用寬容、用愛對(duì)待孩子的撒謊
――《小學(xué)生心理健康教育家長讀本――如何對(duì)待撒謊的孩子》之感悟
這是一本有關(guān)小學(xué)生心理健康教育的書，書中共有七章內(nèi)容。之前，我與大家分享了其中的一篇“孩子如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，家長該如何做？”，在本期的“博談客論”中，我們的話題是“孩子犯了錯(cuò)，家長怎么辦？”，我覺得很有必要和大家再從孩子的心理上分享一下心理專家史彩娥教授的一些建議。
孩子撒謊幾乎是每個(gè)家長都會(huì)遇到的問題。比如，明明是自己做錯(cuò)了，怕自己承認(rèn)了錯(cuò)誤，被小朋友們瞧不起，不和自己玩；或是怕承認(rèn)了錯(cuò)誤后，受家長打罵；孩子知道肚子疼就可以不上學(xué)或不參加室外鍛煉，也會(huì)撒謊；孩子無意中打碎了東西，誠實(shí)地告訴了家長，卻得到家長的斥責(zé)或打罵，便學(xué)會(huì)撒謊……
以上之類的撒謊，不論謊言大小，都一定要引起家長的重視。因?yàn)槿绻@次縱容了，孩子的心里就會(huì)形成一種意識(shí)，就是撒謊可以蒙混過關(guān)，逐漸地就會(huì)形成愛撒謊、喜歡撒謊的習(xí)慣，到最后釀成苦果則悔之晚矣。但家長并不是面對(duì)孩子的謊言要聲色俱厲，因?yàn)楹⒆诱f謊并不是他人格上的缺陷，而是行為上的錯(cuò)誤。家長首先要弄清原因，然后對(duì)癥下藥。
心理專家對(duì)孩子撒謊原因的分析：
⑴敵意性的謊言
例如，有一個(gè)小孩子覺得媽媽比較疼愛他的妹妹，于是就故意做一些壞事，再告訴媽媽是妹妹做的，希望妹妹被罵，類似這類的謊言就是敵意性謊言。
⑵防衛(wèi)性的謊言
比如小孩子沒考好，講出來會(huì)被打，于是就騙父母成績單還沒發(fā)，然后自己在成績單上簽名；或者自己不小心打碎了玻璃杯，害怕被責(zé)罵而找一些理由或推托是別人打碎的，這都是防衛(wèi)性的謊言。通常孩子在闖禍或做錯(cuò)事情以后，不僅擔(dān)心受罰且內(nèi)心充滿壓力，以致心里產(chǎn)生恐懼而誘發(fā)他說謊，這也是孩子說謊的最大原因之一。
⑶補(bǔ)償性的謊言
有的小孩會(huì)因?yàn)榱w慕同學(xué)帶新玩具、小汽車到學(xué)校，所以就跟大家說：“我媽媽要去美國幫我買很多的洋娃娃，比你們的還要好?！庇袝r(shí)候孩子為了爭取同伴的好感也會(huì)自我夸張，這些都屬于補(bǔ)償性的謊言。
我的感悟：敵意性謊言、防衛(wèi)性謊言和補(bǔ)償性謊言，在我們的生活中有時(shí)也發(fā)生過或也看到過、聽到過，但對(duì)家長不同的處理方法會(huì)形成孩子對(duì)生活的不同觀點(diǎn)。針對(duì)敵意性謊言的孩子，我想家長應(yīng)該從自身找出孩子說謊的癥結(jié)，從自身改變，用愛來感染孩子，使孩子從說謊的誤區(qū)里走出來。對(duì)于家長的改變，孩子會(huì)真正地從內(nèi)心深處受到震撼，說謊也會(huì)離他很遙遠(yuǎn)的。防衛(wèi)性說謊的孩子，從另外一個(gè)角度講，是家庭環(huán)境誘發(fā)的比較多。從這方面來講，家長的態(tài)度決定孩子說謊的機(jī)率，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該對(duì)孩子的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)；對(duì)于孩子家庭行為上的失誤，家長應(yīng)運(yùn)用鼓勵(lì)或委婉的方法和孩子進(jìn)行溝通與交流；對(duì)孩子社會(huì)行為的錯(cuò)誤，家長應(yīng)先弄清原因，對(duì)孩子適時(shí)引導(dǎo)，加強(qiáng)教育，不要粗魯?shù)貙?duì)待孩子，使孩子從心理上排斥家長與老師的教育。補(bǔ)償性的孩子，家長應(yīng)結(jié)合社會(huì)發(fā)展規(guī)律與孩子進(jìn)行溝通，我想只要家長發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的傾向，適時(shí)地引導(dǎo)孩子、結(jié)合自己家庭情況和孩子溝通。每個(gè)孩子都有虛榮心，每個(gè)孩子都有爭強(qiáng)好勝的心理，家長應(yīng)從孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行孩子的心理疏導(dǎo)，我想孩子會(huì)明白和理解的。
無論我們的孩子屬于哪一方面的謊言性質(zhì)，家長都應(yīng)先從自身找出原因，結(jié)合孩子說謊的事件進(jìn)行自我反省，用寬容的態(tài)度、用愛的力量與孩子進(jìn)行溝通、交流，我想我們的孩子都會(huì)成為好孩子的！
專家給出的教育技巧：
⑴不要輕易下斷言，說孩子品德不好。如果孩子說了謊，你要認(rèn)真糾正孩子的第一次。既不要暴跳如雷，也不能輕描淡寫，更不能鼓勵(lì)。其實(shí)孩子欺騙他人的行為往往不是目的，在說謊的背后，可能隱藏著一顆恐懼或希望受到重視的心。所以一旦孩子說了謊，父母親必須先冷靜地面對(duì)他說謊的事實(shí)，然后客觀地處理，千萬別把情緒加諸在孩子身上，以免孩子幼小的心靈受到傷害。
⑵循循善誘，對(duì)癥下藥。大部分孩子說謊是為了逃避自己不想做的事情，或不喜歡遇見的事情，害怕被父母責(zé)罵及處罰，而編織一堆理由企圖掩蓋事實(shí)。另外，孩子也會(huì)預(yù)測父母可能會(huì)有負(fù)面的反應(yīng)，于是便用說謊來逃避。所以父母首先應(yīng)當(dāng)故意裝作不知道的樣子，微笑著問孩子，這時(shí)孩子一般會(huì)回答肯定，在反復(fù)一兩次后如果答案依舊，父母就板起臉來不高興，用平和的語言告訴孩子可以原諒他。這時(shí)孩子通常會(huì)說實(shí)話，父母用溫和地態(tài)度告訴他怎樣做；然后再告訴他會(huì)原諒他，因?yàn)樗赂业爻姓J(rèn)了錯(cuò)誤；最后不要忘了加上一句，撒謊也是錯(cuò)誤，是比做錯(cuò)事還嚴(yán)重的錯(cuò)誤，會(huì)讓人不再喜歡他，告訴他以后不可以再撒謊。
⑶深入孩子的內(nèi)心，了解孩子。假如孩子是為了逃避某些事情，則需要先針對(duì)他不喜歡些什么，例如：他擔(dān)心功課做不好，父母可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，贊美孩子做得好的部分；或是改變學(xué)習(xí)活動(dòng)讓做做功課變成一件快樂的事，幫助孩子漸漸喜歡并面對(duì)它，而不是用說謊來逃避作業(yè)。另外，有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少，所以用說謊的方法爭取父母的關(guān)注。換句話說，父母平日因?yàn)楦改附佑|機(jī)會(huì)少，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛與注意。
⑷家長要以身作則，為孩子樹立好榜樣。孩子在學(xué)習(xí)處理問題的方法，多半是受父母影響，若父母不能做誠實(shí)的榜樣，實(shí)在很難說服孩子要誠實(shí)。因此，父母應(yīng)該以身作則，在日常生活中做好榜樣，不要不經(jīng)意地在孩子面前說出做不到的承諾，或騙人的話。
我的感悟：是啊，父母是孩子的榜樣，父母對(duì)待生活與事情的態(tài)度，決定著孩子的成長。在孩子說謊的背后，與父母有直接或間接的關(guān)系，不要經(jīng)易對(duì)孩子許下不可實(shí)現(xiàn)的諾言，不要盲目地對(duì)孩子的說謊進(jìn)行簡單、粗魯?shù)姆椒▉硖幚?，這樣會(huì)在孩子的心里造成創(chuàng)傷。對(duì)孩子的說謊，父母應(yīng)該用寬容的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行說教，用愛的力量感化孩子，我想，只要父母能夠在孩子心里樹立起榜樣的標(biāo)尺、原則上的寬容、感恩的力量，我相信我們的孩子都會(huì)在溫馨、和諧、寬松的環(huán)境中健康成長的！
