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作為父母，我們討厭看到孩子脆弱的樣子，因?yàn)楹ε吗B(yǎng)出一個(gè)嬌氣的孩子：
“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”
“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭?！?/p>
“這點(diǎn)小事你就扛不住了？”
當(dāng)孩子感到悲傷和痛苦的時(shí)候，大人們就忍不住要求他們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
其實(shí)，我們過早地把孩子當(dāng)成大人來對(duì)待了，孩子就像脆弱的小樹苗，在變成阻擋風(fēng)雨的參天大樹之前，還有很長(zhǎng)的一段路要走。
粗暴地逼孩子堅(jiān)強(qiáng)
是很殘忍的教育
前幾天，在路上遇到一對(duì)母子，孩子跑得太快，摔倒了，膝蓋都摔破了皮，血珠子冒了出來。
孩子哭得上氣不接不氣，媽媽也慌張查看傷口，看到只是破了點(diǎn)皮，松了口氣：“行了行了，這么點(diǎn)小傷！哭什么！”
孩子根本聽不進(jìn)去，反而哭得更加大聲，媽媽也不耐煩，推著孩子往前走：“男子漢大丈夫，流血不流淚！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”
這一幕讓我想起美國(guó)小說家瑪?shù)铝铡び⒏竦囊欢卧挘?/p>
“當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們?cè)詾椋任覀冮L(zhǎng)大，我們就不再脆弱，然而長(zhǎng)大就是一個(gè)接納脆弱的過程，活著本身就是一種脆弱?！?/strong>
作為大人，催促脆弱的小孩變堅(jiān)強(qiáng)，是一種殘忍。
當(dāng)你難過想哭的時(shí)候，你肯定也不希望最愛的人沖著自己說：“你太脆弱了，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！蹦菚?huì)讓你覺得很羞恥，開始反思是不是自己的錯(cuò)，甚至覺得自己不值得別人關(guān)心。
孩子也是一樣，他們向父母展示脆弱，實(shí)際上是希望得到大人們的關(guān)心。
不斷地逼迫孩子，只會(huì)讓他感受到父母對(duì)他的否定，被拒絕和壓制讓孩子覺得自己不值得擁有愛和歸屬感。
被逼堅(jiān)強(qiáng)的孩子
往往也很脆弱
不管是孩子還是大人，脆弱并不是一件可恥的事情，它只是人們壓力、悲傷和負(fù)面情緒達(dá)到一種程度的表現(xiàn)。
這種內(nèi)心沖突，只有正視它，我們才有可能變得堅(jiān)強(qiáng)起來。忽視它、躲避它的結(jié)果，是人們習(xí)慣帶著面具生活。
正如《脆弱的力量》一書中提到：“如果不去研究一個(gè)問題的陰暗面，我們就無法改變、成長(zhǎng)和前進(jìn)。如果我們真的想要過上快樂、聯(lián)結(jié)和有意義的生活，就必須討論那些阻礙我們追求幸福的東西。”
在生活里，很多人明明很難過，卻假裝的很開心，用笑容來偽裝自己，把“沒事”掛在嘴邊，甚至還會(huì)為自己脆弱感到自責(zé)。
這種堅(jiān)強(qiáng)是偽裝出來的，他們內(nèi)心深處的痛苦并沒有消除，只是將其壓抑到了潛意識(shí)中。
身邊一位家長(zhǎng)，被大家稱作是“鐵血媽媽”，她不喜歡女孩子太嬌氣，從小就對(duì)女兒十分嚴(yán)苛，動(dòng)輒為小事就疾言厲色，她也不喜歡女孩子哭哭啼啼，認(rèn)為那是沒用的表現(xiàn)。
女兒平時(shí)也很怕她，遇到什么困難，也不敢跟媽媽說，因?yàn)閶寢尩幕卮鹩肋h(yuǎn)都是：“多大了，這點(diǎn)小事還要問媽媽?！?/p>
女兒現(xiàn)在在外地讀大學(xué)，有了不好的情緒很少對(duì)外人傾訴，有事也不好意思開口找人幫忙，內(nèi)心背負(fù)著巨大的壓力?？雌饋韴?jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)只是沒有地方示弱而已。
現(xiàn)在快畢業(yè)了，她決定留在外地工作。這個(gè)決定讓父母大吃一驚，可不管怎么勸，孩子都想鐵了心一樣，想要逃離家庭。
媽媽也是第一次覺得：“我好像從來不曾真正了解過自己的孩子。”
毫不掩飾自己的脆弱意味著信任，是卸下防備的表現(xiàn)，當(dāng)我們對(duì)孩子的淚水橫加指責(zé)，實(shí)際上就把親子之間的愛的連結(jié)給切斷了，孩子從此學(xué)會(huì)了刻意隱藏自己的感受。
逼著孩子堅(jiān)強(qiáng)，造成的問題還不止這些，比如：
不能客觀評(píng)價(jià)眼前困難，對(duì)自身產(chǎn)生懷疑；
不能有效疏導(dǎo)和釋放情緒，被壓抑的情緒就像一只小怪獸，影響孩子的生活；
不能坦誠(chéng)地表露自己，影響人際關(guān)系的質(zhì)量.......
一味逼孩子堅(jiān)強(qiáng)，是一種錯(cuò)誤的情感教育，使孩子們遠(yuǎn)離了健康的溝通、情感的認(rèn)知及表達(dá)。
只有愛
才能養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的孩子
不可否認(rèn)，堅(jiān)強(qiáng)是一種很好的品質(zhì)。
但是培養(yǎng)這種品質(zhì)，靠得不是父母的強(qiáng)勢(shì)逼迫，而是靠孩子自己體驗(yàn)諸多挫折之后，漸漸養(yǎng)成正確看待困難的好心態(tài)。
這是一個(gè)很緩慢的過程。其中第一步也是最重要的一步是家長(zhǎng)要接住孩子的問題和脆弱。
西藏有個(gè)11歲的小女孩叫熊婉晴，天生殘疾，左手缺失，令人欣慰的是她從不避諱也不自卑。
她的生活與每一個(gè)普通的孩子幾乎毫無區(qū)別，甚至還會(huì)做家務(wù)，包餃子、縫襪子、照顧妹妹....信手拈來。
曾經(jīng)有小朋友沖上來問她：“姐姐，你的手怎么了？”
她坦然地說：“這是天生的。
在生活里，她遇到過很多惡意嘲諷，但她十分看得開：“我們管不住別人的嘴，我們可以強(qiáng)大自己的心，大家會(huì)做的我也會(huì)，大家不會(huì)的我還會(huì)！”
婉晴是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她能承認(rèn)并看清自己的問題，這是充滿勇氣的表現(xiàn)，而這一切都源自母親毫無保留的愛意和接納。
父母不帶評(píng)判的、穩(wěn)定的的支持，是孩子面對(duì)挫折時(shí)的勇氣，隨著時(shí)間，慢慢地就變成孩子的性格色彩。
有個(gè)朋友曾經(jīng)說：“在外面受了委屈，夜深人靜就會(huì)特別想家?！?nbsp;
想家，在我看來是思念最溫情的表達(dá)。
這個(gè)心理活動(dòng)暗示著家是最安全的地方，是可以接住人們脆弱和無助的地方，是自己可以被無條件呵護(hù)的地方。
我們養(yǎng)育孩子，也是為了給孩子打造這樣的一個(gè)“舒適區(qū)”，接受孩子所有的脆弱，給他充足的關(guān)心和疼愛之后，他才會(huì)有力量去對(duì)抗人生大大小小的苦難。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子背后，站著懂得擁抱孩子脆弱的父母。
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