今天，我們來講講4-5歲兒童發(fā)展指南：
昨天，小新媽分享了一則《3-4歲兒童發(fā)展指南》，非常詳細(xì)地介紹了3-4歲寶寶健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的成長(zhǎng)指標(biāo)。
很多非3-4歲的寶寶媽媽們看完就開始催著小新媽快快更新，介紹與自己孩子年齡段的相關(guān)兒童發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)！這不，今天《4-5歲兒童發(fā)展指南》也正式上線咯！
4-5歲健康指南篇
▍具有健康的體態(tài)
1.身高和體重適宜參考標(biāo)準(zhǔn)如下：
男孩：身高100.7-119.2厘米，體重14.1-24.2公斤。
女孩：身高99.9-118.9厘米，體重13.7-24.9公斤。
2.在提醒下能保持正確的站、坐、行走的姿勢(shì)。
▍情緒安定愉快
1.經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時(shí)能較快緩解。
2.有強(qiáng)烈情緒時(shí)，在提醒下能逐漸平靜下來。
3.愿意把自己的情緒告訴親近的人。
▍具有一定的適應(yīng)能力
1.能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動(dòng)半小時(shí)左右。
2.換新環(huán)境時(shí)較少出現(xiàn)身體不適。
3.能較快適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)生的變化，如換新老師。
▍具有一定的力量和耐力
1.能雙手抓杠，懸空吊起十五秒左右。
2.能單手將沙包向前投擲四米左右。
3.能單腳連續(xù)向前跳五米左右。
4.能快跑二十米左右。
5.能連續(xù)行走1.5公里左右（途中可適當(dāng)停歇）。
▍手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)
1.能沿邊線較直地畫出簡(jiǎn)單圖形，或能邊線基本對(duì)齊的折紙。
2.會(huì)用筷子吃飯。
3.能沿輪廓線剪出由直線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合。
▍具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣
1.每天按時(shí)睡覺和起床，并能堅(jiān)持午睡。
2.喜歡參加體育活動(dòng)。
3.不偏食、挑食，不暴飲暴食，喜歡瓜果蔬菜。
4.常喝白開水，不貪喝飲料。
5.知道保護(hù)眼睛，連續(xù)看電視等不超過二十分鐘。
6.每天早晚刷牙，飯前便后洗手，方法基本正確。
▍具有基本的生活自理能力
1.能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。
2.能整理自己的物品。
▍具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力
1.知道在公共場(chǎng)合不遠(yuǎn)離成人的視線單獨(dú)活動(dòng)。
2.認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，能遵守安全規(guī)則。
3.運(yùn)動(dòng)時(shí)能主動(dòng)躲避危險(xiǎn)。
4.知道簡(jiǎn)單的求助方式。
4-5歲語言指南篇
▍能認(rèn)真聽并能聽懂常用語言
1.在群體中能有意識(shí)地聽與自己有關(guān)的信息。
2.能結(jié)合情境，感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思。
3.方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話。
▍愿意講話并能清楚的表達(dá)
1.愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。
2.會(huì)說本民族或本地區(qū)的語言，基本會(huì)說普通話，少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒會(huì)用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。
3.能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。
4.講述比較連貫。
▍具有文明的語言習(xí)慣
1.別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)。
2.能根據(jù)場(chǎng)合調(diào)節(jié)自己說話聲音的大小，三能主動(dòng)使用禮貌用語，不說臟話粗俗的話。
▍喜歡聽故事看圖書
1.反復(fù)看自己喜歡的圖書。
2.喜歡把聽過的故事、看過的圖書講給別人聽。
3.對(duì)生活中常見的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣，知道它們表示一定的意義。
▍具有初步的閱讀理解能力
1.能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容。
2.能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事情節(jié)。
3.能隨著作品的展開產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒。
▍具有書面表達(dá)的愿望和初步技能
1.愿意用圖畫和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法。
2.在成人提醒下寫、畫時(shí)的姿勢(shì)正確。
4-5歲社會(huì)指南篇
▍愿與與人交往
1.喜歡和小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴。
2.喜歡和長(zhǎng)輩交談，有事愿意告訴長(zhǎng)輩。
▍能與同伴友好相處
1.會(huì)運(yùn)用介紹自己、交換玩具等簡(jiǎn)單技巧加入同伴游戲。
2.對(duì)大家都喜歡的東西能輪流、分享。
3.與同伴發(fā)生沖突時(shí)，能在他人幫助下和平解決。
4.活動(dòng)時(shí)愿意接受同伴的意見和建議。
5.不欺負(fù)弱小。
▍具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
1.能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動(dòng)。
2.知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并對(duì)此感到滿意。
3.自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人。
4.敢于嘗試有一定難度的活動(dòng)和任務(wù)。
▍關(guān)心尊重他人
1.會(huì)用禮貌的方式向長(zhǎng)輩表達(dá)自己的要求和想法。
2.能注意到別人的情緒，并有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)。
3.知道父母的職業(yè)，能體會(huì)到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。
▍喜歡并適應(yīng)群體生活
1.愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。
2.愿意與家長(zhǎng)一起參加社區(qū)的一些群體活動(dòng)。
▍遵守基本的行為規(guī)范
1.感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。
2.不私自拿不屬于自己的東西。
3.知道說謊是不對(duì)的。
4.知道接受了的任務(wù)就要努力完成。
5.在提醒下能節(jié)約糧食、水電等資源。
▍具有初步的歸屬感
1.喜歡自己所在的幼兒園和班級(jí)，積極參加集體活動(dòng)。
2.能說出自己家所在的省、市、區(qū)（縣）名稱，知道當(dāng)?shù)赜写硇缘奈锂a(chǎn)或景觀。
3.知道自己是中國人。
4.奏國歌、升國旗時(shí)能自動(dòng)站好。
4-5歲科學(xué)指南篇
▍親近自然，喜歡探究
1.喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題。
2.常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料，并樂在其中。
▍具有初步的探究能力
1.能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。
2.能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題，并大膽猜測(cè)答案。
3.能通過簡(jiǎn)單的調(diào)查收集信息。
4.能用圖畫或其他符號(hào)進(jìn)行記錄。
▍在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象
1.能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化及其基本條件。
2.能感知和發(fā)現(xiàn)常見材料的溶解傳熱等性質(zhì)或用途。
3.能感知和發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。
4.能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn)，體驗(yàn)季節(jié)對(duì)動(dòng)植物和人的影響。
5.初步感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品有利有弊。
▍初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
1.在指導(dǎo)下，感知和體會(huì)有些事物可以用形狀來描述。
2.在指導(dǎo)下，感知和體會(huì)有些事物可以用數(shù)來描述，對(duì)環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進(jìn)一步探究的興趣。
▍感知和理解數(shù)、量級(jí)數(shù)量關(guān)系
1.能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的語詞描述。
2.能通過數(shù)數(shù)來比較兩組物體的多少。
3.能通過實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。比如5比4多1,2和3在一起是5。
4.會(huì)用數(shù)詞描述事物的排列順序和位置。
▍感知形狀與空間關(guān)系
1.能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，畫出或拼搭出該物體的造型。
2.能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。
3.能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞，描述物體的位置和運(yùn)動(dòng)方向。
4-5歲藝術(shù)指南篇
▍喜歡自然界與生活中美的事物
1.在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí)，關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征。
2.喜歡傾聽各種好聽的聲音，感知聲音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱等變化。
▍喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品
1.能夠?qū)Ｐ牡赜^看自己喜歡的文藝演出或藝術(shù)品，有模仿和參與的愿望。
2.欣賞藝術(shù)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。
▍喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)
1.經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參與唱歌、律動(dòng)、舞蹈、表演等活動(dòng)。
2.經(jīng)常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。
▍具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力
1.能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌。
2.能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表達(dá)自己的心情。
3.能用拍手、踏腳或其他身體動(dòng)作來打節(jié)拍和跟節(jié)奏。
4.能運(yùn)用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象到的事物。
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