“喂！我17歲了，上高二，我準(zhǔn)備把一個對頭殺掉，我這年紀(jì)殺人不會被槍斃吧？”杭州市青少年生殖健康熱線姜老師前些天接到一個電話，著實嚇了一跳。
小姑娘語氣凌厲，帶著一股江湖氣，“靠”、“不爽”、“扁他”之類詞語脫口而出。問她學(xué)習(xí)，她不耐煩：“我不讀書的！我們學(xué)校又不是重點中學(xué)，破罐子破摔！”提到家人，她更
不屑：“我的事從來不跟他們說的！他們知道個屁！”最渴望的是殺人：“我最不要看他了，看到他就不爽！我打不過他，最簡單的辦法就是把他殺掉！”
小姑娘自己有一幫十七八歲的“哥們”，她想“殺掉”的那個對頭，屬于“另一幫”。雙方打架，她挨了揍，覺得受了奇恥大辱。“我叫外面的人去殺他，自己不出面，是不是我就沒事？我不到18周歲，不用承擔(dān)責(zé)任吧？”在一個多小時的談話中，無論如何勸導(dǎo)，她不時蹦出的話是：我一定要殺了他！
浙江大學(xué)心理咨詢中心主任馬建青教授說，造成青少年以過激行為來解決問題或傷害別人的原因，有社會的不良誘因，也有青少年自身心理上不健康的原因。對暴力類影視作品和電子游戲，青少年模仿力強(qiáng)，但辨別是非的能力不強(qiáng)，一旦生活中沒有寄托，找不到價值感，心態(tài)就會扭曲。
少女強(qiáng)烈的殺人心理，還說明她的家庭教育存在很大問題：過分保護(hù)型的父母，會讓孩子養(yǎng)成惟我獨尊、為所欲為的性格，一旦需求得不到滿足，就會不擇手段；過分干涉型的家長，讓孩子處在過度的保護(hù)和管制之下，當(dāng)他們獨自面對問題時，不是束手無策就是走極端；對孩子動輒打罵型的家長，易導(dǎo)致孩子壓力太大，親子關(guān)系緊張，出現(xiàn)思想問題得不到及時溝通，就容易演化為心理疾病。
馬教授說，雖然不是所有的心理問題都能引發(fā)犯罪行為，但犯罪行為一定有心理隱患。這位17歲少女的思想和行為，已經(jīng)出現(xiàn)反社會傾向，產(chǎn)生這種情緒后，宣泄非常重要，談話就是一個很好的途徑，她打進(jìn)熱線找人談這件事，傾聽別人的講解和分析，有利于緩解這種情緒；雖然她口口聲聲要殺人，但經(jīng)過心理咨詢，因勢利導(dǎo)，一般會放棄極端的行為。
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