良好的開端是成功的一半，好的學(xué)習(xí)方法是成功的奠基石。數(shù)學(xué)特別是奧數(shù)是很多小學(xué)生的弱勢科目。很多時候，語文、英語考了很高分，結(jié)果數(shù)學(xué)一出來，就名落孫山了。根據(jù)對身邊小學(xué)生們學(xué)習(xí)方法的研究，總結(jié)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點，提出以下學(xué)習(xí)步驟，希望家長們能以此督促孩子。
一、學(xué)會預(yù)習(xí)
我們都知道預(yù)習(xí)的重要性，但是往往有時候，孩子們并不知道怎么去預(yù)習(xí)。首先，孩子們應(yīng)該根據(jù)老師上課的進(jìn)度，看一下老師下一章可能講到的知識。這個時候應(yīng)該先看一下課本相關(guān)章節(jié)的例題，比如說第一道例題，孩子可以先看一下課本是怎么做的，思路是什么，如果有不懂的地方，可以用筆在旁邊標(biāo)注出來，問一下家人，或者等到上課時著重聽老師的講解。如果第一道例題會了，可以遮掉第二道例題的答案，嘗試自己先做一下。同時，也可以想想有沒有別的方法。
看完例題，應(yīng)該看一下課本對知識的一些歸納點，這個時候可以把知識點抄在筆記本上，順便把自己不懂或者做錯的題目抄出來，記得順便抄寫自己錯誤的做法，以便對比正確答案，找出錯誤的關(guān)鍵點。
二、上課要認(rèn)真聽講
上課聽講時要做到全神貫注，跟著老師的思路走。根據(jù)昨晚自己預(yù)習(xí)所出現(xiàn)的問題，在老師講解時要特別留心。同時，不能一邊講話一邊聽講，就算是要跟同學(xué)討論一下問題也盡量不要，因為這個時間你就有可能錯過關(guān)鍵的知識點。此外，聽到解題的關(guān)鍵點，應(yīng)該立馬用筆記下來，建議在旁邊準(zhǔn)備一個草稿本，聽到不懂的知識時立刻在草稿本上記下來，這個時候可以不用注意字的整潔與否，只要自己看得懂就好。下課后要立即去問同學(xué)或者老師，切忌拖拉，拖拉會導(dǎo)致問題越積越多，到最后會失去解決的動力。
等到草稿本上所有的問題都解決了，可以重新抄在筆記本或者課本上，這個根據(jù)個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，個人建議還是在筆記本上，方便以后復(fù)習(xí)。
三、學(xué)會復(fù)習(xí)
每天晚上，都應(yīng)該擠出一點時間回顧今天上課的知識點，翻看筆記，尤其注意做錯的題，將正確的解題步驟抄在一起，對比尋找錯誤的原因，同時用紅筆記下來，著重提醒自己下次做到類似題時應(yīng)該注意不能這么做。
四、學(xué)會總結(jié)
每次學(xué)習(xí)完一個章節(jié)，都要總結(jié)出現(xiàn)的所有知識點，整理不同大題的思路和解題方法?？偨Y(jié)這一點非常重要，很多孩子都沒有這個習(xí)慣，不會去反思，不知道總結(jié)，結(jié)果下次做到相似題時，總覺得做過，卻忘記了思路，或者依舊按照錯誤的思路做，這種情況，練習(xí)再多的題也沒用。
五、堅持
“預(yù)習(xí)——認(rèn)真聽講——復(fù)習(xí)——總結(jié)”這樣一個環(huán)節(jié)缺一不可。父母應(yīng)該督促自己的孩子，要堅持下去，哪一個步驟都不能少，少了學(xué)習(xí)效果會大打折扣。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，父母應(yīng)給予鼓勵，當(dāng)孩子做得好時，可以根據(jù)孩子的興趣獎勵一些東西，激發(fā)孩子的積極性。父母和孩子一起努力，相信孩子的成績會越來越好。
