童聲獨唱《獻給媽媽的歌》
微文《媽媽，你變了》讀后感
讀了這篇微文感觸很深，雖說不小心掉到床底下去了，媽媽裝著沒聽見，只是要求孩子，掉床底下了（未傷及情況下）自己爬起來----
孩子的教育培養(yǎng)是一門很深的學問，很多人都覺得，養(yǎng)育孩子是為人父母的本能，然而、事實遠不止如此。父母想要孩子以后更優(yōu)秀，就一定要懂得家庭教育的禁忌。作為5.6歲的孩子正處于敏感期：哭泣表達、自我意識敏感、社會規(guī)則敏感。不久前，小編在互聯(lián)網(wǎng)站看到一位學者，關(guān)于教育培養(yǎng)孩子的問題上，給家長提了四點建議：
1、忌過度保護：古話說：寵狗上灶，寵子不孝。孩子想要自己動手穿衣，父母怕孩子凍著非要幫忙，孩子想要幫忙做家務(wù)，父母又孩子磕著碰著受傷了。
2、忌賄賂孩子：有媽媽曾分享過自己的育兒經(jīng)驗，說過這么一句話：“給孩子一些物質(zhì)獎勵比一百句說教管用?！?誠然，一時的賄賂最容易達到教育的目的，但是長久來說，通過不斷賄賂孩子，試圖達到教育的目的，是不可行的。孩子的獎勵會從玩具、零食上升到零花錢等等。孩子的胃口會越來越大，這時候的獎勵就是一個無底洞
3、忌貶低孩子：很多父母都存在這樣的心態(tài)，希望通過一些刻薄的話語去刺激孩子，讓孩子奮起。
“你怎么這么笨，不知道像誰”“你看你，連這點飯都吃不完，真沒用”“眼睛長哪去了，這都看不見”“你看看人家，再看看你，沒出息”。父母希望通過言語去刺激孩子，激發(fā)孩子內(nèi)心的不服氣，但是卻忽略了語言的殺傷力。對孩子長時間的挖苦與貶低，其實是在無形中給孩子定性。父母直截了當?shù)男剂撕⒆拥暮脡?，給孩子貼上標簽。
要知道，有些標簽一旦貼上，一輩子都難以撕下來。那些在父母貶低挖苦中長大的孩子，內(nèi)心深處也會認為自己就是父母所說的那樣。成長中常常會表現(xiàn)出來自卑與敏感，或者利用各種夸張的方式去掩飾內(nèi)心的自卑。活在被貶低的陰影中，一生都難以舒展。
4、忌縱容孩子：很多孩子犯錯，父母總是以“孩子還小”為由，替孩子開脫?！靶『⒙?，童言無忌，別見怪”“孩子嘛，不懂事，望見諒”“他還是孩子，別跟他計較”，童言無忌，不等于百無禁忌。孩子犯錯是小，父母一味的縱容最為致命。
我想說:育兒的確不易，父母走過的每一個坑，都是孩子成長的印記。了解多一點育兒禁忌，于父母于孩子而言，就是少走一段彎路，少入一個坑。
----孩子，媽媽沒變。媽媽還是你的媽媽，媽媽的愛從未變過，只是愛的方式變了，也許是你長大了！
附:微文《媽媽，你變了》
昨晚上睡覺前，媽媽說睡覺了，就瞇上眼睛了。芷慧自己在床上亂滾，掉到床底下去了。芷慧沒叫喚，媽媽沒理她，顧自睡著。
大概安靜地過了一分鐘，芷慧還沒上床。媽媽只管自己睡覺，沒去理她。這時候，芷慧才告訴媽媽：“我掉到床底下了?！眿寢尦ǎ骸澳阕约号郎蟻戆??！?div style="height:15px;">
芷慧還在床底下，沒上來，她有點情緒了：“我不會痛嗎？”媽媽偷笑：“問你自己啊，我怎么知道？”芷慧直擊媽媽的冷漠：“媽媽，你變了。”媽媽：“我哪里變了？媽媽還是媽媽??！”芷慧不平地說：“哼，你就是變了。我以前掉到床底下的時候，你都會問我痛不痛?！眿寢層滞敌α耍瑺庌q說：“你以前那么小，床那么高，我當然擔心你從床上掉下去會摔傻掉。你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，坐在床上腳都能著地了，而且你剛才掉下去，一點聲音也沒有，我問你痛不痛干嘛？”芷慧不情不愿地哼了一下，上床了。
大概又過了一兩分鐘，媽媽聽到“咕咚”一聲——芷慧又掉到床底下了。但媽媽仍然沒問她。芷慧自己爬上床來，躺在我身邊：“我剛才又掉下去了，腳真的不痛?！眿寢尯芟訔壍卣f：“請問你折騰好了嗎？能不能安靜地睡覺了，再不睡覺，明天會有黑眼圈的?！?div style="height:15px;">
