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12月2日，和往常沒(méi)什么不同。
12歲的吳兵（化名），上學(xué)之前，偷偷地溜進(jìn)了廁所。
媽媽敲門，他很不耐煩。
當(dāng)廁所的門打開(kāi)時(shí)，媽媽聞到了濃烈的煙味，開(kāi)始不斷斥責(zé)吳兵：“說(shuō)你多少次了，為什么就改不了？”
吳兵惡狠狠地看著母親，然后不屑地說(shuō)：“你到底有完沒(méi)完？”
媽媽非常生氣，從客廳里拿來(lái)棍子，揍了吳兵一頓。
吳兵終于爆發(fā)了，從廚房拿來(lái)了刀，把母親砍死了。
事發(fā)之后，他一點(diǎn)都不慌張，甚至用媽媽的手機(jī)給老師發(fā)了請(qǐng)假的信息。然后，又若無(wú)其事地跑到爺爺家去吃飯。
下午，爺爺帶著他返家，發(fā)現(xiàn)兒媳躺在血泊之中。
他果斷地報(bào)了警，可惜最后的結(jié)果，卻讓他不寒而栗。殺死兒媳的，不是別人，正是自己的孫子。
警察問(wèn)吳兵：“為什么要抽煙？”
他很淡定地回答：“我們班的幾個(gè)同學(xué)也抽?！?/p>
警察又問(wèn)：“為什么要?dú)寢?。?/p>
吳兵說(shuō)：“因?yàn)閶寢尣缓?。?/p>
“那你錯(cuò)了沒(méi)有？”警察也感到不可思議。
“我殺的不是別人，我殺的是我媽媽?！?/strong>吳兵不屑地說(shuō)。
面對(duì)這樣的孩子，警察感到無(wú)言以對(duì)，他才只有12歲，還沒(méi)有到承擔(dān)刑事責(zé)任的年紀(jì)，但他這種冷漠的態(tài)度，以及血腥的行為，卻讓周圍的人感到害怕。
或許很多人都會(huì)感到奇怪，這個(gè)孩子，是有多大的仇恨，才會(huì)把母親置于死地呢？
其實(shí)，吳兵和媽媽生活在一起也才3個(gè)月，以前的大部分時(shí)間，他都是和自己的爺爺生活在一起的。
父母忙著打工，一直把他放在爺爺家，在他的心里對(duì)爺爺、奶奶的依戀大過(guò)了父母。
一直由爺爺、奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的吳兵，非常叛逆，時(shí)常曠課，很愛(ài)玩手機(jī)游戲，甚至和幾個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了抽煙。
所以，父母意識(shí)到孩子行為上的重大偏差，開(kāi)始心急，決定好好管教吳兵。
但已經(jīng)散養(yǎng)很多年的吳兵，根本不服父母的管教，依然我行我素。
應(yīng)該來(lái)說(shuō)，這個(gè)悲劇的產(chǎn)生，父母的疏于管教是一個(gè)方面，孩子從小是非觀念的缺失也是重要的一個(gè)方面。
在他的眼里，抽煙沒(méi)什么不好，反正周圍的人都抽；
曠課沒(méi)什么不好，反正不去上的人也有好幾個(gè)；
沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲，也沒(méi)什么，反正其他的人也都玩；
甚至這一次，用刀砍殺自己的母親，也無(wú)所謂。
這就像玖月希說(shuō)的：“沒(méi)有是非觀的孩子，是這個(gè)世界上最可怕的生物。他們有好奇心、破壞力、行動(dòng)力、以及未成年人保護(hù)法?！?/p>
因?yàn)閺男「改溉狈芙蹋瑳](méi)有給孩子更多的愛(ài)，也沒(méi)有讓孩子慢慢養(yǎng)成明辨是非的習(xí)慣，所以長(zhǎng)大以后，可想而知。
就像吳兵一樣，在他眼里，根本分不清楚什么是該做的，不該做的，什么是好的，什么是壞的。
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冰凍三尺非一日之寒，孩子的是非觀念也不是短時(shí)間就能養(yǎng)成的。
那么孩子是非觀念的缺失，到底是什么原因造成的。
記得前段時(shí)間有一個(gè)新聞，一位母親帶著孩子去上海迪士尼游玩，游客很多，每次玩一個(gè)項(xiàng)目，都要排隊(duì)。
排在他們前面的是一位年輕的女子。
孩子很好動(dòng)，不知道怎么回事，摸了一下前面姑娘的屁股。
姑娘轉(zhuǎn)過(guò)頭了，說(shuō)了孩子幾句。這時(shí)候，站在一旁的母親開(kāi)始不淡定了，竟然找來(lái)自己的同伴，把姑娘圍起來(lái)，然后開(kāi)始辱罵：“你長(zhǎng)那么丑，摸你一下，怎么了？”
另外幾位她的同伴，也不甘示弱：“你屁股沒(méi)被人摸過(guò)嗎，摸你是看得起你?！?/p>
其實(shí)，這個(gè)事件里面，我們無(wú)法知道，8歲的男孩是無(wú)意間碰到的，還是故意做出這樣的行為，但母親的態(tài)度，顯然讓孩子覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，甚至可能為自己的這種行為感到高興。
碰到這樣的事情，無(wú)論是孩子故意的還是無(wú)意間碰到的，作為父母第一時(shí)間，要做的應(yīng)該是帶著孩子向?qū)Ψ降狼福皇且晃兜仄蛔约旱暮⒆印?/p>
這是一個(gè)教育孩子非常好的契機(jī)。
在一些特定的時(shí)刻，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的是非觀念，是每一個(gè)做父母的職責(zé)。
所以很多人都說(shuō)，熊孩子不是一天養(yǎng)成的，每一個(gè)熊孩子背后，必定有一位熊家長(zhǎng)，這個(gè)當(dāng)然說(shuō)得不是特別全面，但也有一定的道理。
父母偏袒或者縱容孩子的一些行為是造成孩子是非觀念缺失的一個(gè)重要原因。
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除了父母應(yīng)該對(duì)孩子的行為，做出及時(shí)的引導(dǎo)，父母本身的行為，對(duì)孩子是非觀念的養(yǎng)成也有一定影響。
一次，我們?nèi)胰巳ス涑?，?lái)到一個(gè)散稱魷魚絲的柜臺(tái)。那個(gè)柜臺(tái)里面，確寫著：拒絕品嘗，請(qǐng)勿試吃。
這時(shí)候，走過(guò)來(lái)一對(duì)母女，母親直接拿開(kāi)蓋子，抽出一條魷魚絲，開(kāi)始吃，一旁的孩子，也和他媽媽一樣，掀開(kāi)蓋子，拉出一條吃起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，營(yíng)業(yè)員走過(guò)來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面，就提醒那位媽媽：“你看，你這樣，你孩子也學(xué)你樣，我們這里有規(guī)定不能試吃?！?/p>
這位媽媽，嚼著魷魚絲，不慌不忙地拉著孩子走了。
其實(shí)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幕，足以說(shuō)明父母的行為對(duì)孩子產(chǎn)生的影響，這種影響是潛移默化的。
有時(shí)候，你用語(yǔ)言去告訴孩子對(duì)錯(cuò)，可能對(duì)孩子的影響還沒(méi)有那么大，但你用自己的行為給孩子帶去錯(cuò)誤的示范，那么對(duì)孩子的影響可能就是終生的。
就像《原生家庭》那本書中說(shuō)的：
孩子對(duì)語(yǔ)言信息以及非語(yǔ)言信息的吸收，就像是海綿吸水一般完全不加選擇的全盤吸收。
他們傾聽(tīng)父母的言談、觀察父母的舉止，并且模仿父母的行為。
他們接觸不到任何家庭以外的參照標(biāo)準(zhǔn)，于是在家中獲取的關(guān)于自身及他人的信息便被孩子當(dāng)作普世真理，深深銘刻于心。
一個(gè)是非觀念分明，心中有愛(ài)的孩子，將會(huì)是父母這一輩子最大的財(cái)富。
而孩子是非觀念缺失，冷漠甚至養(yǎng)成“反社會(huì)”人格，將給家庭和社會(huì)帶來(lái)很多傷害。
所以，為了讓孩子擁有良好的是非觀念，我們應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：
1、告訴孩子，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，特別是當(dāng)孩子做了錯(cuò)事的時(shí)候，一定要及時(shí)更正孩子的行為。就像前面的摸別人屁股的8歲男孩，媽媽及時(shí)作出引導(dǎo)，孩子就會(huì)知道隨意觸碰異性的身體，是不對(duì)的。
2、家長(zhǎng)用一些補(bǔ)救措施，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己行為的缺失。有一個(gè)孩子亂按電梯的按鈕，孩子的媽媽看到以后，非常生氣，她就陪著孩子一直駐守在電梯里面，然后要求孩子把每一位乘坐電梯的人，送到相應(yīng)的樓層。
3、以身作則，幫助孩子建立是非觀念。
孩子，就像一棵不斷生長(zhǎng)的樹，為了讓樹能夠長(zhǎng)得更快，長(zhǎng)得更高，往往需要修剪枝丫。
箴言的作者曾說(shuō)過(guò)：“訓(xùn)練孩子去往他應(yīng)該去的路——當(dāng)他長(zhǎng)大后，他不會(huì)偏離這條路?！?/p>
家長(zhǎng)就像是一個(gè)園丁，不斷用愛(ài)澆灌孩子的同時(shí)，也不要忘記時(shí)常修剪樹枝，讓他們可以看到更美的陽(yáng)光。
作者簡(jiǎn)介：張瑜，自由撰稿人，一直覺(jué)得生活除了柴米油鹽，還應(yīng)該有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
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