構建文明和諧社會
——寫在中國至圣先師孔夫子誕生2566周年之際
每年的九月二十八日，是我國古代偉大的教育家、思想家、政治家、儒家學派創(chuàng)始人孔老夫子誕生日。
孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，漢族。與佛教的創(chuàng)立者釋迦牟尼(公元前565-486)處于同一個產(chǎn)生偉大思想和偉大人物的時代。
一、孔子的主要成就。
孔子一生的主要成就是教育，在當時就有弟子三千賢者七十二。
據(jù)說《詩》《書》《禮》《樂》，《春秋》為孔子所著，并序《周易》（稱《易經(jīng)》十翼），韋編三絕說的就是孔夫子研究《周易》的情形。
孔子創(chuàng)立了儒家思想，這一思想不但影響中國兩千多年，而且至今仍然在影響全世界，由于他思想的科學性，不宣揚神靈，超過了世界任何一種宗教，在人類的歷史長河中始終閃爍著耀眼的光芒，故在宋代就有“天不生仲尼 萬古長如夜”之說。
“孔子”是我國最大的文化符號，
二、世人對孔子的評價。
中國自古以來就稱孔子“至圣先師”和“圣人”，司馬遷《史記》說：“可謂至圣矣！”
毛澤東對孔子的評價：是“真正有學問的人”，“ 其實當時孔夫子周游列國，就是哪里造反他就到哪里去，哪里想革命他就到哪里去?！?/span>
現(xiàn)代文學家、歷史學家郭沫若評價：“孔子這位大天才”。
德國的哲學家、數(shù)學家，歷史上罕見的通才萊布尼茨：曾熱烈地贊美孔子的儒學。
英國現(xiàn)代生物化學家、科學技術史專家李約瑟說：“孔子是‘無冕皇帝’”。
美國思想家、文學家，詩人。“美國文明之父”，確立美國文化精神的代表人物愛默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”。
法國思想家、文學家、哲學家、史學家，啟蒙運動
的領袖伏爾泰說：這個地球上曾有過的最幸福的、并且人們最值得尊敬的時代，那就是人們尊從孔子法規(guī)的時代。
1956年在全世界范圍內(nèi)，孔子被列為世界十大文化名人之首。
三、尊孔和反孔。
1. 中國的尊孔和反孔。
在中國，盡管尊孔和反孔兩種力量在不斷交鋒，但是多數(shù)朝代以尊孔為主，到了中國近代和現(xiàn)代，在尊孔和反孔方面主要表現(xiàn)為反復無常。
近代的尊孔派主要有：清政府、北洋軍閥、孔教會、國民黨。代表人物有：曾國藩、康有為、梁啟超、袁世凱、陳煥章、蔣介石等。
反孔派則是：太平天國、晚清一些啟蒙思想家、自由主義知識分子、部分馬克思主義學者。代表人物有：洪秀全、陳獨秀、李大釗、蔡元培、吳虞、魯迅、錢玄同等。
當然，他們的尊孔和反孔各有各的目的。最明顯的是太平天國，他們建立的拜上帝會，是按照基督教教義建立的，他們稱外國人為“洋哥”，以便和外國人套近乎。結(jié)果，外國人不認這個“弟弟”，還是幫助清朝政府把太平天國給滅了。
上個世紀七十年代，大陸還發(fā)動了“批林批孔”運動。但是，在臺灣和香港，始終是尊孔的。
2.國際上始終以尊孔為主。
早在唐朝的時候，外國傳教士來到中國，就接觸了儒家思想。
十六世紀末，意大利的耶穌會傳教士，學者利瑪竇系統(tǒng)地翻譯了儒家經(jīng)典，向西方全面介紹儒家文化。
現(xiàn)在聯(lián)合國教科文組織確定的世界教師節(jié)、美國加州的教師節(jié)、馬來西亞的教師節(jié)以及中國臺灣和香港特別行政區(qū)的教師節(jié)，都是定在孔子誕辰日9月28日。
四、弘揚光大儒家思想，有利于構建文明和諧社會。
近年來，國人的信仰出現(xiàn)了前所未有的危機，加之新舊體制的交替，國人沒有了精神支柱。人們開始從宗教領域?qū)で蠼饷?，一時間全國寺院紛紛設立，基督教、天主教也急劇擴大隊伍。
筆者認為，對待全世界公認的寶貴文化財富——儒家思想，我們不能再反復無常了，我們要把儒家文化的精髓學會弄懂，緊密結(jié)合社會主義核心價值觀，把儒家文化貫徹到實際中去，用以指導我們的工作和生活，我們才能更加有信心地屹立于世界民族之林。
“己所不欲，勿施于人?！?/span>
“其身正不令而行，其身不正雖令不行?！?/span>
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
如上這些語錄，對反腐倡廉和建立文明和諧社會都是有指導意義的。
弘揚光大儒家思想，還有利于增強民族自豪感，提高道德水平。
