讀書雖然不是孩子唯一的出路，但是是相對來說比較輕松的一條路了，每個家長都希望孩子能夠在學業(yè)上有所成就，所以在孩子剛懂事的時候就對他嚴加管教，對孩子寄予厚望，希望他將來能夠成為一個真正意義上的學霸。
我們都說三歲看老，一個孩子的性格特征和自身優(yōu)劣勢在小時候就能表現(xiàn)出來，所以孩子若有這4個“特征”，將來很容易成為學霸，即便貪玩也沒關系。
一、孩子獨立性強
獨立的孩子更有自信，能夠很自主的把事情辦好，在干事情的時候往往不需要父母幫忙，自主性很強，而且做事情總是做的很好，不用父母和老師擔心。
當然這種獨立性強的孩子也更喜歡幫助別人，因為自己有能力，而且也很熱心，在學校里喜歡幫助同學，樂意為同學解惑，同時可以促進自己的學習，更能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，也更容易成為學霸。作為父母，一定要適時的放手，讓寶寶從小就學會獨立。
二、孩子好奇心重
從小我們家寶貝就是一個好奇寶寶，每天都抓著我問東問西的，一會問自己是怎么出來的，一會問雨水和雪是怎么來的，還有些天馬行空的問題連我也不知道怎么回答，那段時間可給我和他爸爸頭疼壞了....
其實孩子的好奇心重這可是一件好事，好奇心是推動孩子進步的動力，因為孩子想知道為什么，所以會努力的尋求答案，家長只要做到讓孩子把好奇心放在學習上，那么就不愁孩子以后學習會差！
三、孩子自律性強
這類孩子做事情之前有計劃，如果今天能夠完成的事情一定不會拖延到明天，深知“明日復明日，明日何其多”的道理。
這得益于父母對孩子的教育，從小給孩子立規(guī)矩，讓孩子知道自己什么時間應該做什么，在學習上能夠把各個學科的學習時間區(qū)分開來，有著自己獨特的學習計劃，自律又有方法，如何能不學習好呢？
四、有自己愛好的孩子
玩是孩子的天性，但是那些把自己的興趣當做愛好來玩的孩子，以后肯定會有所成就。而在生活中，敏感的家長扮演的角色應該是，在日常的細節(jié)上捕捉到孩子身上的閃光點，在孩子戲耍笑鬧間留意到孩子最專注的時刻。幫助孩子增長見識、修煉性情、鍛煉能力、糾正行為。
如果家長能做到這一點，孩子也對學習上感興趣，這樣的孩子長大后就很有可能是學霸，如果孩子被強迫做他不感興趣的事，不僅掌握不好所學的技能，還會對學習感到畏懼、厭煩、抵制的心理，并對自己的學習能力感到自卑，寶媽別埋沒了！
如何幫助孩子開發(fā)智商？
寶寶智力開發(fā)，右腦特別重要。右腦主要掌管記憶和人的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，如果得到充分開發(fā)，大腦會變得更加聰明和智慧。
而右腦是藝術腦、創(chuàng)造腦，負責想象、創(chuàng)意、第六感、音韻律，決定了創(chuàng)造力、直覺力、速讀力、想象力、記憶力。
所以系統(tǒng)的開發(fā)孩子的右腦很重要，多做開發(fā)右腦的游戲，鍛煉孩子的右腦思維，激發(fā)孩子的大腦潛能。通過找鞋子、找位置、拼積木、部件組合等小游戲提高孩子的“藝術思維”，讓孩子的思維發(fā)散，并且激發(fā)孩子的想象力，專注力以及觀察力。
