長青幼兒園2015年園務工作計劃
一、指導思想：
以《幼兒園指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù)。推進主題活動為重點，開展有效的園本教研、園本培訓，打造園所文化，提高幼兒教師的教育教學水平，培養(yǎng)幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展；注重培養(yǎng)幼兒學前良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成。促進幼兒身心發(fā)展，盡可能的創(chuàng)設適合兒童身心發(fā)展的新環(huán)境。促進我園學前教育健康發(fā)展。
二、目標任務：
學前教育是基礎教育的重要組成部分。打下良好的學前基礎為教育教學奠定了良好的基石。在學前管理和教學中，根據(jù)兒童身心特點開展適合兒童特點的活動，堅持使用主題教材，使幼兒在快樂輕松的教學環(huán)境中獲得知識；能力得到發(fā)展。
1、依據(jù)《幼兒教育指導綱要》以及學前幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學做好準備。
2、向幼兒進行思想品德教育，提高幼兒學習興趣，使幼兒主動學習。
3、向幼兒進行行為習慣養(yǎng)成教育，使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好孩子。
4、積極參加上級幼教部門組織的各項活動，使幼兒在活動中受到教育得到鍛煉。
5、認真做好幼小銜接工作，加強對幼兒的管理，使幼兒的學習、生活、習慣等向小學靠近；完成主題教材的全部教學任務；積極創(chuàng)編主題教材、校本教材；讓幼兒在輕松快樂中掌握知識，增長能力。
6、增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會適應能力，激發(fā)幼兒應用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美、感受美的能力。
7、讓幼兒愉快的度過在幼兒時期的最后一個“六一”兒童節(jié)。
8、讓幼兒形成安全感和樂觀態(tài)度發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是是我們的目標，我們?yōu)橛變禾峁┖侠砭獾臓I養(yǎng)，保證幼兒充足的睡眠和適宜的鍛煉，為他們創(chuàng)設溫馨的人際環(huán)境，讓幼兒充分感受到親情和關愛，形成積極穩(wěn)定的情緒情感；幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。教給幼兒一定的安全自我保護知識，保證幼兒安全健康的成長。
9、為幼兒創(chuàng)設出一個良好的學習、生活環(huán)境，讓幼兒在幽美的環(huán)境中學習生活，使幼兒受到美的熏陶。
10.重視學前教育宣傳月的宣傳工作，將學前宣傳月活動辦好辦活，真正起到宣傳的的作用。
三、具體措施：
1、組織我園教師認真學習《幼兒園指導綱要》增強教師的教育教學水平，提高教師的基本素質，為教師創(chuàng)造學習的機會。每月進行一次幼兒教師的業(yè)務培訓。要堅持經(jīng)常學習《幼兒教師教研活動及寫作指導》等繼續(xù)教育書籍《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《學前教育》《幼教新視野》《幼兒安全知識》等書籍。不斷提高業(yè)務能力和教育教學水平，認真專研教材，探索出新的適合現(xiàn)代幼兒教育教學的新方法，使學前教育邁上一個新臺階。
2、科學安排幼兒的每日生活，尊重他們的人格和權力，從幼兒身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，面向全體幼兒，一切為幼兒的身心發(fā)展服務，每天都要堅持開展主題教材的教學內容。
3、做好幼兒的飲食衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作，做到勤看、勤查。培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣，做到勤通風、勤消毒、勤洗手、勤曬被褥、勤鍛煉身體，經(jīng)常參加體育活動；不吃生冷的食物、不喝生水。
4、注重幼兒安全教育，保證幼兒能在一個安全舒適的教學環(huán)境中學習生活；做好上放學排的管理工作及家長的交接工作，安安全全的把每一個幼兒交到家長的手中。
5、做好傳染病的預防工作；協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好幼兒的體檢工作。
6、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。糾正幼兒不良的學習習慣。
7、在實際教學中力爭做到趣味性和知識性相結合；確保幼兒在游戲中學知識。要求每一位教師每學期都要對家長開放一到兩節(jié)課。
8、每班要建立植物角、圖書角等活動區(qū)。
9、做好一切記錄工作，及時召開家長會，密切與家長聯(lián)系，接受家長的合理化意見。向家長宣傳《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》宣傳學前活動月的真正意義。讓家長參與到幼兒的教育教學活動中來。
10、使每班都要有會說話的墻，讓幼兒參與到其中來，為幼兒創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
四、工作重點
（一）安全工作
1、把安全工作放在首位，全體教師必須把安全工作放在首位，做到時時刻刻齊抓共管安全工作，并且要對幼兒進行安全教育，每學期進行1—3次安全演練活動，提高幼兒安全自我保護意識，確保幼兒安全健康的成長。
2、教給幼兒一定的安全自我保護知識，加強自我保護能力，增強安全意識：每天兒童入園時，老師進行安檢，看看是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品帶入課堂。減少教室里危險因素：如電源、釘子、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口鼻。
3、讓家長參與到安全工作中來。
(二)提升業(yè)務能力
1、珍惜校內外的各種學習、交流機會，鼓勵教師積極參與，帶領全體幼兒教師認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》及繼續(xù)教育書籍，將理論與實踐相結合，提升自身的業(yè)務水平。
2、加強培訓，提升業(yè)務能力。這學期我校教師要積極參加國家培訓和校本培訓，來提升自身的業(yè)務能力。
3、進行幼兒教師基本技能比賽，提高教師的專業(yè)技能；教師之間互聽課活動，在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學水平與教育行為，同時也了解幼兒的學習常規(guī)、學習習慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時反饋，共同探討，學習他人的優(yōu)點，以便指導自己更好地開展工作。
4、積極利用年級組展開“教學研討活動”，捕捉教師教育教學活動的閃光點和存在的問題，進行集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
（三）做好日常教學管理工作
1、做好幼兒主題教學活動。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位，要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象，組織教師學習交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。實行對幼兒常規(guī)的互查工作，以取人優(yōu)點來補己不足。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強《綱要》的學習，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每學期撰寫教學反思8篇、個案4篇。
3、按時開展豐富的戶外活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。
4、注重加強幼兒的禮儀教育。
（四）班級管理
1、讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。我們將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習情境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒禮儀、學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。
2、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自內心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。
3、課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀。
4、指導幼兒養(yǎng)成良好的書寫習慣。為幼兒跨入一年級打下良好的基礎。
（五）家長工作
1、通過多種家園聯(lián)系方式，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，讓家長更明確學前班的教育任務，以便家園更密切的配合。
2、聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進我園的保教質量，做好服務于家長，教育好幼兒的雙重工作。
3、教師認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合我園各項活動的開展。
（六）衛(wèi)生保健
1、注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強晨檢工作，做好常見病的預防和傳染病的預防，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學會系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等；學會正確的洗手，能夠自己整理自己的學習用品等。
4、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒骨骼的生長。
（七）加強教研
1、認真開展好“學前教育宣傳月”活動。組織教師積極參加全縣幼兒園首屆 “我理想中的幼兒園教育”主題征文活動
2、結合我園實際組織教師積極參加“研培一體化”幼兒園健康領域活動設計與實施競賽研討活動。
3、教研組每月進行兩次集體備課，商討教學策略，解決教學中的疑難問題，共同學習，一起進步。教研組內互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、經(jīng)驗共享等。
4、提高每位教師的服務意識、安全意識。年組長要做好引領課。青年教師也要做匯報課。
5、做好校本教材“手指操”的推廣工作。
五、日程安排：
三月份：
1、制定各種計劃、各種記錄、撰寫電子教案，做好新生的登記和插班工作。召開家長會。
2、組織教師積極參加全縣幼兒園首屆 “我理想中的幼兒園教育”主題征文活動
3、學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》
4、正常進行主題教學和普遍聽課。
5、學習幼兒廣播體操和校本教材“手指操”。
5、蹲點聽青年教師的課和青年教師組內教研課。
6、對教師進行業(yè)務和法律法規(guī)培訓。
7、進行防火安全演練。
8、對教師進行業(yè)務和法律法規(guī)方面的培訓
四月份
1、進行防火安全演練，對教師進行業(yè)務和法律法規(guī)方面的培訓
2、繼續(xù)學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》
3、進行“健康課、科學課、語言課”教研及對家長開放日活動
4、強化幼兒廣播體操和手指操
五月份：
1、正常進行主題教學，青年教師做匯報課
2、學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》
3、進行安全教育和安全演練
4、走進自然春游踏青活動；認識自然中的一些植物
5、慶“六一”親子運動大會。（對家長開放）
6、認真開展好“學前教育宣傳月”活動。
7、對教師進行業(yè)務和法律法規(guī)方面的培訓
六月份：
1、做好學前宣傳月收尾工作。結合我園實際組織教師積極參加“研培一體化”幼兒園健康領域活動設計與實施競賽研討活動。
2、參加全縣幼兒園“健康領域”競賽與研討教學設計比賽。
3、正常進行主題教學和安全演練
4、做好假期安全教育進行學區(qū)普查工作
5、學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》
七月份：
1、正常進行主題教學的收尾工作
2、做好新一輪學前招生工作
3、召開家長會
4、做好各種材料歸檔工作
八月份：
1、 做好招生工作。
2、 做好學前事務性工作安排及教師人員安排工作。
3、 做好新一輪學前新生分班工作
九月份：
1、召開家長會
2、對幼兒進行入學教育和禮儀教育
3、學習幼兒廣播體操和校本教材“手指操”
4、普遍聽課和對教師進行業(yè)務和法律法規(guī)方面的培訓
5、蹲點聽青年教師的課及科學領域、開展“健康領域”教研活動及家長開放日活動。
6、進行安全教育及安全演練工作
8、對幼兒教師進行培訓
9、學前崗位練兵——技能技巧比賽。
十月份：
1、正常進行主題教學；對幼兒進行禮儀教育。
2、推廣校本幼兒教材“手指操”
3、學前崗位練兵——教師朗讀比賽。
4、家長開放日活動
5、配合保健部門做好幼兒入園體檢工作
十一月份：
1、正常進行主題教學和學前組內教研
2、抓好常規(guī)教學。
3、抓好禮儀教育。
4、對幼兒教師進行業(yè)務方面的培訓
5、進行材料整理、歸檔工作。
十二月份：
1、正常進行主題教學。
2、開展全園教師培訓工作
3、對家長開放
4、召開家長會。
5、對幼兒進行假期安全教育
2015年3月
