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高考作文不會(huì)寫?看完這個(gè)故事就明白了 | 每周一典

民小編說(shuō)

今年高考,把管仲和鮑叔牙這兩位歷史人物送上了熱搜。2020年高考全國(guó)Ⅰ卷回歸古典的作文題目,更讓不少家長(zhǎng)和考生表示,如果過(guò)去沒(méi)有多積累,到高考時(shí)可能“連材料都讀不懂了”。還沒(méi)高考的同學(xué)們,趁現(xiàn)在補(bǔ)起來(lái)還來(lái)得及!從今天起,我們專門為您開(kāi)辟“每周一典”欄目,帶您一起來(lái)讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典故事~

在高考題中,語(yǔ)文作文一直是大家討論最多的題型之一,甚至有人說(shuō)“得作文者得語(yǔ)文,得語(yǔ)文者得天下”。這倒也不是空穴來(lái)風(fēng),現(xiàn)在語(yǔ)文考試越來(lái)越難,作文又占了語(yǔ)文試卷的一半,而且語(yǔ)文作文對(duì)平時(shí)知識(shí)積累程度的要求很高,不是一時(shí)的突擊努力就有用的,如果作文沒(méi)有扣題或是沒(méi)有讀懂題目,那注定與高分就無(wú)緣了。

比如今年的全國(guó)卷一作文題目,以歷史人物為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行延伸,自選角度闡述觀點(diǎn)。首先如果你不認(rèn)識(shí)這三個(gè)歷史人物,或是對(duì)這幾個(gè)人物了解不多,那就無(wú)從下筆。其次,如果你認(rèn)識(shí)這三個(gè)歷史人物,但沒(méi)有深刻的核心思想,寫出來(lái)的東西也會(huì)顯得蒼白無(wú)力。

現(xiàn)在很多的高考滿分作文,往往都有豐富的故事,能引經(jīng)據(jù)典,升華主題思想。如果你也想擴(kuò)展課外閱讀,想自己的作文讓人看了眼前一亮,那就看看這些考試必備的閱讀寫作素材吧!而且我們不要枯燥,不要晦澀難懂,如果不信,先來(lái)看看管仲和鮑叔牙的故事吧!

管仲和鮑叔牙


管仲和鮑叔牙都是春秋時(shí)期的齊國(guó)人,也都是赫赫有名的政治家,輔佐齊桓公成就了一番霸業(yè)。他們?cè)谀贻p的時(shí)候便相識(shí)了,一起經(jīng)歷了諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨,結(jié)下了深厚的友誼。后來(lái)人們將兩人的友誼稱為“管鮑之交”,管仲更用“生我者父母,知我者鮑子也”來(lái)描述了他們的千古友誼。

管鮑分金

管仲在父親去世后,與年邁的母親相依為命。父親的離世,使家中經(jīng)濟(jì)變得捉襟見(jiàn)肘,管仲不得不開(kāi)始謀生,挑起奉養(yǎng)母親的重?fù)?dān)。于是,他開(kāi)始與鮑叔牙合伙經(jīng)商。每做一筆生意,都是他投資的成本少,鮑叔牙投資的多,而且他經(jīng)常拿賺得的錢去還私款。在年底分利潤(rùn)的時(shí)候,管仲總是分給自己的多,給鮑叔牙分的少。鮑叔牙身邊的仆人十分惱怒,認(rèn)為這對(duì)自己的主人不公平,認(rèn)為管仲是一個(gè)貪得無(wú)厭之人??墒酋U叔牙卻從不計(jì)較,并對(duì)身邊的人說(shuō):“我知道管仲并不是愛(ài)占便宜、耍小聰明的人,他只是家境貧寒,需要錢財(cái)照顧奉養(yǎng)他的老母親,何況多拿一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,只要能幫助他,我就心滿意足了,你們以后再不要提這件事兒了?!?/p>

一起從軍

后來(lái)管仲和鮑叔牙一起從軍。有一次,齊國(guó)和鄰國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn),兩國(guó)的軍隊(duì)互相廝殺,管仲和鮑叔牙也是軍隊(duì)中的一員。每次進(jìn)攻,鮑叔牙都沖鋒在前,管仲躲在鮑叔牙的身后,跑得很慢;每次退兵的時(shí)候,管仲飛快地跑在鮑叔牙的前面。一起打仗的人嘲笑管仲貪生怕死,領(lǐng)兵的要?dú)⒐苤僖云鸬綒⒁毁影俚淖饔?。關(guān)鍵時(shí)刻,鮑叔牙站出來(lái)為管仲辯解道:“將軍,管仲是我的好朋友,他是我最了解的人。他并不是貪生怕死之輩,他渴望在戰(zhàn)場(chǎng)上酣暢淋漓地?cái)貧橙耍墒撬抑杏心赀~體弱的老母親需要照顧,作為獨(dú)子的他不能為了自己的意志而不為母親盡孝道,他絕不會(huì)讓母親遭受無(wú)人養(yǎng)老送終的窘境?!惫苤俾?tīng)了鮑叔牙的話,十分感動(dòng),熱淚盈眶,他哭著說(shuō):“生我養(yǎng)我的是父母,可是真正了解我管仲的只有鮑叔牙啊。”時(shí)過(guò)兩年,朝不保夕的老母親因病去世,管仲?gòu)拇藷o(wú)牽無(wú)掛,一心一意踏踏實(shí)實(shí)地為齊國(guó)效命,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣比任何人都勇敢,引起了將軍的重視,很快得到了提拔重用。

各為其主

后來(lái),齊國(guó)發(fā)生內(nèi)亂,管仲帶著公子糾逃到魯國(guó),鮑叔牙帶著公子小白逃到了莒國(guó)。兩位公子逃到別國(guó)目的是養(yǎng)精蓄銳,等待時(shí)機(jī)奪取齊國(guó)政權(quán)。后來(lái),齊襄王被大臣?xì)⑺?,兩位公子認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟,便開(kāi)始了奪取王位的爭(zhēng)斗。顯而易見(jiàn),管仲和鮑叔牙在不同的陣營(yíng)里,他們竭盡全力幫助各自的主子達(dá)到目的。

在公子小白回齊國(guó)的路上,管仲帶了一隊(duì)人馬阻攔,以便讓公子糾先入為主,取得王位。鮑叔牙識(shí)破了管仲的心思,只管護(hù)送公子小白前往齊國(guó)。管仲見(jiàn)阻攔無(wú)效便拿起手中弓箭射向公子小白??上В朗码y料,小白竟然詐死。管仲的箭射到了小白的衣服帶鉤上,人未傷一分一毫。但小白知管仲箭術(shù)高超,如果連射一箭自己必死無(wú)疑,他就大呼一聲倒在車上,佯裝已死騙過(guò)管仲。管仲走后,鮑叔牙得知小白佯死,大喜,命人帶小白從小路快馬加鞭回到了齊國(guó),小白順利登上王位,即齊桓公。管仲焉知小白沒(méi)死,慢悠悠地護(hù)送糾去齊國(guó),到齊國(guó)和魯國(guó)邊境時(shí)一位齊國(guó)使者攔住去路,要處死公子糾,將管仲押往齊國(guó)。管仲知大勢(shì)已去,便殺了使者帶著公子糾逃回魯國(guó)。齊桓公如何能容得下對(duì)他的王位構(gòu)成威脅的人存在,齊國(guó)和魯國(guó)的一場(chǎng)廝殺在所難免。最終魯國(guó)戰(zhàn)敗公子糾被處死,管仲被捕入獄。

齊桓公坐穩(wěn)王位,鮑叔牙功不可沒(méi)。因此他欲拜鮑叔牙為相,可是鮑叔牙堅(jiān)決地拒絕了。他說(shuō):“從前我為您做的事情,那全部是由于我對(duì)君王您的忠心拼盡全力實(shí)現(xiàn)的。今夕不同往日,您將如此重要的職務(wù)交由我擔(dān)任,我恐怕不能勝任啊,不能更好地為齊國(guó)謀實(shí)事,辦好事。我建議您重用一位比我睿智,比我有才能的人擔(dān)此重任,這樣才能更好地輔佐您成就一番霸業(yè)?!饼R桓公說(shuō):“舉朝之中誰(shuí)比你更有資格擔(dān)任國(guó)相一職呢?沒(méi)有比你更出色的賢才啊?!滨U叔牙說(shuō):“我為您舉薦一人,保您霸業(yè)可成?!饼R桓公迫不及待地問(wèn):“此人是誰(shuí),竟有如此能耐?”鮑叔牙便說(shuō):“這個(gè)人就是我的老朋友——管仲?!饼R桓公惱怒地說(shuō):“我還未報(bào)一箭之仇,怎能拜他為相,我恨不得殺了他?!滨U叔牙懇切地解釋道:“管仲用箭射殺您,各為其主,誰(shuí)不為自己的主人籌謀打算,這正顯示了他對(duì)主人的忠與義。如果您重用他,他一定會(huì)像忠于公子糾一樣忠于您,這樣不僅管仲能施展自己的才華,而且您能成就一番霸業(yè),何樂(lè)而不為?”齊桓公不計(jì)前嫌拜管仲為相,管仲感激老朋友的救命之恩和舉薦之情,決定竭盡全力報(bào)效齊桓公,實(shí)行改革,發(fā)展經(jīng)濟(jì),終助齊桓公成為春秋霸主,成就春秋霸業(yè)。管仲用行動(dòng)證明了自己的雄才大略,完美地報(bào)答了鮑叔牙的舉薦之情。

管仲和鮑叔牙的友誼體現(xiàn)了一種以道義相砥礪的交往之道,即同道相知。二人相知相惜,不帶有普通人交友的世俗之氣。兩人都是學(xué)富五車、才高八斗之人,但彼此之間只有欣賞,沒(méi)有嫉妒;只有互幫互助,沒(méi)有落井下石;只有惺惺相惜,沒(méi)有孫臏龐涓般的你死我活。當(dāng)下社會(huì)需要這么一股清流來(lái)洗滌我們交友時(shí)對(duì)利弊的過(guò)分權(quán)衡。無(wú)論處在哪個(gè)年齡段,都該用一種正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待友誼,對(duì)待知己。我們應(yīng)學(xué)習(xí)管仲和鮑叔牙之間的互相欣賞,互相幫助;學(xué)習(xí)鮑叔牙以大義為先,即使?fàn)奚约旱睦嬉残母是樵浮H绻麤](méi)有鮑叔牙心甘情愿地退居二線,哪有管仲的國(guó)相之職,齊桓公的春秋霸業(yè)也不知是否可成呢。所以,不論在學(xué)校還是步入職場(chǎng),都該虛心向周圍的同學(xué)、同事學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的交友氛圍,切忌心懷忌妒,破壞友誼。

以上文章摘自《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本·和合》

作者:翟博主編;王永智分冊(cè)主編

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