在“親子關(guān)系”這項(xiàng)KPI上，大多數(shù)中年人都不達(dá)標(biāo)。別看他們?nèi)饲耙桓本⒛?，人后跟孩子攆得雞飛狗跳。體面？在帶孩子這件事上，不存在的。
尤其是暑假。
中年人的群體認(rèn)同——不怕客戶放鴿子，就怕孩子放暑假。沒(méi)了學(xué)校這一緩沖地帶，一天24小時(shí)被迫與孩子短兵相接，稍不注意就擦槍走火。明明暑假才過(guò)半，但感覺(jué)像過(guò)了好幾個(gè)暑假。更慘的是，提前做好的“暑假帶娃心理建設(shè)”已然塌方，暑假PLAN最后成了個(gè)P，就連打娃次數(shù)也提前用光。
01
每個(gè)精力旺盛的孩子，都是一部永動(dòng)機(jī)
暑假讓中年人寒顫的一大原因，是孩子們那拆房揭瓦的無(wú)窮精力。這哪是放暑假，這是學(xué)校在泄洪。
不管你頭天晚上加班到幾點(diǎn)，他反正每天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開機(jī)。抱著你的頭一頓猛搖：“媽媽，快起床啊，陪我玩啊”。
如果你第二天機(jī)智地選擇把門反鎖，那么等待你的將是一頓聲淚雨下的控訴：“媽媽我怎么打不開門呀；媽媽你怎么了；媽媽你不要丟下我”。
當(dāng)你中午想睡個(gè)午覺(jué)回點(diǎn)血，他又在客廳呯呯砰砰。為何不拉到孩子一起睡午覺(jué)？他回答得理直氣壯：“媽媽，暑假一年就一次，我舍不得睡?！?/span>
一路忍著忍著，終于來(lái)到即將睡著的臨界點(diǎn)，突然，一陣殺破天的嘶吼在客廳爆炸：來(lái)吧，決戰(zhàn)！我要封印你！
02
他的每個(gè)好奇點(diǎn)，都精確瞄準(zhǔn)你的知識(shí)盲點(diǎn)
盡管家長(zhǎng)人手一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，但還是常常收到超綱的問(wèn)題。那種答不出來(lái)的無(wú)力與窘迫，摧毀了成年人在孩子面前的最后一絲尊嚴(yán)。
“為什么10公里外的東西我都看不見(jiàn)，但是我卻可以看見(jiàn)月亮”
“恒星死了會(huì)變成黑洞，黑洞死了會(huì)變成什么”
“早起的鳥兒有蟲吃，那蟲兒為什么還要早起”
“要做一件什么事，才能變成大人”
更令人窒息的是，你的每一次回答，都會(huì)成功激發(fā)他下一次提問(wèn)。環(huán)環(huán)相扣，無(wú)窮盡也。你若回答不出來(lái)，他會(huì)一直不停地念經(jīng)為什么？以及，拿出他的終極大招：“哎，你百度一下嘛?！?/span>
職場(chǎng)被客戶虐，回家還要被娃錘，這屆中年人，就挺難的。
03
你有100個(gè)理由讓他寫作業(yè)，他有101個(gè)理由寫不下去
風(fēng)在吼馬在叫，輔導(dǎo)作業(yè)要死掉。
“我們中年人到底做錯(cuò)了什么，要給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。”這是家長(zhǎng)們苦苦求索而不得的人生追問(wèn)。在暑假，這件事變得更加絕望。
寫作業(yè)前——
“媽媽，你看到我的作業(yè)本了嗎？”
“媽媽，我的筆不見(jiàn)了！昨天都還在這里的……”
“媽媽，我餓了，沒(méi)力氣”
“媽媽，我想拉屎”
正式進(jìn)入寫作業(yè)——
孩子如何作答，取決于你瞳孔的變化。
鄰居們對(duì)晚上的電視噪音普遍是零容忍，但都會(huì)默默包容一個(gè)家長(zhǎng)深更半夜的撕心裂吼。
一人放暑假，全家都渡劫。這種痛苦的根源在于，兩個(gè)陣營(yíng)對(duì)暑假的認(rèn)知出現(xiàn)了根本性的偏差——
孩子：放暑假了，沒(méi)人管我了！
家長(zhǎng)：放暑假了，誰(shuí)來(lái)管管娃！
一個(gè)“管”字，總結(jié)了所有癥結(jié)。如果孩子放暑假是洪水猛獸，那么家長(zhǎng)應(yīng)該做的是因勢(shì)利導(dǎo)。
孩子愛(ài)搗亂，那是因?yàn)樗麄兲焐鷲?ài)探索
世界于我們成年人而言，是太陽(yáng)底下無(wú)新事；于孩子而言，是廣闊天地待他去嘗試。我們家長(zhǎng)能做什么呢？保證安全的前提下，把臉別過(guò)去。
孩子愛(ài)發(fā)問(wèn)，那是因?yàn)樗麄兲焐闷?/span>
我們與世界的鏈接，是從好奇開始的。保護(hù)孩子的好奇心，是在鼓勵(lì)孩子建立自己的認(rèn)知體系。我們家長(zhǎng)能做什么呢？把問(wèn)題反彈過(guò)去，“這真是個(gè)好問(wèn)題！你覺(jué)得是什么原因呢”
孩子愛(ài)玩鬧，那是因?yàn)樗麄兲煨匀绱?/span>
玩，是他們這個(gè)年紀(jì)，參與世界體現(xiàn)自我的首要方式。會(huì)玩的孩子才聰明，“玩”得好的孩子，早已成為了別人家的孩子。奧特曼也有勇敢與正義，艾莎公主也有溫柔與堅(jiān)定，即便是王者榮耀，也在培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們家長(zhǎng)能做什么呢？參與進(jìn)去并見(jiàn)機(jī)引導(dǎo)，“迪迦為什么要這樣做呢？他是不是為了保護(hù)誰(shuí)？”
暑假怎么過(guò)，才能大家都快樂(lè)？龍湖的答案是“小龍人計(jì)劃”。2021年7月，龍湖小龍人計(jì)劃推出【你好！小小營(yíng)造家】主題，在川渝云陜甘五地，落地了精彩紛呈的【航空航天】特色活動(dòng)，將孩子“造作與折騰”這股勁兒，引流至航空探索主題，培養(yǎng)孩子勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，更是從小奠定了孩子的愛(ài)國(guó)主義情懷。
目前，川渝云陜甘五地已完成復(fù)賽選拔，7組家庭成功晉級(jí)，他們將于成都集合，與全國(guó)晉級(jí)的小龍人家庭一起，到訪三星堆、都江堰、道明竹藝村、天府農(nóng)博島等地，開啟一場(chǎng)5天4夜寓教于樂(lè)的親子夏令營(yíng)之旅。一起“造”起來(lái)
當(dāng)代親子關(guān)系
不斷體現(xiàn)著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的分工。
不管怎么樣，孩子“造”不是壞事
總比擱家里強(qiáng)。
主編：羅再芳
審核：郭丹丹
總值班：丁香樂(lè)
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