發(fā)現(xiàn)孩子早戀,父母不要過(guò)分指責(zé)孩子,處在青春期的孩子比較叛逆,一旦父母的言語(yǔ)過(guò)激,會(huì)成為孩子早戀的另一大因素,所以,父母需要梳理思路,和孩子建立很好的溝通交流的方式,引導(dǎo)孩子走出早戀的困境。
早戀是指未成年男女過(guò)早建立戀愛(ài)關(guān)系的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學(xué)生談戀愛(ài),屬于早戀行為。
青少年早戀行為有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、朦朧性
早戀的孩子對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸,但是對(duì)未來(lái)組建家庭、如何處理戀愛(ài)關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛(ài)情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。
2、矛盾性
有早戀關(guān)系的孩子內(nèi)心也充滿了矛盾,既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn),早戀的過(guò)程中愉快和痛苦并存。
3、變異性
早戀關(guān)系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。孩子之間一對(duì)一的早戀關(guān)系缺乏持久性,一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。
4、差異性
孩子的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上,有的孩子的早戀行為十分隱蔽,通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)傳遞感情,但也有的很公開(kāi),在許多場(chǎng)合出雙入對(duì),儼然像一對(duì)情侶。在關(guān)系程度上,大多數(shù)有早戀關(guān)系的孩子的主要活動(dòng)是在一起聊天,交流隱秘的感情,從人際關(guān)系來(lái)看,還沒(méi)有超出正常的關(guān)系。有的則關(guān)系發(fā)展的很深,除了談?wù)摳星橐酝?,甚至發(fā)生性關(guān)系。在年齡喜好上,女孩兒喜歡比自己年齡大的、比較成熟的男性。在年齡相當(dāng)時(shí),多半是女孩兒采取主動(dòng)。男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒,在交往中體現(xiàn)自己的陽(yáng)剛之氣。
早戀的類(lèi)型可以歸納為8種:
1、愛(ài)慕型,即青少年之間由于愛(ài)慕對(duì)方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
根據(jù)愛(ài)慕對(duì)象的不同,又可分為:儀表型,就是由于愛(ài)慕對(duì)方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀;專長(zhǎng)型,就是因?yàn)閻?ài)慕對(duì)方的能力專長(zhǎng)而產(chǎn)生的早戀;品性型,就是由于愛(ài)慕對(duì)方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。
2、好奇型,即由于對(duì)異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,是青春期的孩子隨著性意識(shí)的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟,很容易產(chǎn)生性沖動(dòng),對(duì)異性變得很敏感,渴望了解異性的心理和生理,了解異性對(duì)自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心,就想結(jié)交異性朋友,建立'戀愛(ài)'關(guān)系。
3、 模仿型,即因?yàn)槟7聞e人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
模仿的對(duì)象主要來(lái)自社會(huì)生活,影視作品和報(bào)刊書(shū)籍。
4、從眾型,即迫于周?chē)说膲毫Ξa(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
周?chē)耸侵杆龅耐挲g群體。
5、 愉悅型,即為了獲得愉悅的情感體驗(yàn)而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
青春期男女之間的密切交往,往往會(huì)給雙方帶來(lái)愉快的體驗(yàn),這種愉快的體驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)青少年之間的密切交往,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟佟?/span>
6、 補(bǔ)償性,即為了獲得感情補(bǔ)償和排解受挫的情緒而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
感情補(bǔ)償是指青少年在學(xué)業(yè)上或感情方面受到挫折時(shí),出于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,或者為了擺脫感情創(chuàng)傷,一些孩子就想用早戀的方式排遣受挫的情緒,從異性那里獲得感情補(bǔ)償。
7、逆反型,即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
最典型的就是心理就是'你們不許我這樣做,我偏要這樣做'。在逆反心理的作用下,正常的異性交往會(huì)迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。
8、病理型,即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
在當(dāng)代社會(huì),由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、一些食品中含有性激素的作用,或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因,造成一些孩子身體早熟,身體外觀像成年人,或者心理早熟,或者性變態(tài)心理。這些都會(huì)誘發(fā)青少年的早戀現(xiàn)象。
正確處理好早戀問(wèn)題,可以從如下幾個(gè)方面入手去處理:
(1)要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。
早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性,因此,會(huì)使孩子沒(méi)心思去學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思,上課注意力就難以集中。由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。專家說(shuō):事業(yè)的引力,愛(ài)情的驅(qū)力,歧視與壓迫的反作用力,是人生的三大動(dòng)力。因此,早戀處理得好,可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”。有關(guān)統(tǒng)計(jì)材料表明,那些在中學(xué)時(shí)代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的,大都是學(xué)業(yè)荒廢,愛(ài)情失敗,甚至有的由“愛(ài)得深”變?yōu)?/span>“恨得深”。相反,那些把愛(ài)深深埋在心底一心向?qū)W的青少年,多數(shù)不僅事業(yè)有成,而且能夠贏得愛(ài)神的青睞。因此,青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝自己,便會(huì)擺脫早戀。
(2)要注意心理衛(wèi)生,不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,多看一些偉人的傳記,培養(yǎng)孩子的意志力樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
有些孩子早戀或者單戀,喜歡夸大自己在對(duì)方心目中的地位,認(rèn)為對(duì)方的一言一行都與自己有關(guān),甚至是受自己影響的。對(duì)方成績(jī)下降,挨了老師批評(píng),以為這是因?yàn)樽约旱木壒?,因此,替?duì)方難過(guò);對(duì)方近日精神不振或者瘦了,認(rèn)為這是因?yàn)閷?duì)方想念自己的緣故,因此,自己很感動(dòng)。青少年的這種心理,其實(shí)是一種“自作多情”。青少年在這種對(duì)異性的想念和思念中,除了使學(xué)習(xí)下降外,還能得到什么呢!
(3)要正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。
每一個(gè)步入青春期的少男少女,隨著生理的逐步成熟,會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性同學(xué),并希望了解他們,與他們交往,這是一種正常的心理現(xiàn)象。青少年對(duì)異性的依戀并不是有些父母和老師所認(rèn)為的那樣,是一件丟人和見(jiàn)不得人的事。這與道德品質(zhì)無(wú)多大關(guān)系。絕大多數(shù)青少年都“早戀” 或“單戀”過(guò)一個(gè)自己很喜歡的異性。關(guān)鍵是孩子如何正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。
(4)多參加集體活動(dòng),分散喜歡異性的注意力,不要與異性單獨(dú)交往。
通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng),可以陶冶孩子的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時(shí),這樣做,能分散孩子早戀的注意力,減輕孩子的煩惱。也能使孩子頭腦冷靜下來(lái)思考,淡化對(duì)喜歡的異性的強(qiáng)烈情感?,F(xiàn)在沒(méi)有早戀,也許不久就會(huì)早戀,因此,應(yīng)盡量避免和異性同學(xué)單獨(dú)交往,因?yàn)槭苌?、心理因素的影響,青少?/span>“愛(ài)”的火焰,隨時(shí)都會(huì)被異性點(diǎn)燃,到那時(shí),父母就是想讓它熄滅,也都難以做到。
(5)設(shè)法擺脫早戀。
孩子一旦在幼年時(shí)期建立正知正念,有是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),未來(lái)的路上發(fā)生任何的問(wèn)題,通過(guò)父母的引導(dǎo)都會(huì)得到很好地解決?,F(xiàn)在的傳媒和社會(huì)輿論讓孩子不得不早熟,父母不需要驚慌,所謂的早戀其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到父母想象中的那樣,可能只是一種時(shí)髦,或者是攀比之風(fēng)氣,作為父母一定要和顏悅色的和孩子溝通,只要父母循循善誘,這段時(shí)期會(huì)平穩(wěn)度過(guò)的。
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