孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
而英國(guó)作家波爾克說(shuō)：“讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。”
可見(jiàn)我們思考對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。所以我們不僅要讀書(shū)，更需要思考。而治學(xué)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，更要善于將兩者結(jié)合，只有這樣，我們才能一步步走向成功。
來(lái)自重慶男孩李智，就是一個(gè)善于思考和讀書(shū)的孩子。
他從不上補(bǔ)習(xí)班不熬夜，在2012年高考中，卻考得了優(yōu)異成績(jī)，其中語(yǔ)文129分、數(shù)學(xué)滿分150分、英語(yǔ)144分、理綜286分，再加上市優(yōu)秀學(xué)生加分10分，以總分719分摘得文科狀元，成功考上了清華大學(xué)。
也許有人會(huì)認(rèn)為，這樣優(yōu)秀的學(xué)霸，肯定是特別勤奮，要么是天賦異稟，要么就是平時(shí)上過(guò)不少補(bǔ)習(xí)班，才能取得這么好的成績(jī)。
然而，在高考之后，李智在分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，說(shuō)：“做題不一定多，思考才最重要?！?/span>
班主任對(duì)他的印象就特別深刻，說(shuō)：“李智雖然不會(huì)像很多高三生一樣“開(kāi)夜車(chē)”，但在學(xué)校期間，總是抓緊上課的時(shí)間，沉于思考，不耽于玩樂(lè)。遇到難題時(shí)，他不急躁，靜下來(lái)仔細(xì)想想是哪個(gè)步驟出錯(cuò)了，難題往往迎刃而解?！?/span>
比如在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他并不是做題最多的那個(gè)，但是他善于思考，從各個(gè)角度思考同一道題目，找到更好更巧的解題方法；同時(shí)也盡可能找到多種的解題方法。
通過(guò)思考之后，他還會(huì)對(duì)同一類(lèi)型題目的解題方法進(jìn)行歸納、總結(jié)，這樣以后遇到類(lèi)似的題目，就能快速地解題了。
這種善于思考的習(xí)慣，讓李智在學(xué)習(xí)上受益匪淺，常常能夠輕松解出一些有難度的題目，并且對(duì)知識(shí)點(diǎn)更能加深印象。
當(dāng)然，除了善于思考，李智的成功還有其他方面的原因。
“能考第一我很幸運(yùn)，但也是自己努力的結(jié)果?！崩钪钦f(shuō)。
根據(jù)其班主任說(shuō)，李智本來(lái)就是個(gè)刻苦的學(xué)生，雖然不會(huì)像很多高三生一樣“開(kāi)夜車(chē)”，但每天早上起床后，他總是抓緊上課的時(shí)間。
同時(shí)，家庭教育對(duì)他影響也很大。
李智出生于重慶市涪陵區(qū)董家灣的一個(gè)普通家庭。父母對(duì)他的教育特別重視，年幼的李智就是聽(tīng)著母親講的故事入睡。小學(xué)時(shí)，母親就給他買(mǎi)很多課外書(shū)，尤其是古今中外的名著。因此，他從小養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。
李智說(shuō)：“讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操，給我智慧，教我思考。讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)追求。”
正因如此，李智的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，從小學(xué)到初中一直是在班里占據(jù)前10。中考時(shí)，他就以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中培優(yōu)班。到了高中，他學(xué)習(xí)更加努，每學(xué)期末，都會(huì)拿到成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)、全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，曾獲得市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)（全市僅22人）。高三時(shí)，他通過(guò)清華大學(xué)自主招生考試，獲得了清華20分降分錄取資格。
當(dāng)年北大也向他拋出了橄欖枝，但他最后進(jìn)入清華大學(xué)建筑學(xué)院就讀。
在清華，李智繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，本科曾任建筑學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記、建22班長(zhǎng)，獲清華大學(xué)新生一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金、四星級(jí)志愿者、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)。
回顧李智的成長(zhǎng)歷程，他取得的成功主要是3個(gè)主要原因：善于思考、努力學(xué)習(xí)和父母給予他正確的引導(dǎo)，讓他養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣！
相信大家看了他的故事，也會(huì)有所啟發(fā)。
很多孩子在學(xué)校也很努力，也和別人花了同樣的時(shí)間在學(xué)習(xí)，但是成績(jī)就是很普通。為什么？
很大的原因就是孩子不善于思考，甚至都不想思考，只等著老師說(shuō)答案。
學(xué)習(xí)缺少了思考，就是孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔”。
一味讀書(shū)而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺?shū)本的意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識(shí)，甚至?xí)萑朊悦！?/span>
我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，歸納總結(jié)，理解性記憶，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)，否則就會(huì)收效甚微。
對(duì)于李智的故事，你有什么看法？歡迎下面留言！（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵刪）
聯(lián)系客服
