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3-5歲孩子必經(jīng)的詛咒敏感期,父母的引導(dǎo)很關(guān)鍵

閨蜜最近遇到了個(gè)育兒大難題。

說四歲的兒子,最近忽然表現(xiàn)得有些“暴力”。經(jīng)常把“臭屁”、“臭老師”這些臟話掛在嘴邊……總之,幾句話下來,就把別人說得失落又傷心。

在家里面,只要有一點(diǎn)沒有順從他的意思,他就說“壞媽媽,大臭屁!”

也制止過,也打過,也用回避弱化當(dāng)做沒聽見處理,可是他依然會說!

還有說得更狠的。有個(gè)媽媽就曾因?yàn)閮鹤釉诎l(fā)脾氣時(shí)對她說了句“我要打死你”而傷心透頂。為了這句話,她整整跟我哭訴了1個(gè)多小時(shí)。

孩子為什么會這樣語出驚人,其實(shí)都是有原因的。

一般在3歲-5歲 左右,孩子會進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)語言的階段,在接觸到一些臟話或者帶有詛咒的話后,喜歡不分場合地使用,越是被制止就越喜歡使用。

而一旦過了這個(gè)階段又恢復(fù)正常,專家將兒童這個(gè)時(shí)期的語言習(xí)慣稱之為詛咒敏感期 。

他們對一些詛咒性的話語特別好奇與敏感,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)語言本身是有力量的,尤其是有些話能夠像利劍一樣刺傷別人時(shí),就會使用強(qiáng)而有力的語言來試探、發(fā)展自己的力量,觀察別人的反應(yīng)。

處于這種敏感期的小孩,極其容易模仿他人的話語以及行為。

在家里,總是會去學(xué)著身邊的人,尤其是男孩子,他們會覺得這樣就會變得“很厲害”,孩子沒有什么是非觀念,根本不懂得什么是臟話。

潘瑋柏曾經(jīng)參加過綜藝節(jié)目《閃亮的爸爸》,節(jié)目組邀請沒有當(dāng)爸經(jīng)驗(yàn)的明星, 和完全陌生的孩子,臨時(shí)組成父子。

節(jié)目錄制播出后,潘瑋柏的“兒子”蛋蛋頻頻在節(jié)目中爆出臟話而被節(jié)目組打馬賽克。

而有一次還一直對著潘瑋柏說:“你發(fā)毛病啊”、“壞人大頭鬼”。

潘瑋柏發(fā)飆了,直接把“兒子”蛋蛋的行李箱還有衣服,全部扔在院子里,警告他在外面,不用回來了。

直到蛋蛋痛哭流淚道歉,當(dāng)被盤潘瑋柏問道為什么要一直講臟話的并時(shí)候,蛋蛋這才說出了這樣說話的原因:“因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽就這樣,我是學(xué)他們的”

事后,潘帥突然有點(diǎn)心疼這個(gè)孩子,但也依然擲地有聲:“我希望我的孩子不講臟話!”

都說孩子是父母的一面鏡子,真是一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。

孩子講臟話,最直接的原因就是模仿最親近的家人,許多父母在孩子的面前根本不知道如何控制自己的言行。

在外面,和其他小伙伴一起戶外活動。如果有小朋友喜歡說臟話,為了融入圈子,孩子也會強(qiáng)迫自己去說臟話;或者是發(fā)生矛盾了,對方說臟話,那么,孩子有可能也會跟著說,這就是以牙還牙。

那么孩子敏感期,該怎么正確引導(dǎo)孩子呢?

爸爸媽媽需要做到以下幾點(diǎn):

1.冷靜處理,找出原因

相信許多父母聽到孩子說出臟話的時(shí)候,都會不禁氣急敗壞的恨不得一巴掌呼上去。但是,請一定先保持冷靜。

詛咒敏感期的特點(diǎn)就是:越批評禁止,寶寶說得越歡。

不生氣、不責(zé)罵,這樣孩子達(dá)不到自己的目的,自然而然就會覺得沒勁,因?yàn)檫@個(gè)階段孩子的注意力會比較難集中??赡苓^沒一會,他就會忘記了。

孩子都是有求知欲的。當(dāng)他聽到某個(gè)不好的詞匯時(shí),他也許會問你這是什么意思。首先大人不要敷衍,其次不要對孩子大喊大叫,因?yàn)檫@樣做只會讓孩子覺得這個(gè)詞好神秘。

正確的做法應(yīng)該是保持自己的情緒穩(wěn)定,并且客觀的耐心的詢問孩子原因,是向朋友學(xué)的,還是跟爸爸媽媽學(xué)的,找出孩子說臟話的源頭才是關(guān)鍵。

如果孩子在外是向他人模仿的,那么就要向孩子講解這要做的消極性,為孩子樹立正確的是非觀。

如果是從爸爸媽媽或其他家人口中聽到的,那么就要以身作則了,以后千萬要注意不要當(dāng)著孩子面講一些負(fù)面詞語。

哪怕是平時(shí)很小的一句“煩不煩啊”都會讓孩子學(xué)起來的,所以說父母真的需要先自己做好自己,再影響孩子。

2.告知感受,讓孩子共情

當(dāng)孩子對你說出了讓人傷心的話語,比打罵更有用的是直接告訴孩子自己的感受,讓孩子懂得共情。

小新3歲的時(shí)候,有一次想去水池玩水,覺得危險(xiǎn)就沒給她去。

沒想到她竟蹦出一句:“壞媽媽!臭媽媽!大混蛋”

我愣了愣,反應(yīng)過來直接跟她說:“你這樣說媽媽。,媽媽好傷心啊,你說該怎么辦呀”說罷,便嗚嗚嗚的假裝哭了起來。

小新見狀,小眼神好像有點(diǎn)慌張了,趕緊說:“媽媽,對不起, 我不說了”

事后回到家,我就耐心的告訴她:這些詞語,是不能隨便說的,聽到的人會很傷心,如果別人對你說,你是不是也會傷心呢?

有人說孩子這么小跟她講這些,她懂嗎?其實(shí),我想說的是,孩子的思維是很活躍的,從小就可以跟她講道理,她自然而然就懂了。久而久之,孩子的認(rèn)知得到正確的引導(dǎo),也就不會說了。

3.抓住機(jī)會,授予孩子新鮮詞匯

孩子處于詛咒敏感期的時(shí)候,也正是一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的階段,對于一切新鮮好玩的詞語、事物都會很感興趣。

這時(shí)候,爸爸媽媽不妨授予孩子一些積極的詞語,尤其是表達(dá)情緒的詞語。

如果他只是為了搞笑為了好玩,那么請務(wù)必笑話一下這樣不對,然后告訴他怎么樣開玩笑才合適;

如果他是因?yàn)樘趩侍珶┰炅瞬耪f的臟話,那么請告訴他說合適的情緒詞,比如我好郁悶呀,我生氣了...這些最簡單最普通的詞匯都能很好的表達(dá)自己的情感。

除此之外,多讀讀有趣的繪本、故事等,也可以有效更新孩子的詞匯庫。

孩子的素質(zhì)培養(yǎng),父母的教育非常重要,如果沒有以身作則,再嚴(yán)厲的斥責(zé)也只是蒼白無力。

總而言之,詛咒敏感期只是孩子語言學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,我們大可不必緊張、憂慮,冷靜面對,對癥下藥,幫助他們順利度過這個(gè)時(shí)期。

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