轉(zhuǎn)眼見，來(lái)到xxx中學(xué)已有兩年半的光景。時(shí)間看似不長(zhǎng)，卻為一個(gè)剛?cè)肼毜奈規(guī)?lái)了一份豐厚的成長(zhǎng)初體驗(yàn)。那些曾經(jīng)停留在書本上燦若星辰的文字，那些銘刻在經(jīng)久不衰的名家典籍中的理論，那些讓我深信不疑的渴望效仿的教學(xué)方法。此刻，似乎才真正散發(fā)出它的魅力，以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的腦海里，駐進(jìn)我每天日常的教學(xué)工作中。
尤記得，那時(shí)的我懷揣著一個(gè)渺小的卻堅(jiān)定不移的夢(mèng)想走上面試的講臺(tái)。當(dāng)面對(duì)臺(tái)下嚴(yán)肅的面試官時(shí)，我不免感到緊張不安。因?yàn)槲遗挛业臐M腔熱血無(wú)施展之地，我怕我的夢(mèng)想因我那略帶瑕疵的表現(xiàn)而被無(wú)情的摧毀，我怕最后的成績(jī)支撐不了我的這份勇氣。但，我走到了。我用發(fā)自內(nèi)心的言語(yǔ)，訴說(shuō)著我內(nèi)心的堅(jiān)定，那個(gè)讓我有勇氣站在特崗面試講臺(tái)上的一份倔強(qiáng)。那時(shí)的我曾說(shuō)：“我要成為大山里的一束光，照亮每個(gè)渴求知識(shí)的孩子的心靈?！?/span>
而當(dāng)我站在這個(gè)夢(mèng)中多次出現(xiàn)的講臺(tái)之時(shí)，我的內(nèi)心是彷徨無(wú)助的。那些渴求著知識(shí)的目光，傳遞給我的不單是一份渴望，更是一個(gè)安插在我身上難以負(fù)重的擔(dān)子。那是一個(gè)既美好又沉重的擔(dān)子。那些曾經(jīng)澆注在我心中滋養(yǎng)我走向這里的勇氣，此時(shí)顯得那般無(wú)力而脆弱。
我渴望做到最好，渴望成為學(xué)生心目中的一位擁有淵博知識(shí)，魅力人格的好教師。但當(dāng)我望向身邊諸多有著資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師時(shí)，我的內(nèi)心更多的是自卑和不安。尤其當(dāng)我深入教學(xué)工作之時(shí)，我的所有感官和思想被徹底顛覆了。
單就備課來(lái)說(shuō)，以前學(xué)習(xí)的教學(xué)理論顯得那么寶貴。老師常說(shuō)：“備課有兩大要義，備教材和備學(xué)生。唯有精心的備課，才能講出一堂真正稱之為合格的好課?！笨墒敲鎸?duì)未知的教授對(duì)象，我是茫然的，甚至不知從何做起。于是，我就力求達(dá)到第一個(gè)要求。精心備課，力求每堂課設(shè)置多個(gè)版本進(jìn)行，慢慢尋得一個(gè)適宜學(xué)生的教授方法。經(jīng)過(guò)多堂課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處很多，比如駕馭課堂能力不夠，設(shè)置環(huán)節(jié)繁多而冗長(zhǎng)，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間里教學(xué)任務(wù)難以完成。但我仍舊不曾放棄，每堂課的教學(xué)都要繼續(xù)做到精心備課，讓學(xué)生聽得懂，愛學(xué)習(xí)，努力完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。虛心像身邊的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
在與老教師的交流中，讓我真切的體會(huì)到教授語(yǔ)文學(xué)科并不是單靠熱情和扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)就能解決的。涉及到的相關(guān)問(wèn)題似乎更為重要。比如，如何進(jìn)行分層次教學(xué)，如何與學(xué)生進(jìn)行良性有效的互動(dòng)，如何掌控課堂，真正實(shí)現(xiàn)教是為了不教。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的興趣似乎是文本外卻更為重要的問(wèn)題。
相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷得到提升和進(jìn)步。雖然，這個(gè)職業(yè)已愈發(fā)偏離我內(nèi)心的設(shè)定，但我仍會(huì)珍視這份經(jīng)過(guò)我自己的努力求得的職位，這份曾讓我無(wú)限憧憬的崗位。與學(xué)生一同成長(zhǎng)，在工作中刻苦努力，虛心向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。讓學(xué)生真正的接受我，成為他們成長(zhǎng)的見證者，學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，成為值得他們?yōu)橹鹁春蜔釔鄣暮媒處煛?/font>
回首一學(xué)期的授課時(shí)光，在與學(xué)生的交流中，在老教師的悉心教導(dǎo)下使我受益良多，可謂收獲頗豐。無(wú)論在教學(xué)方法或教學(xué)組織上都得到了極大的突破和提升。成績(jī)的取得和能力的提升，與自我的不斷要求和老教師的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)是分不開的。我相信，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐和努力，我將更有以更加自信的姿態(tài)迎接新一年的挑戰(zhàn)。在教學(xué)方法上不斷鉆研實(shí)踐，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)；在教學(xué)組織上，做好備課工作。做到詳細(xì)備教材、備學(xué)生、備各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備。在新的一年以更加努力的自己和更為優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校的栽培和家長(zhǎng)們的期待。
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