教學方式合理恰當，小朋友學的不累，也能學到新的詞匯，口語。有的家長咨詢說，有沒有針對少兒英語考試對應(yīng)的教材和培訓，其實看起來是捷徑，其實是在走彎路；越是急的事情，做起來越不能急；很多時候，為了給孩子補習少兒英語，是為了能夠趕上課堂節(jié)奏，跟著老師去學習和理解；如果理解能力提升不了，老師教多少，孩子接受率依然是多少，剩下不能理解的，還是要靠外界的培訓和指導；在知識點上去補充，臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，怎么去解決少兒英語的問題呢？補習是補充知識點和學習方法，從而能理解所授課的內(nèi)容，進一步指導孩子課堂教學內(nèi)容；看起來孩子是通過補習趕上了，能解決少兒英語效果考核；而隨著新的知識點和難度的提升，還是要繼續(xù)彌補。這里并不是補習不好，要補到點子上，從根本上解決少兒英語學習和復習能力，提升理解和消化能力，學的是思考和解決問題的辦法，從而能舉一反三。
怎么才能舉一反三呢？補習了教材上的難點，是幫孩子理清思路，解決教材上，課本上的問題；那什么才是問題和難點呢？孩子不能理解的就是難點，有疑問的地方就是問題；為什么會不能理解，是新的東西，沒接觸過，還是消化不了呢？找出孩子為什么理解不了，老師教的方法孩子不能掌握嗎，還是思路不清晰，基礎(chǔ)不牢固，記憶不準確等。比如少兒英語口語和聽力，口語要先能聽懂，聽的準；就是要對發(fā)音和拼音的準確把握，抓音越準，學習能力就越強；熟能熟巧，按老師教的方法，去聽；大腦對音節(jié)記憶準確，要靠練，怎么練，重復去聽，那不是練，就是重復而已；練習聽力，并不是聽一個句子或單詞，一直聽，就算背熟了，到新的句子或語境中又聽不出來了；就像一個人換了衣服就不認識了一樣。
不錯過最好的年華，讓孩子抓住關(guān)鍵點，做重要的啟蒙教育；一日之計在于晨，一年之計在于春；而啟蒙教育剛剛是要在計劃的開始，凡事預則立，比如少兒英語學習，易學不易精，跟著老師學，參加英語培訓，開始是培養(yǎng)，過程是要經(jīng)過訓練，結(jié)果是要考核，考核的目的是查漏補缺，進一步彌補知識點上的不足，促進理解和鞏固，提升學習水平，增強思考和表達能力。如果孩子成績不好，不一定是功夫下的不夠，就像挖井一樣，并不一定是力量不夠，可能是方法不太適合；學習本身就是要跟著老師重復和模仿，在理解的同時加強記憶，并通過課后練習，達到復習和鞏固的結(jié)果；檢查一下這個過程，是不是什么地方出現(xiàn)了問題；忽略了學習環(huán)節(jié)，結(jié)果也會不同。
柔順的方式培訓，嚴謹?shù)膽B(tài)度要求，循序漸進；獲得成功給予贊美和認可，偶爾失敗不必責備，認識到錯誤也是一種進步，改進一次錯誤勝過十次成功。沒有錯誤，并不代表優(yōu)秀；沒有錯誤，并不代表完美；沒有錯誤，更有上升空間；沒有錯誤，更需要努力；彌補不足，才能滿足基本要求。少兒英語啟蒙培訓和學習，培訓需要老師的諄諄善誘，耐心指導，悉心教誨，惟妙惟肖地模仿和重復，生動傳神的表情動作，中外教老師風趣幽默的點撥，充分調(diào)動孩子興趣和積極性，鍛煉學習能力，啟發(fā)孩子思考和理解能力，從而達到學以致用，能舉一反三的效果；能通過課本上的學習，在實際生活環(huán)境中有進步，是家長能體會和感知的；相信集體環(huán)境能影響和帶動孩子的興趣和愛好，家長給孩子支持和幫助，關(guān)注孩子，孩子才會關(guān)注自己；比如家長日常關(guān)注孩子學習情況，孩子會養(yǎng)成經(jīng)常向家長描述學習的內(nèi)容，培訓過程中發(fā)生的快樂的事情，有什么問題也會積極去問家長，從而促進溝通和交流，不僅有利于孩子身心健康成長，對學習也有很大的促進作用。
很多時候，孩子學習成績不好；是量變累積出來的，平時忽略一點，不去關(guān)注，興趣有的時候會掩蓋細節(jié)，所以平時要多關(guān)注過程，當孩子興趣不在學習上的時候，就往往會忽略了關(guān)鍵；孩子本身就有喜新厭舊的愛好，玩具玩久了，就會丟棄，因為沒興趣了；所以老師教孩子學少兒英語，通過豐富多彩的活動，來滿足孩子的興趣和熱情，通過寓教于樂的方式，來教會孩子應(yīng)有的知識點，促進學習能力；而只是學會了教材應(yīng)該要學的，因為學無止境，相信少兒英語教材，也是為了教會孩子學習方法，培養(yǎng)能力，通過知識點和技能來幫助孩子理解，進一步完善學習方法和能力，養(yǎng)成習慣。
為什么幫孩子培養(yǎng)和鍛煉少兒英語學習能力之后，要養(yǎng)成習慣呢？很多時候，孩子成績不理想，并不是不能，而是不去做；有的時候可能只需要多加練習就能鞏固和掌握了，只是眼熟了就算過關(guān)了，就會忽略了，有的時候可能缺的就是臨門一腳。有能力并不代表去做，很多時候，事在人為，習慣就是教會孩子學會了少兒英語，就要堅持去做，按正確方法去練習，善于去思考，而不能停滯在能力上；要學會自我進步，在學習中尋求樂趣。萬事開頭難，起步要早，起跑要好，基礎(chǔ)要牢，能有所作為，取得成功，獲得贊美和鼓勵，認可；沒有錯誤，但是也有改進的空間，意味著要繼續(xù)不斷完善。
