“見利思義?！边@跟“見得思義”一樣的意義?！傲x然后取，人不厭其取”，符合義的標準而取，人家不會討厭。假如為了自私自利而取，一定招來人家的埋怨、不滿?！熬恿x以為上。”《論語》當中子路問了一個問題。其實大家留心看《論語》，問話的人問某個問題，是他心境的流露，而孔子作答都是因材施教，很有味道。子路問：“君子尚勇乎？”君子崇尚勇猛、勇敢嗎？子路本身就特別勇猛，所以他請教孔子。“君子”這里主要是指在上位者，擁有政治權力?？鬃踊卮穑骸熬恿x以為上。”趕緊借這個機會引導子路，君子不是只有勇猛而已，更重要的是道義。他有了這個道義的基礎，才會把勇猛用到正確的方向上去。所以我們一般提義都是跟正一起講，叫正義，沒有了正，義就會出問題。回想我自己成長的過程中，男同學相處在一起，都特別強調講道義?，F在回頭想一想，念初中、高中那時候根本就不叫道義，那叫哥們義氣，都不是遵循正道?？鬃诱f：“君子有勇而無義，為亂?！币粋€上位者很勇猛，但是不懂得義，不懂得做人做事的標準，可能會作亂，會造成社會的禍患。因為他有權力，假如無義，為禍就比較嚴重。“小人有勇而無義，為盜?！薄靶∪恕笔侵敢话愕睦习傩眨瑳]有地位的。一般的人有勇而沒有義，就可能做出偷盜的事情。很多偷盜的人也講道義，但沒有經典做標準，所以他的勇就會危害社會。一般這些做壞事的，沒勇氣還不敢做。所以從這里我們就看出，義的教育很重要，沒有義，縱使具有勇敢的特質，人生都可能會偏掉。所以學什么最重要？學做人的常道，仁義禮智信，這比什么都重要，人才不會偏離正道。
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