我的手機內存不夠經常收到內存即將用盡的提醒，于是我不停地清理，尤其是拍攝的圖片和視頻，幾經清理有一張照片，我始終不舍得刪。那就是七月三日中午寶貝們看兒童節(jié)目時我搶拍的那張。
相片上的小朋友看得那么專注，那么開心，那么幸福！看到這張照片我就會回憶起和他們一起學習，生活的點點滴滴。
那個前排穿黃綠格子體恤衫的小男孩來幼兒園時因為父母離異，跟著爸爸，奶奶一起生活，每天模仿爸爸吸煙，還會用腳把煙頭在地用力輾一下，有時隨地吐痰；不認識顏色，，連自己穿什么顏色的衣服都不清楚，準確地說沒有顏色這一概念。了解到這些情況后，我們格外關注他，正面教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。利用一切機會幫助他認識顏色，會數(shù)數(shù)量較少的物體。經過一段時間孤僻，內向小男孩變成了開朗的，自信的寶貝！
后排那個光頭的小男孩，是從別的幼兒園轉過來的，他的媽媽說，在那個幼兒園總是溜邊，不參加集體活動。每天早上都吵著不去，沒辦法媽媽把他送到離家較遠的中心校幼兒園。來園第一天我們做早操，她沒哭也沒鬧但沒有做，我就拍個視頻發(fā)給了她的媽媽。他媽媽說小時候他很喜歡跳舞的呢。我猜想他很可能是缺乏自信，做不好 擔心小朋友，老師笑話他。于是我告訴他媽媽我們早操的幾個律動，像光頭強，快樂的小青蛙，感謝等，希望他媽媽在家網(wǎng)上找到讓他提前學學，如果學會了，早操不讓他做都擋不住了。媽媽照辦了，第二天就見效了，再加上老師的鼓勵，小朋友羨慕的目光，他信心滿滿，在慶六一活動，他和爸媽表演了兩只老虎得到大家的好評。
還有那個露半邊臉的女孩，扭捏的不好意思和老師問好，站著時總是腆著肚子。。。那個前排第一個小男孩犯了錯誤不讓說，一說就委屈的哭，睡覺時和姐姐睡一張床才不會哭。紅色衣服的小女孩她年紀最小，每天來園開開心心，姥姥來接都不舍得走 我們都喜歡叫她笑笑。
還有兩個表情嚴肅的孩子，他們上課可專心了，學兒歌兩遍就會，有時幫著老師教小朋友，是老師的得力助手。
些寶貝們雖然性別不同，年紀不一，但他們天真可愛團結上進。午餐結束，有的小朋友就拿起餐巾紙粘桌上的飯粒;吃間食了馬上有小朋友把垃圾桶拿到面前;看到老師來到電腦前放音樂，小朋友陸續(xù)來到活動室的前面做好早操準備；上下樓排頭兒總能在合適的地方等等掉隊的小朋友，待跟上后再一同前行！
每天和孩子們一起生活學習雖然很辛苦，但看到孩子們懂事了，進步了，看到一張張可愛的幸福的笑臉，作為老師的我們感到無比欣慰。
