王若靜圖
懶得整理床鋪，懶得洗襪子、洗內(nèi)衣，懶得收拾書包——
小學(xué)五年級(jí)的孩子不會(huì)疊被子，初一的學(xué)生不會(huì)洗衣服，甚至有的孩子從未在家中擦過地、洗過碗?！皠趧?dòng)最光榮”曾經(jīng)影響了幾代人，然而現(xiàn)在越來越多的孩子勞動(dòng)意識(shí)淡薄，被認(rèn)為“越來越懶”。
孩子成了四體不勤
曾有一位在國際兒童繪畫比賽中多次獲獎(jiǎng)的小畫家談自己成功的“秘訣”：“我的成功是因?yàn)橛袃蓚€(gè)秘書，我爸爸是我的工作秘書，什么削鉛筆、鋪畫紙、擠顏料之類的粗活，全不用我動(dòng)手，他還要收集各種比賽信息，開展社交公關(guān)；而我媽媽則是我的生活秘書，我一提筆畫畫，媽媽就會(huì)把吃的、喝的都為我端來……”這不是故事，現(xiàn)實(shí)生活中這種現(xiàn)象比比皆是，如今的孩子被家人寵著、慣著，即便是洗碗、掃地之類最簡單的事情都不讓做、不會(huì)做。
正在太原市紅星街小學(xué)讀五年級(jí)的江小燕在學(xué)校是個(gè)“乖乖女”，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，性格開朗，但就是不會(huì)做家務(wù)。“自己房間亂了也不會(huì)收拾?！毙⊙嗟膵寢専赖卣f。和小燕媽媽有類似感受的還有王麗華，家住在太原市龍城小區(qū)的王麗華說，正在讀初一的女兒琳琳每天早上洗完臉，把毛巾一扔就跑了，還得王女士動(dòng)手來收拾。太原市六十五中的一位李老師無奈地說：“現(xiàn)在的孩子懶得有些太不象話了。懶得整理床鋪，懶得洗襪子、洗內(nèi)衣，懶得收拾書包，甚至連喝水也懶得自己去倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。”
太原市河北街小學(xué)一名三年級(jí)學(xué)生的家長告訴記者：“現(xiàn)在的孩子往往把勞動(dòng)看成了一種功勞，是跟家長要表揚(yáng)、要獎(jiǎng)勵(lì)的資本，而不像以前那樣勞動(dòng)是一種光榮。”這位家長說，她的孩子在家里很少幫忙干活，連自己的襪子都不想洗。而她在和孩子一樣年齡的時(shí)候，已經(jīng)能夠幫家里做很多事情了。
2014年，某媒體就各國小學(xué)生每日做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間得出一組數(shù)據(jù)：美國平均1.2小時(shí)、韓國平均0.7小時(shí)、英國平均0.6小時(shí)、法國平均0.5小時(shí)、日本平均0.4小時(shí)，而中國僅0.2小時(shí)，這表明中國小學(xué)生每日平均勞動(dòng)時(shí)間為12分鐘，其中城市里的孩子勞動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)少于農(nóng)村。我們的孩子缺乏勞動(dòng)似乎已經(jīng)成為一種常態(tài)。
孩子缺乏勞動(dòng)意識(shí)誰之過
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我們雖然無須按照古人說的那樣讓孩子吃苦頭，但讓他們學(xué)著料理自己的事情還是非常必要的。天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所研究員關(guān)穎主持的一項(xiàng)對(duì)1666名3年級(jí)至8年級(jí)中小學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示，有超過九成的孩子表示“愿意和大人一起干家務(wù)”“愿意學(xué)做家務(wù)活”。為什么在現(xiàn)實(shí)生活中孩子們?nèi)鄙賱趧?dòng)熱情呢？關(guān)穎認(rèn)為，家庭勞動(dòng)啟蒙教育的不足及扭曲是導(dǎo)致孩子懶惰習(xí)氣產(chǎn)生的重要原因。當(dāng)前我國家庭勞動(dòng)啟蒙教育存在著不少誤區(qū)。
想想，不少家長是否都曾說過“你好好學(xué)習(xí)就行了，家里的事用不著你管”“你不好好學(xué)習(xí)，將來就去掃馬路”“學(xué)生就是要學(xué)習(xí)好，閑事少干”這樣的話。當(dāng)孩子有勞動(dòng)的愿望、想動(dòng)手做事的時(shí)候，長輩的“看你笨手笨腳的，這點(diǎn)事都干不好”“去去去，干你自己的事吧，別在我這兒添亂了”等負(fù)面評(píng)價(jià)又往往打擊了孩子們參與勞動(dòng)的熱情。
孩子們不愛勞動(dòng)，從學(xué)校方面來看，一方面是課程壓力大，很少有時(shí)間去安排專門的勞動(dòng)課；另一方面受到安全因素的制約。在社會(huì)層面的原因上，目前，一夜暴富、金錢至上、不勞而獲等觀念被很多人所認(rèn)可，社會(huì)的價(jià)值觀念受到嚴(yán)重的干擾和扭曲。拒絕做體力勞動(dòng)者的價(jià)值取向，不是孩子們的專利，也是成人世界的選擇。
怎樣補(bǔ)上勞動(dòng)這一課
“六一”兒童節(jié)快要來到了，不少家長正張羅著孩子們的禮物，各種高、大、上的玩具出現(xiàn)在家長們的視野里。在省城一家事業(yè)單位工作的劉力強(qiáng)說：“這幾天，身邊有的朋友給孩子買了高檔電動(dòng)汽車，還藏在辦公室里，等到兒童節(jié)那天準(zhǔn)備給孩子一個(gè)驚喜；還有的為孩子買那種可打電話、可視頻的手表，價(jià)格也是不菲，可就是沒人想到給孩子送一份勞動(dòng)體驗(yàn)的禮物。”他嘆了一口氣說：“我們小時(shí)候，一個(gè)孩子要是被人說成不愛勞動(dòng)，那是一個(gè)很大的問題，能當(dāng)勞動(dòng)委員的同學(xué)可神氣了，哪像現(xiàn)在……”
哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過有關(guān)孩子做家務(wù)的調(diào)查，結(jié)論是：愛做家務(wù)的孩子和不愛做家務(wù)的孩子成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率為1∶10，同時(shí)，愛做家務(wù)的孩子心理疾病患病率也較低。勞動(dòng)應(yīng)該成為孩子生活中的“必需品”，它有利于孩子的健康成長。一方面，孩子在勞動(dòng)中除了需要四肢協(xié)調(diào)之外，還能夠培養(yǎng)仔細(xì)耐心、吃苦耐勞的良好品德，甚至需要思考如何才能高效率地完成勞動(dòng)這件事；另一方面，孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、珍惜，促進(jìn)孩子樹立正確積極的人生觀與價(jià)值觀。
青少年勞動(dòng)意識(shí)缺乏問題已經(jīng)引起了社會(huì)關(guān)注。曾有人提議盡快制定《青少年勞動(dòng)法》，立法為青少年勞動(dòng)提供強(qiáng)制動(dòng)力。據(jù)了解，有些國家早就制定了青少年參加家務(wù)和公益勞動(dòng)的法律，比如日本和新加坡從上世紀(jì)80年代起就制定規(guī)章制度，中小學(xué)生必須參加清潔衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。然而，不少教育專家指出立法不是解決問題的根本。立法或?qū)η嗌倌曜鞒鲆?guī)定進(jìn)行強(qiáng)制性勞動(dòng)，但首先如何落實(shí)就是個(gè)難題。培養(yǎng)青少年的勞動(dòng)意識(shí)，需要的是社會(huì)的大環(huán)境和家庭、學(xué)校的正確認(rèn)識(shí)。
那么，如何培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，怎樣引導(dǎo)孩子熱愛勞動(dòng)呢？很多人把孩子不愛勞動(dòng)歸結(jié)為是“獨(dú)生子女”造成的，其實(shí)并不盡然。當(dāng)孩子剛剛學(xué)會(huì)說話、走路，逐漸有了自我意識(shí)之后，參與意識(shí)是很強(qiáng)的。見大人掃地，他會(huì)搶走你的笤帚，非要自己掃；見大人洗碗，他會(huì)卷起袖子學(xué)著你的樣子動(dòng)手干。如果在這時(shí)家長因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子的積極性，并對(duì)孩子進(jìn)行具體的指導(dǎo)，告訴他怎么拿笤帚，碗怎樣洗，孩子會(huì)很高興地去做，無形中培養(yǎng)了孩子的勞動(dòng)意識(shí)。因此，對(duì)孩子的勞動(dòng)教育越早越好。
培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)熱情還離不開學(xué)校和全社會(huì)的努力。學(xué)校和社會(huì)要采取多種形式營造熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的氛圍。如對(duì)積極參與勞動(dòng)的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)、社區(qū)承擔(dān)本社區(qū)內(nèi)青少年的類似集體勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)等。
『他山之石』
德國：民法典規(guī)定勞動(dòng)義務(wù)
《德國民法典》第1619條規(guī)定，子女必須承擔(dān)部分家務(wù)勞動(dòng)，且屬家教之一部分。原聯(lián)邦德國法律要求6~18歲兒童必須參加相應(yīng)的家務(wù)勞動(dòng)，6~10歲幫助父母洗餐具并到商店買東西；10~14歲給全家人擦鞋子，同時(shí)參加花園勞動(dòng)；14~16歲擦洗汽車；16~18歲同父母一起完成每周一次的房間大掃除。
美國：每個(gè)家庭都有孩子家務(wù)清單
美國每個(gè)家庭幾乎都有孩子家務(wù)清單：9~24個(gè)月：自己扔尿布；2~ 3歲：扔垃圾、整理玩具；3~4歲：刷牙、澆花、喂寵物；4~5歲：鋪床、擺餐具；5~6歲：擦桌子、收拾房間；6~7歲：洗碗、打掃房間；7~12歲：做簡單的飯、清理洗手間、使用洗衣機(jī)；13歲以上：換燈泡、擦玻璃、清理冰箱、做飯、修剪草地等。
西班牙：學(xué)校開設(shè)勞動(dòng)課
西班牙國會(huì)于2014年4月29日通過一項(xiàng)名為《青少年家務(wù)勞動(dòng)法》的提案，希望改變西班牙青少年不做家務(wù)，貪玩、貪吃、貪喝等毛病。此外，各學(xué)校開設(shè)洗衣課、掃地課等課程，有的還開設(shè)為母親、姥姥等長輩按摩的課程。
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