昨天，四川瀘州有個(gè)小學(xué)生
因?yàn)橐黄氨г构惶珨D”的作文
火遍了好多人的朋友圈
被大贊“有才華”“作文小能手”
“寫得太好了！”
最后連當(dāng)?shù)亟煌ㄟ\(yùn)輸局的叔叔阿姨
都給這位小朋友寫了封回信
小朋友的這篇作文
名字叫《奇特景觀之“坐公交”》
里面講述了自己每天上下學(xué)
擠公交的心酸路程
各種欲抑先揚(yáng)、烘托渲染
形容詞、比喻、排比手法都信手拈來
文章開頭，先用幾個(gè)形容詞睡眼惺忪、一身疲憊，烘托自己坐公交車的不易。
第二段，采用了欲抑先揚(yáng)的手法，先把“嶄新的新能源車，代表綠色環(huán)?！?/strong>夸一遍，再開始細(xì)數(shù)公交車的“罪孽”。
從第三段開始，條理清晰地說出了自己的幾點(diǎn)煩惱，開啟了神“吐槽”模式
“明明是一艘公交車，卻當(dāng)成航空母艦來載客”，使用了對比手法，突出了公交車載客之多……
然后一句最爆笑的一句來了：“司機(jī)完全沒管我們小孩子的死活，就像收廢舊的捆紙殼一樣，踩了又踩，壓了又壓……”
沒管我們小孩子的死活
小孩子的死活
……
小編嚴(yán)重懷疑
這個(gè)小學(xué)生是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛好者
連最熱門表情用語都能精通！
之后小編發(fā)現(xiàn)了
這個(gè)小朋友酷愛使用比喻句
“臭屁就像核武器”
“我們都是一顆顆菜籽，
都會被你擠出油來”
“沒學(xué)過體操和輕功，
一定會把你摔成國寶”
無辜被cue.jpg
“過馬路要像博爾特一樣百米沖刺”
后面還強(qiáng)調(diào)
不過坐這樣人擠人的公交
也不是沒有好處的
可以“強(qiáng)健身心，練就矯健的身姿
和足夠的忍耐力”
最后大手筆來了
使用“類比”手法
峨眉山有四大景觀
合江公交車也有！
看完笑得根本停不下來
簡直是段子手化身！
這樣的手法和文筆
大概是小學(xué)高年級孩子寫的
但是據(jù)網(wǎng)友爆料
該作文的作者就讀于合江人民小學(xué)
僅僅在讀二年級
不過該消息尚待求證
如果是真的才二年級……
各種寫作技巧用得666
想起當(dāng)年5年級才學(xué)會比喻
小編怕不是個(gè)假小學(xué)生
9月18日
合江交通運(yùn)輸局的叔叔阿姨
看到了小朋友作文后
隨即給小朋友寫了封回信
一起看看
《致坐公交車小學(xué)生的一封信》
信中也提到，為了孩子過馬路安全，“迅速去到現(xiàn)場調(diào)查了解，與交警叔叔一起，去到你上學(xué)可能經(jīng)過的路口和路段，排查安全隱患，延長綠燈時(shí)間……”
并有交警現(xiàn)場執(zhí)勤，維持學(xué)生過馬路的秩序。
記者從合江縣委宣傳部獲悉，目前交運(yùn)部門正在抓緊落實(shí)整改，交通運(yùn)輸局用給小學(xué)生回信的方式，希望以溫情、誠懇的態(tài)度，既給寫作文的小學(xué)生進(jìn)行回應(yīng)，也給關(guān)心此事的公眾作出正面回應(yīng)和承諾。
相關(guān)職能部門除了對公交運(yùn)營的整改，也對學(xué)校附近的紅綠燈時(shí)間進(jìn)行了延長。
