羅通山鎮(zhèn)學(xué)校（小學(xué)部）班級文化建設(shè)評比方案
為了進一步加強校園文化建設(shè)，切實營造溫馨、優(yōu)雅、整潔、舒適的班級文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，從而形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，小學(xué)部決定舉行班級文化建設(shè)評比活動，特制訂如下方案：
一、評比目的
1、能夠豐富校園文化建設(shè)，增加教室整體的美觀度
2、創(chuàng)設(shè)良好育人的氛圍，促進學(xué)生身心健康發(fā)展
3、增進班級之間的良性競爭，創(chuàng)造互相學(xué)習(xí)的機會。
二、評比內(nèi)容
黑板報（主題、內(nèi)容、美觀度） 教室布置（班牌、四表一公約）班級衛(wèi)生及物品擺放
三、評比要求
黑板報要做到：（10分）
1、主題和內(nèi)容，主題能一目了然地體現(xiàn)出整塊板報的中心，內(nèi)容要與主題相符（學(xué)雷鋒），能起到一定的教育意義。
2、黑板報還要具有一定的美觀度，字體端正，色彩搭配協(xié)調(diào)。
教室布置要做到：（70分）
1、班級公布欄：四表和班級公約齊全（課程表、作息時間表、值日輪流表，中隊組織表），布置工整，班級公約體現(xiàn)本班的特色。可適當(dāng)進行修飾如勾邊，襯底色等。
2、班級名片牌：內(nèi)容包括班主任照片、班主任簡介、班主任寄語、班級口號。班主任照片不列為評比內(nèi)容。班主任簡介：姓名，幾幾年參加工作，學(xué)歷，工作態(tài)度及經(jīng)驗和受到的表彰。班主任寄語（字?jǐn)?shù)不要過少）：是班主任寫給全體學(xué)生的可以是提出的希望和愿望或一起達到的目標(biāo)。班級口號：結(jié)合自己班級特點師生共同制定。如好好學(xué)習(xí)天天向上，超越夢想，激情飛揚。挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造輝煌。:以上的內(nèi)容按學(xué)校規(guī)格設(shè)計，圖畫簡潔美觀、有創(chuàng)意，突出班級特色。
教室衛(wèi)生做到：（20分）
1、地面、墻角天棚無蛛網(wǎng)、門窗、桌椅清潔，無紙屑，無污點。教室內(nèi)的桌椅擺放整齊。
2、教室講臺桌保持整潔，桌面只放教師的教學(xué)必備物品。教室內(nèi)的衛(wèi)生用具要擺放整齊整潔，清理多余，破損的用具。
四、評委
1、全體班主任。
2、全體領(lǐng)導(dǎo)。
五、評選及獎勵方法
1、全體評委打分（滿分100分），去掉一個最高分和一個最低分，以剩余所有評委的平均分排名
2、評出一等獎4名，二等獎5名，其余三等獎。
本次活動納入班主任量化考核，獲得一、二、三等獎的班級，頒發(fā)獎狀。
希望通過此次活動，能豐富校園文化，促進班級文化建設(shè)，調(diào)動全校師生的積極性。
