高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜是中國高等教育學(xué)會(huì)高校競(jìng)賽評(píng)估與管理體系研究工作組針對(duì)全國大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽開展成效做出的綜合性評(píng)價(jià)，也是檢驗(yàn)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，根據(jù)獲獎(jiǎng)貢獻(xiàn)、組織貢獻(xiàn)和研究貢獻(xiàn)三個(gè)方面相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行排行，評(píng)價(jià)結(jié)果具有重要的社會(huì)影響力。榜內(nèi)競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況已成為高校本科教學(xué)評(píng)估、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作的重要指標(biāo)點(diǎn)。
2021年，在校內(nèi)各單位、各學(xué)院的大力支持下，我校在全國普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單內(nèi)競(jìng)賽項(xiàng)目中獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)328項(xiàng)，創(chuàng)歷史新高，涵蓋了理工、經(jīng)管、藝術(shù)等各專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校不僅在數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)等傳統(tǒng)競(jìng)賽項(xiàng)目中保持優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也在華為ICT大賽、市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽、工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽、機(jī)器人開發(fā)者大賽等新參加的項(xiàng)目中取得佳績或?qū)崿F(xiàn)突破。
我校一貫高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，踐行“思創(chuàng)融合、專創(chuàng)融合、科創(chuàng)融合，全體教師參與、全體學(xué)生受益”的“三融合兩全體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，在健全體制機(jī)制、優(yōu)化激勵(lì)政策、注重體系設(shè)計(jì)、深化協(xié)同育人、優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù)、濃厚雙創(chuàng)氛圍、注重對(duì)外交流等方面不斷創(chuàng)新探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。
近年來，學(xué)校以雙創(chuàng)競(jìng)賽為抓手，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)，整合學(xué)校各類競(jìng)賽平臺(tái)，打造重點(diǎn)支持、分級(jí)指導(dǎo)、因材施教的競(jìng)賽體系。校院協(xié)同推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽“3000工程”“一學(xué)院一品牌”，舉辦或承辦多項(xiàng)高水平競(jìng)賽，形成了互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、智能汽車、集成電路、廣告藝術(shù)、電子商務(wù)、節(jié)能減排等一批競(jìng)賽品牌。針對(duì)高水平雙創(chuàng)競(jìng)賽項(xiàng)目開設(shè)藕舫學(xué)院競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)班，擴(kuò)大學(xué)生競(jìng)賽受益面，2021年全年共開設(shè)29類、65個(gè)競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)班，6578人次學(xué)生參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)。學(xué)生獲省級(jí)及以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)2273項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)677項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1596項(xiàng)，獲獎(jiǎng)人次達(dá)3383人次，獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量和人次創(chuàng)歷史新高。2022屆本科畢業(yè)生省級(jí)及以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)比例比2021屆提升10個(gè)百分點(diǎn)。
今后，學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、優(yōu)化資源配置、凸顯示范引領(lǐng)，圍繞課程建設(shè)、平臺(tái)搭建、師資隊(duì)伍及項(xiàng)目孵化和培育等工作，持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽體系，深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
來源：教務(wù)處（藕舫學(xué)院）
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