| 有效的家庭教育要遵循一定的方法原則。現(xiàn)代家庭教育的基本原則是：(1)言傳與身教相結(jié)合。父母既要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言對子女進(jìn)行開導(dǎo)、勸誡、表揚(yáng)、鼓勵和批評，也要以書信、家規(guī)、遺言等文字形式來規(guī)范子女的行為，同時還要以自己的實(shí)際行動感化和影響子女。父母若“不能正其身，焉正人何？”父母要以身立教，身體力行，從而達(dá)到最佳的教育效果。(2)嚴(yán)格要求與尊重子女相結(jié)合。一方面，父母要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，提出使孩子必須付出一定的努力才能達(dá)到的教育要求。要求不能過高和過低，要遵循“最近發(fā)展區(qū)”的原則。另一方面，父母要尊重子女的身心發(fā)展特點(diǎn)和人格尊嚴(yán)，根據(jù)孩子的需要、情趣和愛好等，最大限度地挖掘孩子的潛在才能。(3)一致性與多樣性相結(jié)合。在家庭教育的內(nèi)容、要求和態(tài)度等方面，父母要和學(xué)校教育、社區(qū)教育保持一致。子女的良好習(xí)慣、高尚品格和知識能力等的形成是需要多方面影響和熏陶，反復(fù)磨練、持之以恒才能完成的。家庭要努力防止“5＋2＝0”的無效教育。由于各家庭具體情況不同，在家庭教育的具體形式和方法上要靈活多樣。要根據(jù)子女的特點(diǎn)和家庭條件，采取因人因時因事而異的教育方法。不要隨意地說“你看人家XXX的孩子怎樣怎樣”等。人與人是有差異的，承認(rèn)差異、發(fā)展自己的特長是幫助子女成才的關(guān)鍵。(4)獎勵和懲罰相結(jié)合。獎勵是一種正面引導(dǎo)的教育方式。父母要根據(jù)實(shí)際情況采取表揚(yáng)、鼓勵、贊許等精神獎勵的方法，或者根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和生理心理特點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。但這樣做只是外部的促進(jìn)因素，父母還要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言，使孩子真正認(rèn)識到自己行為的內(nèi)在價值，不要把追求獎勵當(dāng)作唯一的目標(biāo)，否則，獎勵不當(dāng)會造成相反的效果。懲罰是一種否定性評價。父母要針對孩子的缺點(diǎn)和錯誤，采取適當(dāng)?shù)呐u和懲戒的方法，幫助子女從內(nèi)心深處認(rèn)識到自己的錯誤。批評懲戒要把握好時機(jī)，在孩子最容易接受的情況下進(jìn)行教育。要多采用嚴(yán)肅談話的方法，切忌諷刺、挖苦、漫罵和體罰。批評懲罰要公正、要和表揚(yáng)相結(jié)合，以正面引導(dǎo)為主，批評懲罰為輔。家庭教育是一個長期的過程，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成也要經(jīng)過長期訓(xùn)練。孩子的缺點(diǎn)和錯誤可能會出現(xiàn)多次反復(fù)。父母要有耐心，運(yùn)用正確的教育方法，促使子女把外部的他律變成內(nèi)部主動的自律。 |
