一些常見(jiàn)現(xiàn)象。
幾個(gè)小孩在一起玩小汽車玩具，一個(gè)差不多3歲的小男孩定定地站在一旁。媽媽鼓勵(lì)小男孩跟其他小朋友一起玩，但小男孩卻是一邊緊盯著看，一邊搖頭。
“怎么我的孩子不愿意跟人玩？是不是太內(nèi)向了？”“看得出孩子很想玩，但就是不敢，為什么？”經(jīng)常有爸媽問(wèn)類似的問(wèn)題。孩子不愿跟人玩，是太內(nèi)向嗎？其實(shí)不一定。
?看看不同年齡的孩子人際相處的發(fā)展
去年，有位媽媽跟我說(shuō)：“女兒2歲，家里來(lái)客人了，女兒抱著玩具進(jìn)房間玩，怎么也不愿跟客廳里客人的孩子玩……我和他爸爸都是外向的人呀。”我說(shuō)孩子才2歲，喜歡自己玩很正常，那是這年齡段的普遍游戲特征。如今她的女兒5歲了，媽媽說(shuō)“女兒已經(jīng)有好幾個(gè)小閨蜜，小女娃們經(jīng)常躲在房間里看繪本、玩芭比玩具”。
在獨(dú)自游戲階段，大部分寶寶趨向于自己玩自己的，而不是一定要找人玩，當(dāng)然，也有部分寶寶天生就喜歡跟人玩；
在平行游戲階段，孩子們看到別的小朋友在玩，他們也想玩，但他們可能會(huì)把人家的玩具搶過(guò)來(lái)玩，或在一旁玩其他的，而不是參與到別人的玩耍中；
而在協(xié)同游戲和合作游戲階段，即孩子們大約5歲后，會(huì)更愿意跟別的小朋友一起玩耍，所以過(guò)家家游戲在這年齡段的孩子中很受歡迎。
當(dāng)孩子到了6，7歲的年齡，如果還喜歡遠(yuǎn)離其他小朋友獨(dú)自一個(gè)人玩，那么就可以大概率地判斷，孩子是不是愛(ài)與他人玩耍的。
?有媽媽問(wèn)：我家孩子不愛(ài)跟人玩，我要帶他多跟別人玩嗎？
可以的，無(wú)論是旁觀、獨(dú)自游戲、平行游戲或是合作游戲階段的孩子，父母都需要經(jīng)常帶孩子外出跟其他小朋友接觸，因?yàn)榧词故恰芭杂^”和獨(dú)自游戲，也有價(jià)值意義。另外，有些合作游戲階段的孩子，可能一開始不會(huì)參與到玩耍中的孩子群，但他們會(huì)觀察，當(dāng)他們靜靜地觀察了幾分鐘，甚至幾天……當(dāng)他們感覺(jué)對(duì)別人有些熟悉了，便會(huì)參與到孩子群的游戲中。
除此之外，非常擅長(zhǎng)科研整理的美國(guó)《時(shí)代雜志》專欄作家艾瑞克．巴克（Eric Barker）曾經(jīng)總結(jié)了近年心理學(xué)家們對(duì)性格分類的統(tǒng)計(jì)：只有大概三分之一的人是強(qiáng)烈的內(nèi)向者或強(qiáng)烈的外向者，而剩下的三分之二的人，不同的情境下會(huì)表現(xiàn)出不同的性格，比如在親密的朋友面前很外向，而在陌生人面前卻喜歡沉默。
很多小朋友也是一樣，有些孩子與人熟悉了，便會(huì)表現(xiàn)得活潑外向。就像我們很多爸媽經(jīng)常說(shuō)，他們的孩子“在家一條龍，在外一條蟲”，所以讓孩子盡量多地跟小朋友玩耍不是壞事，認(rèn)識(shí)的小朋友多了，孩子會(huì)更放松，也會(huì)獲得更多人際交往的機(jī)會(huì)。
年初的時(shí)候，也有一位爸爸跟我說(shuō)，他家的小女孩在幼兒園不愿跟班里的任何小朋友玩。我建議孩子放學(xué)后或在周末，大人多帶孩子跟家里附近的小同學(xué)玩，熟悉了自然就會(huì)玩一起了。這位爸爸嘗試了一周便看到了效果，老師說(shuō)“孩子已經(jīng)愿意跟人玩耍了”。
?孩子真的內(nèi)向，怎么辦？
如果孩子真的屬于強(qiáng)烈內(nèi)向的那三分之一的孩子，只要孩子性格健康不焦慮，即使獨(dú)自玩耍時(shí)也能悠然自得，那父母也不用過(guò)度擔(dān)心的了。不少人說(shuō)，“內(nèi)向孩子不是差勁的孩子，他們只是需要多一點(diǎn)的獨(dú)處時(shí)光來(lái)獲取能量”，幼兒說(shuō)很認(rèn)同，因?yàn)闅赓|(zhì)沒(méi)有所謂的好或壞，那些內(nèi)向氣質(zhì)的孩子，無(wú)論環(huán)境和年齡如何變化，他們會(huì)大概率地保持相同的氣質(zhì)，不容易激動(dòng)也不容易慌亂，專注內(nèi)心，反而會(huì)比同齡孩子更堅(jiān)定。正如英國(guó)心理學(xué)家漢斯·艾森克說(shuō)的那樣，“內(nèi)向的孩子，常常不需過(guò)多努力，就能讓大腦處于專注狀態(tài)”，這難道不是一種優(yōu)勢(shì)嗎？
在15世紀(jì)的意大利一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)卷頭發(fā)的小男孩趴在一塊石壁上，彎腰皺眉地窺進(jìn)石壁里面黑漆漆的洞穴……一趴就是半天。這個(gè)古怪的孩子，就是當(dāng)時(shí)人們眼里內(nèi)向的達(dá)芬奇。
所以內(nèi)向沒(méi)什么不好的，如果說(shuō)不好，那大概也是不少父母焦慮地想把內(nèi)向孩子變成外向孩子……
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