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老師批改作業(yè)100例精彩評語
老師改作業(yè)的評語對學生來說很重要,作為老師,也不免有詞窮的時候。?

今天,徐老師給大家分享:批改作業(yè)100例精彩評語,給老師做參考,批作業(yè)的時候一定可以用得上哦!如需電子打印版,直接下拉至文末查看領取方法。?

1?

贊賞式:?

對學生表示由衷地贊美和賞識?

1.我忍不住要多看兩遍,真好!?

2.你真棒!最近學得真棒!?

3.喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!?

4.祝賀你每次都考一百分!?

5.就這樣做下去,孩子!?

6.喜歡你的認真勁兒!?

7.你努力,你收獲,你勤奮,你成功!?

8.我發(fā)現你的成績又提高了!?

9.今天我太高興了,因為看到了你的作文!?

10.喜歡你的語言,樸素而富含哲理,推薦給大家!?

2?

肯定式:?

對學生的作業(yè)或其中某方面表示關注和肯定?

1.這一次做得不錯,再努力些就會更棒!?

2.孩子,你在努力!我能感覺到!?

3.這就是耕耘后的收獲!?

4.這段時間學習狀態(tài)很好!?

5.有進步啦!?

6.孩子,我喜歡你的進步,為你高興!?

7.字跡美觀,頁面整潔!?

8.這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!?

9.作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅持!?

10.我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!?

3?

批評式:?

直接點明作業(yè)中存在的問題,促其改正?

1.學習退步,我會注意你!?

2.你沒有認真完成!?

3.放松要求了吧??

4.為什么總有錯字?我等待你的回答!?

5.這不是你的水平!?

6.認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!?

7.“驕兵”必??!?

8.你的朋友們快超過你啦,還不努力??

9.后面沒有前面認真,要持之以恒!?

10.不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!?

4?

激勵式:?

激發(fā)和鼓勵學生,使其奮發(fā)?

1.加油!超過別人!?

2.放飛夢想,突破渴望!?

3.讓大伙兒看到更出色的你!?

4.相信你能做得更好!?

5.加油!加油??!加油?。。?

6.對,希望你更專注些,再把目標定得高些!?

7.你很認真,繼續(xù)努力吧!你會做得更好!?

8.下次要拿更好的名次哦!?

9. 一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!?

10.老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!?

5?

說理式:?

通過說明道理,幫助其戰(zhàn)勝困難、轉變狀態(tài)?

1.失敗乃成功之母,別泄氣!?

2.一份耕耘,一份收獲!?

3.對自己的要求有多高,就能達到多高的水平!?

4.你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!?

5.別人能做到的,你也能!?

6.不要辜負老師和家長對你的希望啊!?

7.你是全班同學的榜樣,你覺得該怎么做??

8.寫作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!?

9.從容面對失敗,就有超越自己的底氣!?

10.孩子,懂得珍惜就會擁有更多!?

6?

導行式:?

直接指導學生行為,幫助其學習進步!?

1.看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀!?

2.字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!?

3.再加把勁!?

4.不要嘆息時間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!?

5.要結合自己的生活實際談感受。?

6.把你的作業(yè)和××同學的交流,你們都會有收獲!?

7.試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!?

8.選擇一些文學類讀物,對你的語言表達會有好處!?

9.如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會更欣賞你的韌性!?

10.沒有規(guī)矩,不成方圓,對吧??

7?

指導式:?

對作業(yè)中存在的問題,進行針對性指導?

1.詳略不得當!?

2.你應該概括得更全面些!加油!?

3.語言可以更活潑些!?

4.嘗試用景物描寫來表達自己的心情,借景抒情,你一定能學會!?

5.在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!?

6.字要寫正,不出格。?

7.我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調整,我們可以商量一下。?

8.眼到,心到,手到。你能做到!?

9.沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!?

10.大小一致,行款整齊。?

8?

談心式:?

與學生交流思想,增進情感,激發(fā)內驅力?

1.給自己一個笑臉,你會發(fā)現,生活完全不一樣。?

2.今天我看到你寫作時專注的神情,被你感動!你從第一頁翻起,便會看到自己的進步!?

3.孩子,老師發(fā)現你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!?

4.我相信自己的學生,你也要相信自己,你能行!?

5.字里行間流露出的真情,讓我感動!?

6.太喜歡你的語言,細膩、柔軟又富有韌性!?

7.你讓我送給他一個微笑,對嗎?孩子。?

8.鼓勵,對你很重要,我記住了!謝謝你!?

9.你能感覺到老師對你的期待嗎??

10.用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起沖!?

9?

總結式:?

針對學生的作業(yè)內容、形式,進行總結?

1.你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。?

2.讀史可以明智,你寫得好!?

3.世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。?

4.寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!?

5.駁論有助思維,你做得好!?

6.勤奮地學習,獲得成功,你做到了,我很高興!?

7.是的,有時,一首歌也能給人很大的啟迪!?

8.人性的真善美!?

9.寫得好,你是這樣做的嗎??

10.“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對!?

10?

互動式:?

讓學生感受到老師在和他們共同努力、成長?

1.這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。?

2.你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!?

3.向你學習!?

4.看你的作業(yè),總能給我的教學帶來啟發(fā)。?

5.共同努力,共同進步!?

6.你的努力給我力量!?

7.我喜歡你對學習的專注,它能影響我!?

8.從你身上,我學到了默默無聞的奮斗!?

9.這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!?

10.富有童趣的語言,讓我變得年輕!     

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佩服,這位老師批改作業(yè)的精彩評語...
留著總有用,教師批改作業(yè)精彩評語!
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