《瓦爾登湖》的作者、美國作家梭羅說過：多少人在讀了一本書后，開始了他生活的新紀(jì)元！一本書，能解釋我們的奇跡，又能啟發(fā)新的奇跡，這本書就為我們而存在了。
但你會(huì)說我讀書好慢，總是記不??？可實(shí)際上，你是讀書慢，還是不會(huì)讀？你是沒印象，還是不知道自己什么？
美國作家 莫提默·J. 艾德勒 和 查爾斯·范多倫在《如何閱讀一本書》里說：閱讀，特別是主動(dòng)閱讀，不僅能夠促進(jìn)人類心智的成長，也能夠增進(jìn)人的壽命。
下面教你兩招主動(dòng)閱讀的方法，提高你速度，還能讓你快速掌握書中知識(shí)。
瀏覽
讀書先看關(guān)于書的地圖。日本的大巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南：把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力》一書里提過讀書先看序言、目錄和后記，“看完目錄，便能掌握一本書所有的內(nèi)容，相當(dāng)于一本書的組織結(jié)構(gòu)圖”。而看完地圖，就可以瀏覽整本書了。
瀏覽的好處，是投石問路，評(píng)估其閱讀價(jià)值，確定不是你要讀的書，是否需要進(jìn)一步閱讀。
你想學(xué)點(diǎn)職場里的寫作知識(shí)，結(jié)果啃了半天《寫作這門手藝：普林斯頓大學(xué)寫作課》，才發(fā)現(xiàn)這本書說的是非虛構(gòu)寫作。就好比你去練天下無敵的武功，誰知學(xué)到了屠龍術(shù)。其實(shí)，你看得應(yīng)該是《有效商務(wù)寫作》和《麥肯錫教我的寫作武器：從邏輯思考到文案寫作》。
二是了解書的結(jié)構(gòu)，篩選閱讀的內(nèi)容。通過層層篩選法篩掉不重要的內(nèi)容，留下必要的和有用的內(nèi)容。內(nèi)容如何分類，可以通過折書角、劃線等方式，將必要的內(nèi)容標(biāo)出來。
瀏覽的步驟很簡單，就是根據(jù)你的閱讀目的快速找到跟閱讀目的相關(guān)的內(nèi)容，然后大快朵頤。
略讀
略讀和瀏覽有區(qū)別。瀏覽的目的是評(píng)估和了解結(jié)構(gòu)，略讀的目的是掌握內(nèi)容主旨和結(jié)構(gòu)。瀏覽是重點(diǎn)突擊，擒賊先擒王，只看自己想看的；略讀是清風(fēng)拂水，知水之冷暖。
略讀中要關(guān)注主題句。主題句通常為段落的第一句或最后一句，不過也有例外。把主題句連在一起就是摘要。
略讀的原則是：（1）要快。（2）不要停，即使你看到你感覺有趣的地方。
略讀的步驟是：（1）先讀標(biāo)題、目錄和總結(jié)。（2）再讀篇章的第一段。（3）讀每段的第一句。（4）將每段的第一句連接起來。（5）讀篇章的最后的兩三段。
如何調(diào)整你的速度
讀書如開車，開車時(shí)要時(shí)時(shí)調(diào)檔換速，市區(qū)的人多，你就得慢慢開；高速上的車少，你就能撒丫子開。
何時(shí)調(diào)整速度？你要學(xué)會(huì)找路標(biāo)，路標(biāo)告訴你加速還是減速。通常轉(zhuǎn)折和有結(jié)論的地方，要減速；繼續(xù)的地方和舉例的地方，要加速。
減速的地方
（1）視覺標(biāo)記的地方。大小標(biāo)題、下劃線，粗體、斜體、編號(hào)（數(shù)字或字母符號(hào)）、項(xiàng)目符號(hào)。
（2）轉(zhuǎn)折的地方。“然而、但是、盡管如此、雖然、盡管、而是、另一方面”等詞出現(xiàn)的時(shí)候。
（3）總結(jié)的地方。比如“因此、最后、所以”，這些詞后面可能是重要的結(jié)論，總結(jié)了前面的內(nèi)容。
加速的地方
（1）詳述的地方。出現(xiàn)“第一點(diǎn)、首先、第二、再者、第三”等，就是在提醒你有詳說的地方。
（2）舉例的地方，如“例如、比如”，后面的例子在略讀階段你就不要看了。
（3）繼續(xù)的地方。出現(xiàn)“而且、此外、以及、也、而且、此外、同樣地”，后面的內(nèi)容基本上是對(duì)前面內(nèi)容的延續(xù)和補(bǔ)充。
結(jié)尾
蔣方舟曾經(jīng)說過，讀書最大的改變就是不停地告訴自己，這樣活也可以，所以感覺生活的路是不斷被拓寬。一個(gè)人的經(jīng)歷是有限的，但看一本書你可以獲得他人的經(jīng)驗(yàn)，一輩子可以活出幾輩子的容量。
所以，如果你想比別人多活幾輩子，幾十輩子，幾百輩子，那就去這兩種方法去讀書吧。
作者簡介
奮翼，知識(shí)的踐行者，喜歡真誠而有趣的人生，微信公眾號(hào)“心際花園”創(chuàng)辦者，目前發(fā)布文字?jǐn)?shù)超過二十萬。如果你喜歡，就關(guān)注微信公眾號(hào)“心際花園”吧。
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