是歷史上曾記載的明清著名“杞縣八景”之一、千年古鎮(zhèn)的“圉城夜月”吧。

    圉鎮(zhèn)這里是豫東著名的酒鄉(xiāng),“劉伶大曲”、“文姬家窖”等多年生產(chǎn),遠近聞名。據(jù)說當年作為“竹林七賢”之一的劉伶,路過圉鎮(zhèn)北幾里外的一個村莊時,酒興大發(fā),吟詩作賦,留下了不朽詩篇,當?shù)厝藶榱思o念他,便將村莊取名為“劉伶崗”沿用至今。聽說不久前,那里挖出了古井,命名為“劉伶井”,修建了“劉伶亭”。飲酒,只是老師們在緊張的工作之余,排解壓力的一種方式。

    有一位同事葉春杰老師,能力超群,平易近人,大家都喜歡和他一起工作,能團結(jié)在他的周圍。后來逐步成為學校的核心,當了校長,后來又調(diào)入縣里擔任教育局長。而我,在19948月,則遠走他鄉(xiāng),調(diào)往浙江寧波郭巨中學任教,成為了一個十分平凡的人。但遠在浙江,仍不時懷念在圉鎮(zhèn)高中工作時的詩樣時光。

    回想當初在圉鎮(zhèn)高中時,老師們團結(jié)得非常之好,大家每個月都拿著差不多一樣多的工資,干得差不多一樣多的工作,沒有領導和老師之間的不同,沒有一線工作和后勤工作的等次之分,大家勁往一處使,心往一處想。當時的學校領導,總是把利益讓給普通教師,努力解決教師工作和生活中遇到的問題,解決教師的后顧之憂。到了浙江之后,感覺就不一樣了。“努力解決老師的后顧之憂”的提法根本就不存在,學校領導就是負責制定學校的工作制度,盡最大努力發(fā)揮教師的能力,加班加點地工作。學校提供的報酬是由好幾個方面組成的:除了基礎工資,還有縣發(fā)工資、校發(fā)工資,工作獎勵和成績獎勵也是工資的一部分,每個老師拿到的工資差別很大,并且到手的工資沒有任何兩個人是相同的,精確到元角分。19949月之后,我的工資從圉鎮(zhèn)高中時的月工資328元,一下子提高到760元,漲了百分之二百多。從1997年開始,學校又從老師手里扣除公積金和社?;?,設立個人公積金賬戶,這樣就保障了退休后待遇和退休前基本保持不變。

本文作者楊傳杰老師(后排左一)

    在圉鎮(zhèn)高中時,每逢高考報志愿的時候,我們都是老師認真輔導,和學生一起研究,學校、老師和學生之間的目標一致。而到了浙江之后,在輔導學生報考志愿時,也秉承了我們一貫的作風,全身心投入到學生報志愿環(huán)節(jié)。記得有一次,高三文科班的班主任叫住我,到了辦公室對我說,你不能給學生參謀報志愿,如果出現(xiàn)學生不滿意的結(jié)果,他們會投訴你的。這就反映了浙江和河南風氣或習慣的差異。浙江這邊處處考慮的,既要關(guān)愛學生,也要保護自己。

    拉拉雜雜說了這么多,意猶未盡。多年來,我一直在教師崗位上默默工作,視校如家,既然踏上了人民教師這一無上光榮的崗位,就要竭盡全力,不圖名利,教好學生,為國家培養(yǎng)好下一代?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”。如今,我已退休在家,含飴弄孫,安度晚年。適逢圉鎮(zhèn)高中建校70周年吉慶,回顧當年在學校教書、生活的無悔歲月,如一壇老酒歷久彌香,和校園的古鐘、法國梧桐以及圉鎮(zhèn)古城墻上的明月,永遠存儲在甜美的記憶之中,生生不息,綿綿流長。借用唐代大詩人李白的一句話“光陰者,百代之過客也”,時光匆匆,代有人杰,這是一個最好的時代。祝愿家鄉(xiāng)的杞縣第一高級中學越辦越好!

【作者介紹】

    楊傳杰,1959年出生于杞縣圉鎮(zhèn)趙集大隊孫寨村。1977年畢業(yè)于圉鎮(zhèn)高中。197910月入圉鎮(zhèn)高中工作。1980年至1988年任校團委書記。1988年至1992年先后入開封教育學院、河南教育學院進修學習。1992年任校政教處主任。1994年任校教導主任。19948月調(diào)入浙江,先后在浙江省寧波市北侖區(qū)和嘉興市海鹽縣任教。前后從事中學數(shù)學教學四十余年。曾獲得嘉興市海鹽縣中學數(shù)學學科帶頭人三屆共九年,參與一項省級科研課題研究。中學高級教師職稱,高級中學教師資格。20195月在嘉興市海鹽縣秦山中學退休。

                             (編輯:李旭)

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