國(guó)無法不立，家無風(fēng)不興。“沒有規(guī)矩,不成方圓.”每個(gè)健康向上的家庭都有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“尊老愛幼、勤于讀書”。
尊老愛幼。
家庭是人生驛站停泊的港灣，是人得于立足天地之間的依靠。我們一家三代生活在一起。奶奶爺爺是老人、長(zhǎng)輩，他們養(yǎng)育撫養(yǎng)了爸爸，需要爸爸媽媽和孫子輩的尊重與孝敬，作為兒孫輩的我們應(yīng)該盡最大的孝心與善解人意使老人安度晚年，盡享天倫之樂。我們要尊敬老人，想老人所想，感老人所感。孟子曾講“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，我們家庭生活的主旋律是“尊老”；兒孫輩是家中的晚輩，古人講“父慈子孝”,對(duì)晚輩，祖輩和父輩的慈愛是第一位的，以慈愛為前提教導(dǎo)、守護(hù)家庭中的希望，調(diào)整好整個(gè)家庭發(fā)展的目標(biāo)和方向：在家庭事情的處理上“愛幼”是必須的。
我們家中體現(xiàn)“尊老愛幼”的事例不可勝數(shù)。其一，周末家中準(zhǔn)備“饕餮”大餐，誘人的食物端上桌來，一家三代圍坐桌旁，女兒首先夾起最好的美味放于爺爺奶奶碗中，其次是爸爸媽媽，最后才有自己的食物；爺爺奶奶享用食物，作為父母的我們，品嘗一下孩子的孝心，也會(huì)將最好的分給老人和孩子。女兒很少因?yàn)槌圆坏矫啦投桓吲d或耍小脾氣。即使小朋友和同學(xué)送給女兒小零食，女兒大多時(shí)候也會(huì)帶回家一小部分，讓我們做長(zhǎng)輩的品嘗一下。東西不管多少，作為長(zhǎng)輩，作為晚輩，如此生活，盡享天倫，其樂融融。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有家庭中做到尊老愛幼，老人才能老有所依，精神得到慰藉；幼兒才能心理健康，快樂成長(zhǎng)，社會(huì)才能和諧發(fā)展，充滿正能量，人民的幸福指數(shù)才會(huì)提高得毫無后顧之憂。
勤于讀書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，古往今來的很多名言警句都在闡釋讀書的作用。多讀書籍，有助于人類擺脫蒙昧狀態(tài)，遇事理性處置。現(xiàn)在的科技尤為發(fā)達(dá)，各類的文字畫刊書報(bào)應(yīng)有盡有，炫人眼目，但學(xué)習(xí)過《新家規(guī)》后的我，卻對(duì)高科技的電子圖書不以為意了，在高科技與傳統(tǒng)方式的閱讀中，我們家還是更偏重于傳統(tǒng)的閱讀方式——紙質(zhì)閱讀。 在家中的空閑時(shí)間里，書籍成為我們填充時(shí)光，延伸見識(shí)的必不可少的內(nèi)容，書架上擺滿了書籍，有我讀的，有爸爸讀的，更有女兒讀的。為了保證女兒閱讀，我們家專門辟出了書架的一方天地，每當(dāng)看到書架中又多出新書時(shí)，我們都會(huì)爭(zhēng)相翻閱。家中的一切大事，讀書最大；讀書中的大事，投入最好。讀書切忌走馬觀花，為了將讀書落到實(shí)處，女兒會(huì)把讀到的好的故事講給我們大家聽；我會(huì)把讀過的好的詞句積累下來；爸爸則會(huì)把有趣兒的內(nèi)容講出來。讀書是一種消遣，是一種與親人間的相處，是一種共享天倫的方式。讀書亦如吃飯、穿衣、呼吸、睡眠，靚麗充實(shí)了家庭中的每個(gè)成員，豐富了家庭成員間相處的快樂，加強(qiáng)了成員間的溝通。讀書，是健康生活中的常態(tài)。
家庭是社會(huì)的小的細(xì)胞，健康的家庭共同凝聚成和諧有序的社會(huì)。國(guó)無法不立，家無風(fēng)不興。有力于國(guó)計(jì)民生與時(shí)俱進(jìn)的法律法規(guī)使社會(huì)健康有序的發(fā)展，健康向上的有時(shí)代氣息的家風(fēng)使家庭和諧其樂融融。
(寫作者：肖樹菊）
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