二年級數(shù)學(xué)的內(nèi)容，基本上快要學(xué)完了，這一冊的內(nèi)容，難點比較多，小學(xué)生掌握起來，一點也不輕松，需要運用數(shù)形結(jié)合的方式，反復(fù)咀嚼、思考，才能真正消化這一冊課本的所有數(shù)學(xué)內(nèi)容。而在這一冊的課本中，包含了4個數(shù)學(xué)難點，同學(xué)，你學(xué)會了嗎？
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以一份數(shù)學(xué)期末測試卷為例，來說一說這4個難點吧！
第一個難點，是對乘法算理的理解。
如上圖當(dāng)中的第7小題，括號里最大能填幾？這類題目，全面考察了二年級小學(xué)生，對于乘法概念、算理、方法的掌握。這類數(shù)學(xué)題，在實際的考試當(dāng)中，大多數(shù)同學(xué)會做錯，這是為何呢？
比如第一道，幾乘5，小于25？首先，由5和25，同學(xué)們肯定會聯(lián)想到一句乘法口訣：五五二十五。但是，括號當(dāng)中，是不能填寫5的，因為如果填寫了5，5乘5是25，結(jié)果不能小于25，這時候，小學(xué)生就需要開動腦筋，來解決這個難點了，既然要小于25，那么，比5小的數(shù)，是不是4呀！那么，這道題，能填3、2、1嗎？不能，盡管填寫了3、2、1的話，乘以5的結(jié)果，都小于25，但是，題目有要求，要求填寫最大的那個答案，所以，只能填寫4了！
第二個難點，是“至少”問題。
如上圖第二大題的第4小題：有58盒酸奶，平均每6盒裝在一個大盒子里，至少需要多少個這樣的大盒？
在這道題目中，出現(xiàn)了一個關(guān)鍵詞“至少”，這類“至少”數(shù)學(xué)題，對于二年級小學(xué)生來說，是一個相當(dāng)大的難點。首先，小學(xué)生要明白，“至少”的含義是：必須把所有的酸奶，都裝在盒子里，一盒也不能剩下！
理解了這個含義以后，再來做這道數(shù)學(xué)題，小學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，58平均分成6份，是有余數(shù)的，商9余4，也就是說，如果平均每6盒來裝，酸奶需要9個大盒子，但是呢，此時還剩下了4盒，剩下的這些酸奶，怎么處理？
第三個難點：是平移和旋轉(zhuǎn)。
第四個難點：是購物問題。
