小學(xué)語(yǔ)文最重要的就是打基礎(chǔ)，尤其是詞匯，日常生活中常用的2000多個(gè)詞語(yǔ)基本在小學(xué)時(shí)期就要全部學(xué)完。成語(yǔ)作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也是詞語(yǔ)學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。多學(xué)習(xí)一些成語(yǔ)不僅可以增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣也有很好的幫助。
作為一名語(yǔ)文老師，在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，我們現(xiàn)在也越來(lái)越重視對(duì)孩子們傳統(tǒng)文化的傳承。很多成語(yǔ)中都蘊(yùn)含有豐富的故事和教育意義， 孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候很容易背古詩(shī)吸引，學(xué)習(xí)這些成語(yǔ)也可以培養(yǎng)孩子對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。持續(xù)的興趣才是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
成語(yǔ)的記憶要在成語(yǔ)的理解基礎(chǔ)上，使學(xué)生在理解意思的基礎(chǔ)上，受到啟發(fā)并且記住它，學(xué)會(huì)應(yīng)用。比如“舐?tīng)僦異?ài)”這個(gè)成語(yǔ)是反映長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的哺育之恩的，只有理解成語(yǔ)，才能達(dá)到熟記成誦的要求，是成語(yǔ)熟練運(yùn)用的前提。其實(shí)很多成語(yǔ)都是通過(guò)典故故事等等方式演變而來(lái)的，像我們比較熟悉的畫(huà)龍點(diǎn)睛、精衛(wèi)填海等等，一旦對(duì)于典故熟悉了，成語(yǔ)也會(huì)自然而然地記住，而且這種方法也是比較有趣不枯燥的。
下面我整理了一些小學(xué)生必須掌握的成語(yǔ)，家長(zhǎng)可以收藏下來(lái)，平時(shí)在家教孩子一天學(xué)幾個(gè)，慢慢積累，語(yǔ)文水平也會(huì)在不知不覺(jué)中提高的。
好了，今天就分享到這里了。如果家長(zhǎng)有更多的家庭教育問(wèn)題，或者是你的孩子學(xué)習(xí)沒(méi)方法，補(bǔ)課無(wú)數(shù)收效甚微，無(wú)論怎么努力都得不到明顯提高，記憶力差等問(wèn)題，都可微信欄上查找：
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