最近，睿媽在網(wǎng)上看了一個(gè)韓國(guó)教育專家的視頻，是講對(duì)孩子的教育的，語(yǔ)言雖然有些激進(jìn)，但也說(shuō)出了大實(shí)話，希望媽媽們都能好好看看。
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為什么父母總覺(jué)得自己的孩子不聽(tīng)話、成績(jī)又不好？
1、家長(zhǎng)太唯我獨(dú)尊
有一句話說(shuō)得好：“己所不欲，勿施于人?！庇行┘议L(zhǎng)，整天要求孩子認(rèn)真寫作業(yè)，可自己卻坐在外面看電視、嗑瓜子，孩子本來(lái)就容易產(chǎn)生不平衡心理，孩子看到會(huì)怎么想？“我在這辛辛苦苦的寫作業(yè)，憑什么你就能自由自在的看電視？”別說(shuō)什么“你是學(xué)生，就得寫作業(yè)”這種大道理，孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去，他只相信他看到的。
還有些家長(zhǎng)，要求孩子多讀書，可自己卻從來(lái)不看書讀報(bào)；不讓孩子玩游戲，自己玩起來(lái)就停不下來(lái)；不讓孩子抽煙喝酒，自己一回到家就點(diǎn)起煙來(lái)，一根接著一根，飯桌上還得喝幾口小酒……
你在孩子面前的一言一行，其實(shí)就是在默許孩子可以做什么。
2、家長(zhǎng)文化素質(zhì)有待提高
這句話的意思并不是說(shuō)家長(zhǎng)的文化素質(zhì)低，而是說(shuō)，時(shí)代在不斷進(jìn)步，文化也在不斷更新，憑我們那個(gè)時(shí)代學(xué)到的知識(shí)，如果不及時(shí)更新的話，是追不上孩子的腳步的。
舉一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的例子：很多家長(zhǎng)在被孩子詢問(wèn)小學(xué)作業(yè)題時(shí)，都要思考良久，拿筆在那里算好久，也不一定能給出正確答案。你覺(jué)得，這個(gè)時(shí)候說(shuō)出自己曾經(jīng)門門功課考滿分又怎樣？有說(shuō)服力嗎？
所以，與其一味地逼孩子好好學(xué)習(xí)拿高分，不如和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣也能避免輔導(dǎo)不了孩子初中、高中作業(yè)題的尷尬啊……其實(shí)尷不尷尬無(wú)所謂，重點(diǎn)是讓孩子覺(jué)得父母永遠(yuǎn)比他懂得多，那家長(zhǎng)在孩子心中才有威信，孩子也就自然而然的聽(tīng)父母的話了。
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怎樣才能讓孩子既聽(tīng)話又學(xué)習(xí)好？
1、注意因材施教
孩子不喜歡音樂(lè)，卻硬要從小逼著孩子學(xué)鋼琴；孩子不喜歡畫畫，卻非得逼著孩子去上繪畫班；孩子喜歡體育，卻偏偏讓孩子學(xué)習(xí)書法……家長(zhǎng)總是讓孩子去學(xué)一些他不喜歡的，能學(xué)得好嗎？
找不到孩子的興趣所在，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一種傷害，甚至?xí)绊懙胶⒆游磥?lái)一生的發(fā)展。
每個(gè)孩子都不一樣，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)不要揪住孩子的短處不放，而是要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，然后因材施教，才能將孩子的優(yōu)點(diǎn)利用到最大化。
2、尊重孩子意見(jiàn)
孩子再小也有他自己的想法，不要因?yàn)楹⒆有【涂梢院雎运囊庖?jiàn)，孩子喜歡穿什么樣式的衣服，喜歡吃什么樣的菜，喜歡上什么樣的興趣班，這些都要聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的意見(jiàn)。因?yàn)檫@些都是孩子自己要做的事，與父母無(wú)關(guān)。
千萬(wàn)別等到孩子18歲成年以后，再去選擇尊重孩子的意見(jiàn)，等到那個(gè)時(shí)候，一般會(huì)有兩種情況發(fā)生：要么是孩子特別聽(tīng)話，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了父母給自己出主意，而自己則變成了一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人；要么就是孩子特別反叛，表面上父母說(shuō)什么都答應(yīng)著，實(shí)際上背地里凈干一些父母不允許的事。
3、對(duì)孩子信守承諾
對(duì)孩子說(shuō)話算話，向孩子作出的承諾一定會(huì)做到，這是家長(zhǎng)在孩子心中樹(shù)立威信的關(guān)鍵。如果你答應(yīng)了孩子，周末會(huì)帶他去游樂(lè)園，那就不要突然以加班為借口，再忙也要抽出時(shí)間帶孩子去，否則一開(kāi)始就不要答應(yīng)孩子。
父母平時(shí)對(duì)孩子說(shuō)到做到，孩子自然也會(huì)講信用、負(fù)責(zé)任；如果父母總是說(shuō)話不算數(shù)，那孩子也會(huì)滿嘴謊言，不負(fù)責(zé)任。
4、做好榜樣
其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是想說(shuō)，孩子身上的習(xí)慣，都是從父母身上學(xué)來(lái)的。父母平時(shí)生活中的言傳身教，其實(shí)遠(yuǎn)勝于父母對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。
當(dāng)你想要批評(píng)孩子總想看電視時(shí)，你自己有沒(méi)有經(jīng)?？磿婚L(zhǎng)在電視上？當(dāng)你想要讓孩子講衛(wèi)生時(shí)，你自己平時(shí)有沒(méi)有注意？父母生活中的一言一行，都會(huì)在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)移到孩子身上，只有父母做好了榜樣，才能在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中達(dá)到教育的最佳效果。
時(shí)代不同了，慢慢的，父母的教育觀念也會(huì)改變。不要總是把自己的遺憾投射到孩子身上，與其讓孩子活成自己沒(méi)活成的樣子，不如讓他們展現(xiàn)天分。
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