2020年銜接排序中考真題匯編
（2020·湖南郴州中考）4．“誠信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的人格力量”一句放入下面文段最恰當(dāng)?shù)囊惶幨? )
（A）從人際關(guān)系來看，誠信是人和人在社會(huì)交往中最根本的道德規(guī)范，也是一個(gè)人最主要的道德品質(zhì)。（B）人們?cè)诮煌?，相互信任是相處的基礎(chǔ)，其關(guān)鍵就在于誠實(shí)守信。（C）待人真誠，言而有信的個(gè)性品質(zhì)導(dǎo)致人際吸引，有利于良好的人際關(guān)系的建立、維系和發(fā)展。（D）而自私自利、虛偽狡詐、言而無信的個(gè)性品質(zhì)則很難取信于人，不利于人際關(guān)系的建立和融洽。
【分析】本題考查語言的連貫。“連貫”，就是語言的表達(dá)，要注意句與句的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。
【解答】這個(gè)語段主要闡述的是誠信在人際交往過程中的重要意義?！皬娜穗H關(guān)系來看，誠信是人和人在社會(huì)交往中最根本的道德規(guī)范，也是一個(gè)人最主要的道德品質(zhì)”，接下來“人們?cè)诮煌?，相互信任是相處的基礎(chǔ)，其關(guān)鍵就在于誠實(shí)守信”指出誠信是人際交往的關(guān)鍵，然后“誠信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的人格力量”進(jìn)行總體概括，“待人真誠，言而有信的個(gè)性品質(zhì)導(dǎo)致人際吸引……”從正面論述講誠信的意義，“而自私自利、虛偽狡詐……”從反面來論述不講誠信的危害?？梢?，這句話放在C處恰當(dāng)。
故選：C。
（2020·湖南株洲中考）3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ D ）
聶魯達(dá)對(duì)于中國的藝術(shù)情有獨(dú)鐘。________，________，________；________。
①一幅畫面是一戎裝少年騎在馬上 ②另一幅畫的是野花啼鳥
③手里牽著一只梅花鹿 ④在這所故居里，陳列著兩幅中國畫
A.②①③④ B.①③②④ C.④①②③ ④①③②
（2020·貴州黔東南州中考）5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
新型冠狀病毒肺炎如何確診?新聞報(bào)道中常提到確診病毒感染的診斷手段“核酸檢測”。那么，什么是“核酸檢測”呢? _， _， _， _， _，如結(jié)果呈陰性，則表明被測試者可能并沒有感染這種病毒。
①“核酸檢測”指通過一定的技術(shù)手段檢測被測者體內(nèi)是否存在某種病毒的核酸
②如結(jié)果呈陽性，則表明被測試者體內(nèi)存在該種病毒
③病毒主要就是由核酸和蛋白質(zhì)組成的
④核酸是脫氧核糖核酸(DNA) 和核糖核酸(RNA)的總稱
⑤主要貯存和傳遞遺傳信息，是生命的最基本物質(zhì)之一
A.①②③⑤④
B.④①③⑤②
C.④⑤③①②
D.①④⑤③②
5.C
（2020·重慶中考A卷）4.將下面句子填入語段橫線處，順序合理的一項(xiàng)是( )(3分)
_________。_________。_________。_________，人生也因此美麗。
①每一種蛻變，猶如我們?yōu)檠笫[剝皮，會(huì)淚流滿面
②生命的成長需要蛻變
③但是，只有這樣，才能獲得真正的新生，擁有真正的成長
④不斷超越自我，才是生命應(yīng)有的姿態(tài)
A.②①③④ B.④③①② C.②③①④ D.③①②④
4.(3分)A(②是總起句，①承接②論述“蛻變”的痛苦，③論述經(jīng)歷痛苦之后的成長，④與“生命也因此美麗”一起構(gòu)成總結(jié)句)
（2020·浙江杭州中考）（綜合性學(xué)習(xí)題的一部分，完整見綜合性學(xué)習(xí)“我愛家鄉(xiāng)”）
5.在下面這段文字的橫線處填人語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（ ）
富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道,船至桐廬七里瀧,因?yàn)┒嗔骷?/span>,航行需借風(fēng)力或人工拉纖而行。 。如今,因富春江水庫的修建,這一帶水深江闊,碧波粼粼,兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚(yáng)帆”的旅游項(xiàng)目。一葉扁舟,點(diǎn)點(diǎn)白帆,穿行在如詩如畫的江面上,還有誰人不陶醉!
①古語說“七里灘頭,有風(fēng)七里,無風(fēng)七十里”，“七里揚(yáng)帆”由此得名。
②舊時(shí)舟楫經(jīng)過都要在釣臺(tái)下游等候東風(fēng)。
③倘若無風(fēng),得靠人工拉纖,顯得路途遙遠(yuǎn),仿佛七十里。
④東風(fēng)一起,千帆競發(fā),艄公號(hào)子響徹云霄，長灘瞬息可過,仿佛僅七里。
A.①④③② B.①②④③ C.②④③① D.②③①④
5.C
（2020·河南中考）5.閱讀下面材料，按要求答題。（共4分）
“凡作傳世之文者，必有傳世之心。”在文學(xué)創(chuàng)作中，創(chuàng)作者 ① 要關(guān)注“小我”，展現(xiàn)個(gè)體命運(yùn)，抒發(fā)個(gè)人感受； ② 要關(guān)注“大我”，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲。能否從“小我”走向“大我”， ③ 。有了深刻的思想、高遠(yuǎn)的境界，才能以自己的見識(shí)和膽識(shí)為起點(diǎn)，向人類最先進(jìn)的方向矚目，創(chuàng)作出燭照現(xiàn)實(shí)、溫潤人心的作品。
（1）依次填入第①②處空格的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A.①因?yàn)?/span> ②所以 B.①如果 ②就
C.①不是 ②而是 D.①不僅 ②更
（2）在第③處空格補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文段語意完整連貫，邏輯嚴(yán)密。（2分）
5.（1）D（2分）
（2）示例一：關(guān)鍵在于創(chuàng)作者的思想境界
示例二：取決于創(chuàng)作者是否有深刻的思想、高遠(yuǎn)的境界
（補(bǔ)寫的語句能使文段語意完整連貫邏輯嚴(yán)密即可。2分）
（共4分）
（2020·黑龍江哈爾濱中考）6.填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。恰如一棵樹，如果花不漂亮，也許________________；如果葉子也不漂亮，也許__________________；如果花葉子和枝干都不漂亮，也許_________________________。
A. 葉子會(huì)青翠欲滴 體態(tài)會(huì)綽約生姿 枝干會(huì)錯(cuò)落有致
B. 枝干會(huì)錯(cuò)落有致 葉子會(huì)青翠欲滴 體態(tài)會(huì)綽約生姿
C. 葉子會(huì)青翠欲滴 枝干會(huì)錯(cuò)落有致 體態(tài)會(huì)綽約生姿
D. 體態(tài)會(huì)綽約生姿 枝干會(huì)錯(cuò)落有致 葉子會(huì)青翠欲滴
【答案】C
【解析】
【詳解】解答本題，先讀語段并審視四個(gè)選項(xiàng)所給的句子。由語段第一個(gè)橫線后面的句子“如果葉子也不漂亮”可知，第一個(gè)橫線上應(yīng)該填“葉子會(huì)青翠欲滴”；由語段第二個(gè)橫線后面的句子“如果花葉子和枝干都不漂亮”可知，第二個(gè)橫線上應(yīng)該填“枝干會(huì)錯(cuò)落有致”；最后一句的橫線上就應(yīng)該是“體態(tài)會(huì)綽約生姿”，故選C。
（2020·甘肅武威中考）3.填寫在橫線上的語句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
________，________，________，________。演變過程中，漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫，象形變?yōu)橄笳?，?fù)雜變?yōu)楹唵?；在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外，都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。
①現(xiàn)存最早的原始文字是上古時(shí)代的石刻字符
②至少有數(shù)千年的歷史
③漢字是世界上最古老的文字之一
④可識(shí)的成熟漢字系統(tǒng)是商代的甲骨文
A. ①②③④ B. ③②①④ C. ①④③② D. ③④①②
【答案】B
【解析】
【詳解】B.通讀文段可知，文段主要介紹世界上最古老的文字——漢字。③是首句，引出話題“漢字是世界上最古老的文字之一”；接著是②，介紹漢字悠久的歷史；然后按時(shí)間順序，先是①，介紹現(xiàn)存最早的原始文字；后是④，介紹可識(shí)的成熟漢字系統(tǒng)。故選B。
6.閱讀下面文段，完成小題。
不會(huì)引用詩句，不會(huì)使用修辭手法，表情達(dá)意只會(huì)用網(wǎng)絡(luò)流行語……這是目前一些年輕人使用語言的現(xiàn)狀。
①大部分網(wǎng)絡(luò)流行語活有趣，結(jié)構(gòu)簡單；然而這種語言也存在明顯不足，就是缺乏對(duì)細(xì)節(jié)的描摹，忽略人的細(xì)致感受。
②類似的例子還有很多，這些詞語偶爾用用倒還可以，但使用頻率太高，便可能是思維懶情的征兆了。
③這一現(xiàn)狀，與網(wǎng)絡(luò)語言的流行密切相關(guān)。
④比如，面對(duì)大好春光只說個(gè)“贊”，就意味著省略了對(duì)春暖花開的細(xì)致感受；在鍵盤上隨手敲出一串“哈哈哈”，就意味著放棄了對(duì)喜悅的貼切表達(dá)。
語言不只是表情達(dá)意的工具，還是思維的具體呈現(xiàn)。我們選擇了A ，也就等于選擇了簡單的表情達(dá)意的工具和B ，如果都變得越來越簡單，就應(yīng)該警惕起來了。
（摘編自江丹《除了“哈哈哈”，我們還能說點(diǎn)什么》）
（1）調(diào)整①到④的順序，使其成為語意連貫的文段。
（2）在A、B兩處分別補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)奈淖郑刮亩握Z意完整。
【答案】（1）③①④②
（2）簡單的網(wǎng)絡(luò)流行語 簡單的思維方式
（2020·四川內(nèi)江中考）4.下列語句排序正確的一-項(xiàng)是
①每一朵盛開的花就像是個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙 。
②每穗花都是上面的盛開，下面的待放。
③顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
④從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像-條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。
⑤船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
A.④②③①⑤
B.①⑤④②③
C.④⑤②③①
D.①③②⑤④
【分析】本題考查語句的排序。解答此題，要在對(duì)文段意思充分了解的基礎(chǔ)上排序，首先確定首尾句，然后按照一定的順序加以排列。
【解答】本題考查語言表達(dá)連貫的能力。解答此題，首先要確定中心句，通過讀這五個(gè)句子，可知本語段介紹的是“紫藤羅花的開放”，按照空間的層次關(guān)系來寫，所以確定④是首句，緊接著介紹花穗②③，最后運(yùn)用比喻介紹花艙①⑤．所以順序?yàn)棰堍冖邰佗?，?jù)此可知答案為A。
故選：A。
（2020·湖北鄂州中考）6．（2分）將下列句子組成語意通順的語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ?。?/span>
①堅(jiān)定也是這樣，源于心靈，聽從心靈，更是對(duì)真理和世間美好的捍衛(wèi)。
②也許有人會(huì)說，管它完整不完整，只要自己的利益不損失就行了。
③有了這樣的堅(jiān)定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因?yàn)樗?dāng)關(guān)，萬夫莫開。
④如果在該堅(jiān)定的事上，不能做到堅(jiān)定，那么這樣的人生就變得不再完整。
⑤這種利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他們的世界里，根本沒有什么真理，如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。
⑥著名作家張煒說：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內(nèi)心的指引，更是追求真理的一種方式?！?/span>
A．④⑥②⑤①③ B．⑥①③④②⑤ C．⑥③①④②⑤ D．④②⑤⑥①③
6．【解答】本題考查語言表達(dá)連貫的能力。解答此題，首先要確定中心句，通過讀這六個(gè)句子，可知本語段介紹的是“在該堅(jiān)定的事上，一定要做到堅(jiān)定”，按照邏輯層次關(guān)系來寫，首先通過引用著名作家張煒的寫作，引出要做到堅(jiān)定⑥①，緊接介紹堅(jiān)定的巨大作用③，最后介紹了不堅(jiān)定的巨大危害④②⑤．所以順序?yàn)?/span>⑥①③④②⑤，據(jù)此可知答案為B。
故選：B。
（2020·四川廣安中考）
（答案：A）
（2020·云南中考）
（答案：C）
（2020·湖北襄陽中考）
（答案：B）
（2020·重慶中考B卷）4.將下列句子組成一段連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是( )(3分)
①入夜，華燈齊放，禮花飛舞，廣場上空一片輝煌
②每當(dāng)國慶節(jié)到來，天安門廣場花團(tuán)錦簇，姥紫嫣紅。
③鮮花、彩燈、禮花，映襯著人們的歌舞，天安門廣場沸騰起來了。
④無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場裝點(diǎn)得五彩繽紛。
A.①④②③ B.②④①③ C.①③④② D.②①④③
4.(3分)B(第②句交代地點(diǎn)，第①句承接第②句，第①句轉(zhuǎn)換到夜景，第③句陳述結(jié)果)
（2020·貴州遵義中考）
（2020·四川遂寧中考）6. 下列句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ B ）
①更令人心曠神怡的是，我聽到了潺潺流水之聲。
②尋聲而去，一條山泉形成的小溪， 流淌在我的腳邊。
③一陣秋風(fēng)刮過，有的樹葉離開了母體，落到溪流之中，順?biāo)炊隆?/span>
④靜坐溪水邊，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，橫七豎八地躺在小溪流中。
⑤小心翼翼走了一段山路之后， 首先看到了萬綠叢中的紅艷，那是楓葉在深秋綻露出它的身姿。
⑥沿著溪邊崎嶇小路，繼續(xù)向山的腹地進(jìn)發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，剛才所見的紅色之中，不僅僅有炫目的紅楓，還有一片片的山楂樹。
A.⑥①④②⑤③
B.⑤①②④⑥③
C.⑥③①②④⑤
D.⑤③①④②⑥
（2020·山東濱州中考）3.把下面句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3 分)
①因此,適當(dāng)?shù)木蛹义憻捠遣荒苌俚摹?/span>
②如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情?
③疫情導(dǎo)致寒假超長,越來越多的學(xué)校開始利用“空中課堂”進(jìn)行線上教學(xué),學(xué)生視力可能會(huì)因長時(shí)間對(duì)屏閱讀而受到一定損害,身體也會(huì)逐漸垮掉。
④組織網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一種創(chuàng)新的教學(xué)方式,能夠迅速吸引學(xué)生參與到體育鍛煉中來。
⑤況且,學(xué)生平時(shí)在學(xué)校也要保證一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
A.②④③①⑤ B.③②④①⑤ C.②④①⑤③ D. ③①⑤②④
3.D
（2020·四川自貢中考）5.下列句子排序中最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ）
①比如它的名字，是“蠟梅”還是“臘梅”呢？很多人不知道它正確的寫法是“蠟梅”，成都植物園的牌子也寫錯(cuò)了。
②成都人喜歡蠟梅，是自然的。
③我們可以用黃庭堅(jiān)的詩注作證，“京洛間有花，香氣似梅，亦五出（五瓣）而不能晶明，類女功捻蠟所成，京洛人因謂蠟梅?！?/span>
④明朝的《花疏》中寫，蠟梅是寒花，絕品，人以臘月開，故以臘名，非也，為色正似黃蠟耳。
⑤但惟其自然，有時(shí)候我們對(duì)所愛的東西并不深究。
A. ②①③④③ B. ②⑤①③④ C. ④①③2③ D. ④③②⑤①
【答案】B
【解析】
【詳解】B．這段文字選自作家阿來的《可以生根的愛》。②“成都人喜歡蠟梅，是自然的”引出“蠟梅”的話題；⑤的“惟其自然”與②的“自然”相銜接；①以“蠟梅”的名字為例具體說明⑤的“并不深究”；③和④按照時(shí)間先后分別以黃庭堅(jiān)的詩注和明朝的《花疏》來證明①中“蠟梅”的正確寫法。故選B。
（2020·江西中考）4.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
①那些殺身成仁的志士將生命視作敝履，他們并非對(duì)于生已感到厭倦，相反，他們倒是樂生的人。
②這是“生”的美麗之最高的體現(xiàn)。
③他們是為了保持“生”的美麗，維持多數(shù)人的生存，而毅然獻(xiàn)出自己的生命的。
④這樣深的愛！甚至那軀殼化為泥土，這愛也還籠罩世間，跟著太陽和明星永久閃耀。
⑤“生”的確實(shí)是美麗的，樂“生”是人的本分。
A. ①③④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ⑤①③④② D. ⑤②①③④
【答案】C
【解析】
【詳解】（1）①句的“他們倒是樂生的人”承接⑤句的“樂'生’是人的本分”，并且⑤句概括了整個(gè)語段的內(nèi)容，提到兩個(gè)關(guān)鍵詞“生的美麗”“樂生”，故⑤①。（2）③句的“他們”指的是“那些殺身成仁的志士”，故③句緊承①句，故⑤①③。（3）④句的“這樣深的愛！”是對(duì)③句中的那些殺身成仁志士行為的評(píng)價(jià)，故緊承③句，故⑤①③④。（4）②句是總結(jié)句，這里面的“這是”指代前文那些殺身成仁志士和他們的行為，故是結(jié)尾句。所以順序?yàn)棰茛佗邰堍?，故選C。
（2020·江蘇鹽城中考）3.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
①因?yàn)闄幟实乃嵝员绕咸衙黠@，所以網(wǎng)友們現(xiàn)在選擇了“吃檸檬”來表示妒忌。
②但是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“檸檬”代替了“葡萄”成為“酸”的代名詞。
③“吃檸檬”的人就成了“檸檬人”，形容那些躲在鍵盤后表達(dá)很多酸言酸語的人。
④原有一句熟語“吃不到葡萄說葡萄酸”，用來形容妒忌的心態(tài)。
⑤我們希望大家做一個(gè)理智而文明的“檸檬人”，因?yàn)樾∷徕?，大酸傷身?/span>
A.①③⑤④② B.③①⑤④② C.④②③①⑤ D.④②①③⑤
3.D
（2020·湖南長沙中考）4.【語段探微】下面是關(guān)于“詩歌節(jié)奏”的一組句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①另一種是隨著詩歌內(nèi)容與情感的變化而出現(xiàn)的節(jié)奏。
②節(jié)奏是詩歌的生命，把握好節(jié)奏會(huì)使詩歌更加具有韻律美。
③總之，節(jié)奏沒有固定的模式可遵循，具有獨(dú)特性。
④在現(xiàn)代詩歌朗讀中，節(jié)奏往往不是一成不變的，它會(huì)隨著情感的發(fā)展而不斷變化。
⑤一般而言，詩歌節(jié)奏分為兩種，一種是詩歌本身固有的節(jié)奏。
⑥當(dāng)然，不同的人有不同的氣質(zhì)和特點(diǎn)，朗誦出來的節(jié)奏也會(huì)不盡相同。
A. ②④⑤①⑥③ B. ②⑤①④⑥③ C. ④②⑤①⑥③ D. ⑤④①②⑥③
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查排序。排序題通讀文段，把握文段主要內(nèi)容后，先找總領(lǐng)句子，或總結(jié)句子，這些句子特點(diǎn)明顯，如果確定不了總領(lǐng)句和總結(jié)句，也可以找文段中最緊密相連的兩個(gè)句子，確定了這些句子后，可以用排除法一些選項(xiàng)，目標(biāo)縮小后，再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語，注意時(shí)間先后、先總后分、空間變換這些順序。本段話題是講現(xiàn)代詩歌的朗讀節(jié)奏。②句開門見山寫節(jié)奏：“節(jié)奏是詩歌的生命，把握好節(jié)奏會(huì)使詩歌更加具有韻律美”這句話是個(gè)總領(lǐng)句，③句“總之，節(jié)奏沒有固定的模式可遵循，具有獨(dú)特性”很顯然是個(gè)總結(jié)句，答案只剩A B；②句總寫把握好詩歌節(jié)奏的好處后，應(yīng)該先說節(jié)奏的分類，后說節(jié)奏的變化，A項(xiàng)②句后的④句，是先說的節(jié)奏變化，不合邏輯；B項(xiàng)②句后的⑤句是先寫詩歌節(jié)奏的兩種分類，合邏輯，至此，可以排除A。而B項(xiàng)①句開頭詞語“另一種”緊承了⑤句的“一種是”，放在⑤句后面；④句緊承①句，在詩歌具體分類后，說詩歌朗讀節(jié)奏會(huì)不斷變化；⑥句緊承④句說朗誦出來的節(jié)奏也會(huì)因人而異。故選B。
（2020·甘肅天水中考）8.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）
①三者的結(jié)合，構(gòu)成了中國人對(duì)人生和宇宙的整體認(rèn)識(shí)。
②畫家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)會(huì)自覺體現(xiàn)“天人合一”的觀念，這是中國人對(duì)哲學(xué)思考的藝術(shù)表現(xiàn)，也體現(xiàn)了藝術(shù)的真諦。
③人物畫表現(xiàn)的是人類社會(huì)的生活風(fēng)貌，山水畫表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命狀態(tài)。
④中國畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想。
A.②③①④ B.④②③① C.②④③① D.④③①②
8.D
（2020·湖北黃岡中考）7.將下面幾句話正確排序，恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ）
①詩畫有意境，就有了靈魂
②毛主席的詩句，意境是很深的
③古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情，有感情才能產(chǎn)生意境
④如《十六字令三首》，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都充分表達(dá)了人的思想感情
⑤這里并沒有直接寫人，實(shí)際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概
⑥三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量
A. ②④⑤⑥①③ B. ③④⑥②⑤① C. ②④⑥⑤③① D. ③④⑥⑤②①
【答案】C
【解析】
【詳解】考查句序的排列。通讀語段可知，該語段通過列舉毛主席的詩句，闡述“詩畫有意境，就有了靈魂”的觀點(diǎn)。所以②為開啟話題。④緊承①具體舉《十六字令三首》的例子，為第二句。⑥⑤具體闡釋了②所列舉的三首詞的特點(diǎn)，為第三句。③句是對(duì)②④⑥⑤句內(nèi)容的小結(jié)，最后得出了④句“詩畫有意境，就有了靈魂”的觀點(diǎn)。據(jù)此，正確的排序?yàn)椋孩冖堍蔻茛邰佟９蔬xC。
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