課時訓(xùn)練8 中和反應(yīng)探究 溶液的pH
夯實基礎(chǔ)
1．下列數(shù)據(jù)是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍，其中酸性最強的是( )
A．尿液4.7～8.4 B．唾液6.6～7.1
C．血漿7.35～7.45 D．胃液0.9～1.5
2．[2017·北京]土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是( )
A.花生 B．蘋果 C．西瓜 D．沙棗
3．下列反應(yīng)中，屬于中和反應(yīng)的是( )
A．Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
B．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
C．CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O
D．Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4
4．[2017·烏魯木齊]中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是( )
A．用鹽酸除鐵銹
B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．用硫酸處理印染廠含堿廢水
5．[2017·黔東南]某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖K8－1所示。下列說法正確的是( )
圖K8－1
A．圖中c點所示溶液呈堿性
B．圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C．該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D．由b點到c點的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
6．[2016·湘西]實驗室有A、B兩種溶液，A能使紫色石蕊溶液變紅，B能使無色酚酞溶液變紅，則A、B兩種溶液的pH大小關(guān)系是A____(填'大于'或'小于')B。要測定A、B溶液的酸堿度，其做法是________________________________________________________________________。
7．硫酸廠的廢水中因含H2SO4而顯酸性，需要處理呈中性后才能排放。某興趣小組的同學(xué)取少量廢水按下列步驟進(jìn)行實驗。
第一步：驗證廢水酸性。往廢水中滴加石蕊溶液，石蕊變__________，說明廢水呈酸性。
第二步：處理廢水。該小組同學(xué)設(shè)計了以下兩個方案。
方案一：用熟石灰處理廢水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。
方案二：用BaCl2處理廢水，觀察到廢水中出現(xiàn)____________________。
經(jīng)過分析，同學(xué)們認(rèn)為方案二沒有達(dá)到處理廢水的目的，因為處理后的廢水中含有較多的__________。
8．[2016·德州]小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗(如圖K8－2所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：
圖K8－2
(1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有三種情況：①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余。
小明同學(xué)卻判定不可能'氫氧化鈉有剩余'，他的理由是________________________________________________________________________。
(2)他們共同設(shè)計了一個實驗方案，欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗證。請?zhí)顚懴卤恚?/p>
(3)經(jīng)過討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗證目的，你認(rèn)為其中不正確的是________(填序號)。
A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末
C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅
(4)圖K8－3所示曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是________(填序號)。
圖K8－3
能力提升
1．圖K8－4表示一些物質(zhì)在常溫下的近似pH。下列有關(guān)這些物質(zhì)的說法中，正確的是( )
圖K8－4
A．蘋果汁的酸性大于酸雨的酸性
B．小蘇打水不能使酚酞溶液變紅
C．廚房清潔劑的堿性小于小蘇打水的堿性
D．酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳
2．[2016·淄博]在Ca(OH)2的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液的pH沒有改變的是( )
A．CO2 B．CaO
C．Cu(NO3)2 D．HCl
3．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH＝2的稀鹽酸至過量，下列圖像正確的是( )
圖K8－5
4．[2016·本溪]某化學(xué)興趣小組圍繞'酸和堿的反應(yīng)'做了如圖K8－6所示的兩個實驗。
圖K8－6
(1)實驗一：向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液，觀察到的現(xiàn)象為__________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________，繼續(xù)滴加稀鹽酸，通過稀鹽酸與__________反應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
(2)實驗二：向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由____色變?yōu)闊o色，由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
實驗結(jié)束后，小組同學(xué)對實驗二中試管內(nèi)的無色溶液的成分展開了討論。
[提出問題] 試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？
[猜想假設(shè)] 猜想一：NaCl和HCl；
猜想二：________。
[實驗設(shè)計] 若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀_______(填序號)。
A．紫色石蕊溶液 B．Cu
C．AgNO3 D．Na2CO3
[討論交流] 小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液也能證明猜想一成立，你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行？________，說明理由：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
參考答案
夯實基礎(chǔ)
1．D [解析] pH越小，酸性越強。
2．D [解析] 在微酸性土壤中，不適宜種植堿性植物。沙棗適宜的pH范圍為8.0～8.7，故在微酸性土壤中不適宜種植沙棗。
3．B
4．A [解析] 用鹽酸除鐵銹，反應(yīng)物是金屬氧化物和酸，故該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)。
5．D [解析] c點時溶液的pH小于7，顯酸性；a點時溶液的pH大于7，顯堿性，圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和KOH；由圖像可知，pH是從開始時大于7逐漸減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，不斷加入的是酸溶液，使pH減小，說明是把硫酸滴加到氫氧化鉀溶液中；由b點到c點的變化過程中，是恰好完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加稀硫酸的過程，該變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
6．小于 用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出pH
7．紅 Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O
白色沉淀(或渾濁) 鹽酸
[解析] 第一步：酸能使紫色石蕊溶液變紅，故往廢水中滴加石蕊溶液后，溶液變紅，說明廢水呈酸性；第二步：方案一中用熟石灰處理廢水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O；方案二中由于廢水中含H2SO4，故用BaCl2處理廢水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl，故可觀察到廢水中出現(xiàn)白色渾濁；根據(jù)化學(xué)方程式分析，生成物中有HCl，所以處理的廢水中還含有較多的鹽酸。
8．(1)觀察到加入酚酞溶液后不變色，說明溶液一定不呈堿性，所以不可能是氫氧化鈉有剩余
(2)有氣泡冒出 沒有氣泡冒出
(3)C
(4)C
能力提升
1．A [解析] 廚房清潔劑、小蘇打水的pH均大于7，均顯堿性，廚房清潔劑的pH大于小蘇打水的pH，故堿性比小蘇打水的強。
2．B [解析] 二氧化碳、硝酸銅和鹽酸能夠消耗石灰水中的氫氧化鈣，從而使氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液的pH減小。
3．D [解析] 水的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行而增加，反應(yīng)完全后，由于稀鹽酸中有水，隨著稀鹽酸的加入，水的質(zhì)量還會增加；溶液的pH會隨著稀鹽酸的加入而減小，但不會小于或等于2，只會接近2；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成氯化鈉的質(zhì)量會不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完全后不變，但是其質(zhì)量分?jǐn)?shù)由于稀鹽酸的不斷加入，又會逐漸減小。
4．(1)有藍(lán)色沉淀生成
2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4
Cu(OH)2
(2)紅
[猜想假設(shè)] NaCl
[實驗設(shè)計] BC
[討論交流] 可行 若滴入氫氧化鈉溶液后沒有立即變紅，則說明猜想一成立(合理即可)
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