開學(xué)第一天，孩子坐在新的教室里跟著新的老師學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)在幫助孩子收拾完宿舍之后，回到家里，我認(rèn)為，我們家長(zhǎng)不能放松，而是要想一想，接下來要如何指導(dǎo)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)了。
首先我們要看看 中考英語(yǔ)考什么？聽說能力和閱讀能力
明白中考英語(yǔ)考什么，才能更加有效的指導(dǎo)初一孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，
要重視：聽說和閱讀，我們首先要有這種意識(shí)，然后再想辦法去提高這兩塊能力。
我們知道，聽說一體，讀寫不分家，提高聽說和閱讀的能力，在我的另外幾篇文章當(dāng)中談過，文末有鏈接，在這就不贅述了。
我想和大家聊的是，在家里，我們家長(zhǎng)可以做點(diǎn)什么來促進(jìn)孩子的聽說和讀寫能力。
一、單詞
課本單詞無論黑體，灰體一律要背過，背熟，做到會(huì)讀，會(huì)拼，，知道詞性，知道意思，能造句，知道用法，這“六會(huì)”，能夠都做到，才算是真正掌握了這個(gè)單詞，如果能做到會(huì)讀，拼，知道意思也行。我們家長(zhǎng)需要在家每周聽寫孩子的單詞，說漢語(yǔ)意思，孩子寫英文，聽寫10-20個(gè)，錯(cuò)2個(gè)以內(nèi)，不過，再次聽寫。
二、詞組
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多詞組，讓學(xué)生頭疼，千萬(wàn)不要攢著，要步步為營(yíng)，每周學(xué)的詞組，都要背熟，方法，可以參考單詞聽寫的方法。
三、 課文
課文的要求1.讀熟。
方法：是跟著錄音機(jī)跟讀2-3遍，再自己朗讀，至少5遍。讀給我們家長(zhǎng)聽。我們家長(zhǎng)素質(zhì)都很高，肯定能聽出讀的好不好，即使我們個(gè)別家長(zhǎng)不太擅長(zhǎng)英文，也能聽出熟不熟。
以上方法，雖然可能會(huì)枯燥，但是絕對(duì)有用，建議我們家長(zhǎng)可以這樣和孩子說：每周我都要聽寫你的單詞，詞組和課文，你要在學(xué)校里背過，背熟，回到家里，早完成這些作業(yè)，可以早玩，如果沒有完成，就不能下去玩，最后可以加一句，班主任要求的。
用以上這些辦法，孩子為了周末能夠多玩會(huì)，在學(xué)校一般會(huì)好好背誦，當(dāng)然我們可以想想有沒有其他有趣的辦法，既完成了以上作業(yè)，又不枯燥，孩子也挺不容易的。
初中學(xué)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)，而初一又是整個(gè)初中階段的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)朋友，一定要跟上。
聯(lián)系客服
