家長把自身的角色定位為孩子“學習的拐杖”和學校老師的“助教”，而對孩子身體健康的呵護和做人的教育這些做父母最基本的職責，則在很大程度上忽略了。
專家認為，父母對孩子學習的關注，應把工夫下在為孩子創(chuàng)造溫馨適宜的學習環(huán)境、培養(yǎng)良好的學習習慣、激發(fā)孩子內在的學習動力等方面，而不是代替老師傳授書本知識，代替孩子做他自己該做和能做的事。
希望家長們可以為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，
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