振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,青年教師是學(xué)校教育的未來和希望,是明天學(xué)校教育的中堅(jiān)與骨干。我們每一位有責(zé)任感的青年教師,都憧憬著成為一名優(yōu)秀教師,都愿自己具有新時(shí)代風(fēng)范的人民教師。
一、思想認(rèn)識(shí)
首先要做一名學(xué)習(xí)型教師自古以來,身為一名合格教師,其首要一條就是具有深厚而廣博的學(xué)識(shí)。我們都知道,一個(gè)理想教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面,那就是：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí),全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。這就要求教師不但對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。所謂"精"就是要"知得深",對(duì)專業(yè)知識(shí)不僅知其然,而且知其所以然；所謂博就是要"知得廣",能觸類旁通,具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。我認(rèn)為,作為今天的教師,這一點(diǎn)尤為重要。特別是我們青年教師,面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,我們更應(yīng)該下工夫,和時(shí)代一起前進(jìn)。有句流傳已久的話：活到老,學(xué)到老。教師要教給學(xué)生一碗水的知識(shí),自己得有一桶水的知識(shí)呀! 記得校長(zhǎng)曾在學(xué)校近幾年的規(guī)劃中提出:要我們做學(xué)習(xí)型的教師。這是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的規(guī)劃.細(xì)細(xì)想來我深深體會(huì)到要做終身學(xué)習(xí)的教師是教師自身教育的一項(xiàng)重要工程;是我們一切教育理想的基礎(chǔ);是培養(yǎng)造就新一代有素質(zhì)、有文化、有能力,道德情操高尚的社會(huì)主義建設(shè)者的需要。還要做一名師德師風(fēng)的標(biāo)兵。
二、存在問題
對(duì)待教育事業(yè)沒有絕對(duì)忠誠。一名教師在其教育生涯中,可能會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,所以我們一旦從學(xué)生成為教師,選擇教師這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該將責(zé)任感和使命感深深地植于腦海中,并付諸于行動(dòng),變?yōu)閷?duì)學(xué)生的滿腔熱情和對(duì)教育的兢兢業(yè)業(yè),唯有如此,才能產(chǎn)生對(duì)工作精益求精,毫不懈怠的原動(dòng)力。在教學(xué)上,我沒有全身心的投入,必須盡量想辦法發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,提高學(xué)生的興趣。我在教師集體沒有做到團(tuán)結(jié)一致,互相幫助、互相理解。我們還是教學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn),更加應(yīng)該虛心好學(xué),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不斷提高自己的教學(xué)水平。
三、整改承諾
主動(dòng)為他人著想,創(chuàng)建一個(gè)良好的工作環(huán)境、積極向上的工作氛圍,和同事們一起進(jìn)步，在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表.作為一名教師,要求學(xué)生做到的,自己必須先做到；要求學(xué)生不做的事情,自己堅(jiān)決不能做。只有這樣才能說服學(xué)生.這就是我們常說的"身教重于言教"，教師只有不斷提高自己的職業(yè)道德和智能素養(yǎng)才能做好教育工作。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好，如何做一名新時(shí)代的教師,這正是我們用生命追求和詮釋的問題?！?/span>教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
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