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少兒英語單詞輕松記憶學(xué)習(xí)方法

思考,是回顧看到的,聽到的,感覺到的事物和情形,以及模仿和學(xué)習(xí)過的知識和技能,去印證自己的理解。思的過程,就是想了又想,透過自己的思路去整理和歸納,用自己的思維模式和想法去提問,然后用學(xué)到的,見到的知識和技能去印證;從而貫通外界的知識和技能和內(nèi)在的思維。如果思考之后,不能印證,就像處于斷橋路口,找不到答案,又或者目前所想和所知不能聯(lián)系在一起,就形成了疑問。解開疑問就是在尋找所見所聞和答案的橋梁,也是在鍛煉解決問題的能力。比如少兒英語學(xué)習(xí),3-6歲的孩子啟蒙口語,是為了鍛煉表達(dá)技能;但表達(dá)也是要放在具體事情上,就像思考也要落在實踐活動中,思維也要沿著知識和方法來。

在教孩子學(xué)英語的過程中,其實在教孩子如何表達(dá)。表達(dá)很容易嗎?能把事情表達(dá)清楚,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),思路清晰;并不是靠老師教,直接跟著模仿,就能學(xué)到位的。要經(jīng)過不斷練習(xí),而練習(xí)也要放在具體知識上,而知識也要借助于具體的對話,口語,語境,溝通,或自然常識,模擬實踐等活動或教學(xué)環(huán)節(jié)中,從而發(fā)揮知識和技能的活力。從小教會孩子活學(xué)活用,更為表達(dá)流暢。

參加技能和興趣培訓(xùn),如果不能專一;就像到處挖坑,不如挖一泓清泉。廣泛學(xué)習(xí)能增廣見識,教孩子,不僅是讓孩子見得多,還要能掌握其中關(guān)鍵的知識和技能。怎么去抓關(guān)鍵呢?就是要保持人無遠(yuǎn)慮,必有近憂的心態(tài),同時也要相信持之以恒,循序漸進(jìn),不能拔苗助長,也不必過于苛求;嚴(yán)格要求在具體實踐活動中,保持精益求精的態(tài)度。而寬和,包容體現(xiàn)在對孩子做事風(fēng)格,理解和學(xué)習(xí)上;孩子無對錯,看家長如何去看待和引導(dǎo),從而啟發(fā)和培養(yǎng)。少兒英語聽說讀寫的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),教學(xué)方式和風(fēng)格可以多樣,孩子學(xué)習(xí)理解形式也可以不同,怎么學(xué)是老師教,家長陪伴并不斷累積出來的。比如英語詞匯,每天上課先溫習(xí)之前學(xué)過的,同時啟發(fā)孩子去理解,然后學(xué)習(xí)新的知識。溫故知新,基礎(chǔ)是要學(xué)會溫習(xí),并不是讀一遍,讓耳朵和眼睛熟悉了詞匯,而是通過耳朵和眼睛去觸發(fā)思維,能有所認(rèn)知和理解,可以在思考和記憶中有更多的認(rèn)知。

當(dāng)詞匯越來越多的時候,該怎么記憶呢?就像詞典一樣,都要每頁都展示出來嗎?只是需要的時候去查詢。少兒英語單詞記憶方法,在于多樣化的情景記憶,比如游戲,肢體動作,參與活動,情景模擬,故事戲劇,以及放在語境中去理解和品味。那重點不是放在怎么能把單詞如何從發(fā)音-字母組成-詞義,牢固在腦海中;而是看到詞匯,能聯(lián)想到情景,用法,語境;這樣會比較輕松,同時當(dāng)語境到了思維中自然而然就會呈現(xiàn)詞匯。當(dāng)認(rèn)知的英語單詞量不斷增加,要保持學(xué)習(xí)方法,掌握英語學(xué)習(xí)和記憶,理解和思考的規(guī)律,形成能力,培養(yǎng)習(xí)慣。逐步積累,才會在閱讀的過程中得心應(yīng)手。一個單詞,使用機(jī)會多了,就靈活了;機(jī)會并不是次數(shù)多,而是在不同語境中能體現(xiàn)和使用,學(xué)會并跟著模仿,練習(xí),并掌握。適當(dāng)?shù)臅r候,應(yīng)用在實踐,從而加深印象。語境就像我們平時講話,針對不同的人,不同的情景和事件,表達(dá)內(nèi)容和方式也不同。

幼少兒英語聽說讀寫,基礎(chǔ)啟蒙口語培訓(xùn),是讓孩子在快樂輕松的氛圍中,找到興趣點;從而浸入到這樣那樣的環(huán)境中,去和老師或其他小朋友一起互動,交流,配合。鍛煉人際的同時,還可以從不同角度去認(rèn)知,增加見識。比如一個小班里面的孩子,面對一個詞匯,一句口語,每個孩子都去嘗試,在互動中學(xué)到更多次,也容易查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)鞏固。在教的過程中,體現(xiàn)樂趣的是讓孩子有參與感,勇于參與,善于學(xué)習(xí),樂于互動。這個過程是要通過環(huán)境和氛圍熏陶,靠老師熱情對待,耐心教導(dǎo),悉心照顧,用小朋友的思維去交流。這樣才不會存在距離感,更能替孩子著想,從而了解孩子的性格,習(xí)慣,愛好,進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)了專注力;還能教孩子表演和重述給家長,從而能感受到成長的快樂,留下美好的印象。喜歡的東西,就會想著投入更多的時間和精力。

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