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2020考研復(fù)試:如何準(zhǔn)備自我介紹,才能脫穎而出?

2020考研國(guó)家線公布后,復(fù)試備考成為重中之重。關(guān)于考研復(fù)試綜合面試需要注意什么、導(dǎo)師想從自我介紹中得到什么,什么樣的自我介紹能讓導(dǎo)師眼前一亮,才能脫穎而出?考研君都為你安排上啦,快來(lái)看看吧~

復(fù)試什么時(shí)候開(kāi)始——原則上不早于4月30日

教育部2020年4月13日發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于做好2020年全國(guó)碩士研究生復(fù)試工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)指出,復(fù)試時(shí)間由各招生單位統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)匾咔樾蝿?shì)、應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別以及復(fù)試工作量等,按照分區(qū)分級(jí)、精 準(zhǔn)防控、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、防止聚集的要求,綜合研判自主確定。復(fù)試啟動(dòng)時(shí)間原則上不早于4月30日。

需要注意的是通知中強(qiáng)調(diào)的是原則上不早于4月30日,極個(gè)別地區(qū)疫情防控效果較好,不排除個(gè)別高校復(fù)試時(shí)間早于4月30日的可能性??忌€須密切關(guān)注目標(biāo)院校官網(wǎng)的相關(guān)資訊,確保合理安排復(fù)試備考任務(wù)。

自我介紹很重要

首先這是學(xué)生自我表達(dá)能力的體現(xiàn)。同時(shí),這也是導(dǎo)師選學(xué)生的過(guò)程,比如江蘇的學(xué)生,一般都存在一個(gè)問(wèn)題,就是畢業(yè)之后不想出省工作,那就業(yè)就比較窄,所以導(dǎo)師就要考慮是否能把學(xué)生的畢業(yè)論文的方向和江蘇的情況結(jié)合起來(lái),這就暗含了雙選的信息了。學(xué)生如果家庭條件比較好的話,就考慮這學(xué)生是不是能夠讀博,因?yàn)檫@樣的學(xué)生讀博,沒(méi)有多少后顧之憂了。如果學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)壓力比較大,可能導(dǎo)師就會(huì)考慮讓他的畢業(yè)論文做一些有技術(shù)含量的東西。

自我介紹是必走的程序,而且也是很重要的一個(gè)程序。自我介紹是面試過(guò)程中學(xué)生唯一可以事前做好最充分準(zhǔn)備的“題目”,如果連這道題目都準(zhǔn)備不好甚至敷衍了事,無(wú)疑能夠讓人看出很多問(wèn)題來(lái)。

學(xué)生如何在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的基本情況、專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)清晰地表達(dá)出來(lái),這本身就是一種能力。自我介紹做的很好的話,就會(huì)大大節(jié)省復(fù)試時(shí)間,因?yàn)橐呀?jīng)把導(dǎo)師關(guān)心的很多信息都說(shuō)出來(lái)了,尤其是自己的專業(yè)特長(zhǎng)、思想和思維,都很好地表達(dá)出來(lái)了,后面老師就不用反復(fù)問(wèn)了。自我介紹也是面試的第一印象。

導(dǎo)師想從自我介紹中得到什么

學(xué)生的學(xué)校、專業(yè)、家庭等信息。一個(gè)普遍的印象是,學(xué)校比較差的學(xué)生,可能專業(yè)技術(shù)不是那么扎實(shí),導(dǎo)師帶的時(shí)候會(huì)比較費(fèi)力。家庭經(jīng)濟(jì)條件比較差的學(xué)生,可能會(huì)大量的時(shí)間用在打工上,致使做的研究不會(huì)很深,或者這樣的學(xué)生讀博的可能性比較小。

學(xué)生的基本個(gè)人信息、家庭情況、基本語(yǔ)言表達(dá)能力和讀研態(tài)度等。

首先是學(xué)生對(duì)這個(gè)專業(yè)、方向的喜愛(ài),本科學(xué)習(xí)這些課程,學(xué)到了什么,有什么收獲。其次,是學(xué)生做了什么科研,發(fā)過(guò)什么文章,甚至是小說(shuō)也行。

學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始,專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)、科研活動(dòng)、自己的特長(zhǎng)等方面,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)學(xué)生是怎么一步步做的,這樣的過(guò)程,是導(dǎo)師最想了解的。

什么樣的自我介紹才能脫穎而出

有比較明確的職業(yè)目標(biāo),未來(lái)規(guī)劃,知道讀研的時(shí)候要做什么,該怎么去做。至于計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等則是第二位的問(wèn)題。

充滿創(chuàng)意、別出心裁的自我介紹肯定可以讓導(dǎo)師耳目一新,但它除了比較方便讓導(dǎo)師記起這名考生或者在以后成為關(guān)于考研面試話題的談資外,可能并不會(huì)比非常平實(shí)、真誠(chéng)的介紹效果比較好。

有個(gè)性的介紹。內(nèi)容雖然都是那些內(nèi)容,但是套路不能都是同一個(gè)樣子,就像唱歌,雖然是同一首歌,但每個(gè)人唱的味道都不同。復(fù)試的時(shí)候,面試小組要面試多位考生,如果學(xué)生都按同一個(gè)套路下來(lái),肯定后面的學(xué)生介紹到一半的時(shí)候,老師就不讓你介紹了,所以一定要突出個(gè)性。

小貼士:自我介紹的包含要素

自我介紹不能走套路,但是一些基本的要素還是不能有所遺漏的。

自我介紹的主體內(nèi)容主要包含以下方面:

(1)基本信息。姓名,年齡,本科的院校、專業(yè),本科的成績(jī),來(lái)自哪里(家鄉(xiāng)),家庭的基本情況(適當(dāng))等。

(2)你對(duì)報(bào)考專業(yè)的興趣,圍繞你曾經(jīng)做過(guò)哪些科研活動(dòng)、實(shí)習(xí)、比賽獲獎(jiǎng)等;自己的專業(yè)積累和沉淀,但要注意措辭和表情,不要將自我介紹變成比我炫耀,引起導(dǎo)師的反感。

(3)性格、能力,愛(ài)好等??梢灾貜?qiáng)調(diào)你的個(gè)性對(duì)你報(bào)考的專業(yè)有何積極的作用。

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