我相信每當(dāng)進行新語言學(xué)習(xí)的時候，總是會有人因為思維習(xí)慣的不同，在學(xué)習(xí)的過程中可能會堅持不下去，但語言學(xué)習(xí)就像是馬拉松，只有不斷堅持，最后才能夠到達成功的彼岸，所以請不要放棄，請堅持學(xué)下去，在入門的時候夯實基礎(chǔ)，在之后的學(xué)習(xí)過程中就會變得順利很多。今天我們就來講講日語初學(xué)者比較不能夠理解的學(xué)習(xí)思維，在我們學(xué)習(xí)的時候盡量避開。

一、日語和漢語都是用的是漢字，但我們并不看得懂

日語的文字結(jié)構(gòu)分為假名（平假名、片假名）和漢字，平假名是由中文漢字的草書演變而來，而片假名是楷書演變而來，所以我們有理由說日語的本源其實來自于中文，所以當(dāng)中國人去日本，即便是在完全陌生的國度，我們也能夠感受到安全感，其實這都是漢字給予我們的。

雖然部分日語漢字、詞語的讀音和中文相同，但并不意味著你能夠掌握所有的日本漢字。日本人引入漢字，其實是為了模仿，這也是為什么漢字的寫法和音讀發(fā)音與漢語相似的原因之一。又因為漢語傳入日本已經(jīng)有接近千年，經(jīng)歷了文化的積淀和改革，現(xiàn)代日語和現(xiàn)代漢語在讀音和字形也經(jīng)歷了變遷，所以現(xiàn)代日語和中文普通話在發(fā)音、意義上存在很大的差異。例如「手紙（てがみ）」現(xiàn)在是“紙巾”的含義，而日語中確實“書信”的含義；「床（ゆか）」在中文中是一種臥具，但是在日文中確是“地板”的含義。雖說兩者的漢字寫法形似，但是如果不進行專門學(xué)習(xí)，我們也是不太能夠理解它的含義。

二、日語這種語言易入門，但學(xué)精不易

實話說，任何一種語言都是不好學(xué)的，無論是日語還是英語，大家都是要經(jīng)歷過磨礪之后，才開始有所成就，所以說任何語言前期都是要往死里背，為學(xué)習(xí)語言打下基礎(chǔ)的，沒有什么可以投機取巧的方式。大家會覺得日語入門相對容易，其實是因為對于我們來說，日語發(fā)音相對簡單得多，它主要是在あいうえお五個元音的基礎(chǔ)上進行變化，每個假名對應(yīng)一個發(fā)音，比起不同字母組合會出現(xiàn)發(fā)音變化的英語，拼讀結(jié)構(gòu)部分讀法區(qū)別甚微的韓語、大舌音的法語、小舌音的德語，日語是我們相對能夠快速上手的語言。

因為日語的語法很多時候就是通過各種互相代入成句的，所以會給人一種拼湊的感覺，只要理解每個句型的含義，才能夠解釋我們所說的含義，例如「～は～です」就是我們經(jīng)常會用的句型，如果說日語的語言結(jié)構(gòu)是一棵樹，那么它給我們的感覺就是，我們要先學(xué)習(xí)枝丫，才能理解樹干的含義，換句話說就是，只有我們構(gòu)建起完整的日語框架，是需要不斷學(xué)習(xí)日語的“細節(jié)”，再慢慢地將主體補充完整。所以說日語的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)非常地重要，只有經(jīng)歷前期“片段型”的句型積累過程，才能夠幫助我們領(lǐng)悟到它們之間存在的關(guān)聯(lián)性，了解它們之間的變形和連用。

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